“夫人臣之侵其主也，如地形焉，即渐以往，使人主失端，东西易面而不自知。故先王立司南以端朝夕。”这一记录最早可能出现在下列哪本书籍中
A．《诗经》 B．《韩非子》
C．《东进梦华录》 D．《明夷待访录》
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“夫人臣之侵其主也，如地形焉，即渐以往，使人主失端，东西易面而不自知。故先王立司南以端朝夕。”这一记录最早可能出现在
A．夏朝 B．西周 C．春秋 D．战国
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“夫人臣之侵其主也，如地形焉，即渐以往，使人主失端，东西易面而不自知。故先王立司南以端朝夕。”这一记录最早可能出现在下列哪本书籍中
A．《诗经》 B．《韩非子》
C．《东进梦华录》 D．《明夷待访录》
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阅读下列材料：
材料1：《韩非子·有度》载：“先王立司南以端朝夕”。(朝夕，指东西方向)《鬼谷子·谋》称：“郑国人之取玉也，载司南之车，为其不惑也。”(惑，指迷失方向)
材料2：据《萍州可谈》载，北宋时有人在广州看到“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针”。
材料3：马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说：“火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成了科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”
材料4：鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。”
请回答：
(1)从材料看，司南最迟发明于何时？司南和指南针在哪些方面发挥了它的辨别方向的功能？
(2)应该如何理解材料3的内容？
(3)材料4中鲁迅揭露了当时中国社会的什么问题？
(4)指南针在近代欧洲和中国的不同用途说明了什么？
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日本某古寺留存有一份文件记载：“癸丑，春三月，明州（今宁波）来船二艘。其中，祥兴号满载丝绸、陶瓷，另附铜钱七万，《史记》、《汉书》、《三国志》各十部；《四书集注》百部；佛教经典数百部。”这一记载的事最早可能出现于
A．汉代 B．唐代 C．宋代 D．元代
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20世纪初，在苏俄出现了美国人哈默办的文具店，在这个店里有各种各样的文具和好玩的东西。这一现象最早可能出现于
A．1918年
B．1920年
C．1921年
D．1938年
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《左传》记载：“然明谓子产曰：‘毁乡校，何如？’子产曰:‘何为？夫人朝夕退而游焉，以议执政之善否。其所善者，吾则行之；其所恶者，吾则改之。是吾师也，若之何毁之？’”这里的“乡校” （ ）
A．可起到行政监督的作用 B．类似雅典公民大会
C．是民众参政议政的地方 D．贵族才能够参加
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（题文）1689年威廉和玛丽加冕为英国国王时，宣誓“根据议会同意的法规”进行统治，而以往的誓词只要求国王宣誓维护“先王批准的法律和习惯”。这一新誓词反映出
A. 议会至上原则
B. 先王法律被废弃
C. 国王统而不治
D. 内阁专横局面出现
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1689年，议会有意识地把王冠连同早已拟好的的权利宣言一起呈现给威廉和玛丽。……新誓词要求威廉和玛丽宣誓：“根据议会同意的法规”进行统治，而以往的誓词只要求国王宣誓维护“先王批准的法律和习惯”。材料主要反映了英国
A．下院是国家权力中心 B．国王的行政权被剥夺
C．君主立宪政体的确立 D．旧有法律传统被清除
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1689年，议会有意识地把王冠连同早已拟好的的权利宣言一起呈现给威廉和玛丽。……新誓词要求威廉和玛丽宣誓：“根据议会同意的法规”进行统治，而以往的誓词只要求国王宣誓维护“先王批准的法律和习惯”。材料主要反映了英国
A．下院是国家权力中心 B．国王的行政权被剥夺
C．君主立宪政体的确立 D．旧有法律传统被清除
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（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一:20世纪70年代，英国的经济处于颓势，英镑不断贬值，政局不稳。1979年5月，撒切尔夫人就任首相。她一改以往的凯恩斯主义政策，出台一系列政策措施，以控制通货膨 胀，重振英国经济。她的经济政策，被人们称为“撒切尔主义”其主要内容：减少国家对经济的干预，实行国有企业的私有化，改革福利制度。撒切尔主义实施的效果是明显的。通货膨胀率在撤切尔夫人执政前达到近27%，1988年降至4%0 1987年度起，英国的财政由赤字转为盈余。英国的经济增长率1986年达3%，比同期的美国、法国、联邦德国和日本都快1983年6月和1987年6月的两次大选中，撒切尔夫人得以两度蝉联首相。
材料二：米尔顿·弗里德曼是美国经济学家，1976年获得诺贝尔经济学奖。从50年代开始鼓吹“自由市场经济”，批评政府干预市场，提倡将政府的角色最小化以让自由市场运作，以此维持政治和社会自由。但弗里德曼并不主张无政府主义，他所提倡的是从国家积极干预经济的道路上转变方向，政府只应扮演规章制度的制定者和仲裁人的角色，只应在反对技术垄断和克服市场的不完全性等方面发挥作用。他是货币主义理论的代表人物。
——摘编自钟声《撒切尔夫人》等资料
(1)根据材料，结合所学知识，对比“撒切尔主义”和之前的经济政策的不同之处，并分析其历史作用（16分）
(2)从二战后资本主义生产关系的调整中，你能得到哪些重要启示？（9分）
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