依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是 （2分） 【 】
置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得
（迥然有神 目光炯炯）。打开书，走进 （五彩缤纷 五光十色）的思想丛林，我们便会顿觉异香弥漫， （陶然自得 沁人心脾），总能在油墨的芬芳中感悟些什么。当我们与书中那 （形色各异 形形色色）的人和事交融在一起的时候，我们便会发觉自己曾经隐藏的种种深意。
A．目光炯炯 五光十色 陶然自得 形形色色
B．目光炯炯 五彩缤纷 沁人心脾 形形色色
C．迥然有神 五光十色 陶然自得 形色各异
D．迥然有神 五彩缤纷 沁人心脾 形色各异
八年级语文选择题中等难度题
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是 （2分） 【 】
置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得
（迥然有神 目光炯炯）。打开书，走进 （五彩缤纷 五光十色）的思想丛林，我们便会顿觉异香弥漫， （陶然自得 沁人心脾），总能在油墨的芬芳中感悟些什么。当我们与书中那 （形色各异 形形色色）的人和事交融在一起的时候，我们便会发觉自己曾经隐藏的种种深意。
A． 目光炯炯 五光十色 陶然自得 形形色色
B． 目光炯炯 五彩缤纷 沁人心脾 形形色色
C． 迥然有神 五光十色 陶然自得 形色各异
D． 迥然有神 五彩缤纷 沁人心脾 形色各异
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依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是 （2分） 【 】
置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得
（迥然有神 目光炯炯）。打开书，走进 （五彩缤纷 五光十色）的思想丛林，我们便会顿觉异香弥漫， （陶然自得 沁人心脾），总能在油墨的芬芳中感悟些什么。当我们与书中那 （形色各异 形形色色）的人和事交融在一起的时候，我们便会发觉自己曾经隐藏的种种深意。
A．目光炯炯 五光十色 陶然自得 形形色色
B．目光炯炯 五彩缤纷 沁人心脾 形形色色
C．迥然有神 五光十色 陶然自得 形色各异
D．迥然有神 五彩缤纷 沁人心脾 形色各异
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下列填在空缺处的词语最恰当的一项是 ( )
置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们 的眼睛映照得___________。打开书，走进___________的思想丛林，我们便会顿觉异香弥 漫、__________，总能在油墨的芬芳中感悟些什么。当我们与书中那_________的人和事 交融在一起的时候，我们便会发觉生命曾经隐含的种种深义。
A. 炯然有神 五彩缤纷 陶然自得 形色各异
B. 炯然有神 五彩缤纷 沁人肺腑 形色各异
C. 目光炯炯 五光十色 陶然自得 形色各异
D. 目光炯炯 五光十色 陶然自得 形形色色
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下列各项中分析正确的一项是（ ）
①当与书中各异的人和事交融时我们会发觉生命的深意。②走进图书馆，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得明亮。③因此，只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。④然后翻开书，进入思想的丛林，我们会顿觉油墨的芬芳沁人心脾。
A. “我们”是代词，“油墨”是名词，“走进图书馆”和“映照得明亮”都是动宾短语。
B. “当与书中各异的人和事交融时，我们会发觉生命的深意。”这个句子中，“人和事”作主语。
C. “只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。”一句是条件关系的复句。
D. 将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是②①④③。
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下列各项中分析正确的一项是（ ）
①当与书中各异的人和事交融时我们会发觉生命的深意。②走进图书馆，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得明亮。③因此，只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。④然后翻开书，进入思想的丛林，我们会顿觉油墨的芬芳沁人心脾。
A. “我们”是代词，“油墨”是名词，“走进图书馆”和“映照得明亮”都是动宾短语。
B. “当与书中各异的人和事交融时，我们会发觉生命的深意。”这个句子中，“人和事”作主语。
C. “只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。”一句是条件关系的复句。
D. 将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是②①④③。
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下列各项中分析正确的一项是（ ）
①当与书中各异的人和事交融时我们会发觉生命的深意。②走进图书馆，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得明亮。③因此，只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。④然后翻开书，进入思想的丛林，我们会顿觉油墨的芬芳沁人心脾。
A. “我们”是代词，“油墨”是名词，“走进图书馆”和“映照得明亮”都是动宾短语。
B. “当与书中各异的人和事交融时，我们会发觉生命的深意。”这个句子中，“人和事”作主语。
C. 只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。”一句是条件关系的复句。
D. 将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是②①④③。
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依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是
（1）为什么现在有的中学生对名著不感兴趣，对感人的事情 ？
（2）近年来，种种食品安全问题 地出现在公众面前，令人惶恐不安。
（3）然而蝉卵置身于芮这个大怪物之前却异常镇静，毫无 ，真令人惊讶。
A. 不动声色 滔滔不绝 顾忌 B. 漠不关心 更新不断 顾及
C. 从容不迫 络绎不绝 顾及 D. 无动于衷 接连不断 顾忌
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依次填入下面文段横线处的词语最恰当的一项是（ ）
只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间 给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号 给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起 给你。
A. 浇灌 传递 呈现 B. 浇灌 呈现 传递
C. 呈现 浇灌 传递 D. 传递 浇灌 呈现
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依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
（1）谁才是今天社会中的“贵子”？白手起家的寒门青年，凭借自身努力打拼出一片天地， 了属于自己乃至整个社会的价值，“贵子”的称谓自然 。
（2）黄鹤之名的由来，历来说法不一。崔颢诗人本心，偏信浪漫传说，借仙人驾鹤而去的故事 无穷想象，说“黄鹤一去不复返”，便有了岁月不再、古人不可见之 。
A. 创立 当之无愧 产生 憾 B. 创造 当之无愧 生发 憾
C. 创立 名不虚传 生发 趣 D. 创造 名不虚传 产生 趣
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依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）（2分）
树木失去了根就会 ，江河失去了源头就会 ，灵魂失去了家园就会 。世界无限广阔，我们渴望到广阔的天地去闯荡，但请记住，一定不要迷失了回家的路。拥有精神家园，才能获得心灵的宁静。
A．枯萎 干涸 堕落 B．枯黄 干涸 堕落
C．枯萎 干旱 陨落 D．枯黄 干旱 陨落
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