阅读下面两首唐诗，回答下列小题。
入若耶溪 【南朝梁】王藉
艅艎何泛泛， 空水共悠悠。阴霞生远岫， 阳景逐回流。
蝉噪林逾静， 鸟鸣山更幽。此地动归念， 长年悲倦游。
入若耶溪 【唐】崔颢
轻舟去何疾，已到云林境。起坐鱼鸟间，动摇山水影。
岩中响自答，溪里言弥静。事事令人幽，停桡向馀景。
1.两首诗的第三联都用了什么表达技巧？结合崔颢诗的第三联作简要分析。
2.两首诗都写了泛舟若耶溪，表达的情感有何异同？
高三语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面两首唐诗，回答下列小题。
入若耶溪 【南朝梁】王藉
艅艎何泛泛， 空水共悠悠。阴霞生远岫， 阳景逐回流。
蝉噪林逾静， 鸟鸣山更幽。此地动归念， 长年悲倦游。
入若耶溪 【唐】崔颢
轻舟去何疾，已到云林境。起坐鱼鸟间，动摇山水影。
岩中响自答，溪里言弥静。事事令人幽，停桡向馀景。
1.两首诗的第三联都用了什么表达技巧？结合崔颢诗的第三联作简要分析。
2.两首诗都写了泛舟若耶溪，表达的情感有何异同？
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阅读下面两首诗，完成后面两题。（7分）
入若耶溪
【南朝梁】王藉
艅艎何泛泛， 空水共悠悠。
阴霞生远岫， 阳景逐回流。
蝉噪林逾静， 鸟鸣山更幽。
此地动归念， 长年悲倦游。
入若耶溪
【唐】崔颢
轻舟去何疾，已到云林境。
起坐鱼鸟间，动摇山水影。
岩中响自答，溪里言弥静。
事事令人幽，停桡向馀景。
1.两首诗的第三联都用了什么表达技巧？结合崔颢诗的第三联作简要分析。（3分）
2.两首诗都写了泛舟若耶溪，表达的情感有何异同？（4分）
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阅读下面两首诗歌，然后回答问题。（7分）
入若耶溪
梁 王藉
余艎①何泛泛，空水共悠悠。
阴霞生远岫，阳景逐回流。
蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。
此地动归念，长年悲倦游。
入若耶溪
崔颢
轻舟去何疾， 已到云林境。
起坐鱼鸟间，动摇山水影．
岩中响自答，溪里言弥静。
事事令人幽，停桡②向馀景。
①艎（huáng）：大型渡船。②桡（ráo）：桨。
（1）两首诗的第三联都用了什么表达技巧？结合崔颢诗的第三联作简要分析。（3分）
（2）两首诗都写了泛舟若耶溪，表达的情感有何异同？（4分）
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
秋兴
杜甫
千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。
信宿①渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。
匡衡②抗疏③功名薄，刘向④传经心事违。
同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥。
（注）①信宿：再宿。这里有一天又一天的意思。②匡衡：西汉经学家、大臣，元帝时位至丞相。多次上疏陈述自己对朝廷政策的意见。③抗疏：上疏直言。杜甫任左拾遗时，曾上疏言事，论救房琯。④刘向：汉朝经学家。宣帝时任谏大夫，曾因反对宦官而下狱，免为庶人。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.本诗写于秋天，身处秋风萧瑟之时，诗人不免触景生情，感发诗兴，故曰《秋兴》。
B.首联写城里千家万户都静静地沐浴在秋日的朝晖中，江楼坐拥在青翠的山峰中。
C.颔联写渔人连续在船上过夜，此时正泛着小舟在江中漂流，燕子依然展翅飞来飞去。
D.全诗既有动景，又有静景，诗人以动衬静，对静景的描写看似宁静却并不宁静。
2.本诗由眼前秋景而生感，试结合诗句分析诗人生发出哪些感触？
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阅读下面这首唐诗，完成下面各题。
春泛若耶溪
綦毋潜
幽意无断绝， 此去随所偶。
晚风吹行舟， 花路入溪口。
际夜转西壑， 隔山望南斗。
潭烟飞溶溶， 林月低向后。
生事且弥漫， 愿为持竿叟。
1.本诗开篇以“幽意”二字透露主旨,请加以分析.
2.赏析“潭烟飞溶溶，林月低向后”句的艺术效果。
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阅读下面这首唐诗，完成下题。
秋兴八首（其三）
杜甫
千家山郭静朝晖，日日江楼坐翠微。
信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。
匡衡抗疏功名薄，刘向传经心事违。
同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥。
（注）① 信宿：再宿。这里有一天又一天的意思。②抗 疏：指臣子对君命或廷议有所抑制，上疏进谏。
1.下列对这首诗歌思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（ ）
A. 秋风萧瑟，触景生情，感发诗兴，故曰“秋兴”。《秋兴》为诗人旅居夔州所写。
B. 白帝城里千家万户静静地沐浴在秋日的朝晖中，江楼坐拥在青翠的山峰中。
C. 连续在船上过夜的渔人，仍旧泛着小舟在江州漂流，燕子依旧展翅飞来飞去。
D. 全诗既有静景，又有动景，以动衬静，这种静带给人看似宁静却并不宁静的心绪。
2.为了抒写诗人的心境，这首诗的颈联和尾联各使用了什么表现手法？试作简要说明。
3.诗中后两联，表达了什么样的思想感情？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗，回答问题。(11分)
送人还荆州 唐·皇甫曾
草色随骢马，悠悠同出秦。水传云梦晓，山接洞庭春。
帆影连三峡，猿声近四邻。青门一分手，难见杜陵人。
【注】青门：长安东南门，古属秦地。
1.诗歌的第二联运用了怎样的艺术手法?有什么作用? (5分)
2.结合具体诗句，说说整首诗是如何围绕题目中的“送”字表达情感的? (6分)
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
望夫石
王建
望夫处，江悠悠。化为石，不回头。
山头日日风复雨，行人归来石应语。
1.英国诗人济慈名句：“听得见的音乐真美，但那听不见的更美。”请据此观点具体分析诗中“悠悠”二字。（4分）
2.诗的结句体现了什么创作风格？抒发了诗人怎样的情感？（4分）
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
望夫石
王建
望夫处，江悠悠。化为石，不回头。
山头日日风复雨，行人归来石应语。
1.英国诗人济慈名句：“听得见的音乐真美，但那听不见的更美。”请据此观点具体分析诗中“悠悠”二字。（4分）
2.诗的结句体现了什么创作风格？抒发了诗人怎样的情感？（4分）
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阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）
送 梁 六 自 洞 庭 山
张 说
巴陵一望洞庭秋，日见孤峰水上浮。
闻到神仙不可接，心随湖水共悠悠。
送 魏 二
王 昌 龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
1.有人说“日见孤峰水上浮”的“浮”字和“江风引雨入舟凉”的“凉”很有表现力，请简要分析。（4分）
2.分析这两首送别诗在艺术手法上的异同点。（4分）
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