【历史——选修3：20世纪的战争与和平】
材料 二战前，越南是法国的殖民地，二战中被日本占领。日本败退后，北方建立起以胡志明为首的越南民主共和国(北越)。1954 年在中国的援助下，北越击败法国军队，法国势力退出越南，美国乘虚而入。1955 年美国支持下的南方吴庭艳发动政变建立越南共和国(南越)，两者形成了对峙局面。美国出于亚洲战略的需要，在肯尼迪、约翰逊任职期间分别对北越发动了特种战争、局部战争，但是丛林战让美军陷入了多年痛苦的泥淖。另外一方面，为了摆脱孤立形象，中国则积极支持南越的反美统一战争。70 年代尼克松政府出于国内压力和人道主义，被迫宣布从南越逐步撤出美国部队。1973年 1 月，美国在结束越南战争的协定上签字。越南战争期间，美国造成越南 160 多万人死亡。美国自己的损失也非常惨重，超过 5.8 万人丧生，30 多万人受伤，耗资 4000多亿美元。 越南战争是美国外交史上的一次大失败，美国在武力失效下陷入了进退两难的尴尬境地，最终不得不回到谈判桌上，用和平手段来实现停战。
越战结束后一个士兵的故事——他打完仗回到国内，从旧金山给父母打了一个电话，“爸爸妈妈我要回家了。但我想请你帮个忙，我要带我的一位朋友回来……他在战场上受了重伤，他踩着一颗地雷，失去了一条胳膊和一条腿。他无处可去，我希望他能来我们家和我们一起生活。”父亲说，“我很遗憾听到这件事。孩子，你不知道你在说些什么，这样一个残疾人将会给我们带来沉重的负担，我们不能让这种事干扰我们的生活。”儿子听后挂上了电话 。父母再也没有得到他们儿子的消息。然而几天后，他们接到旧金山打来的一个电话，被告知，他们的儿子从高楼坠地而死，警察局认为是自杀。悲痛欲绝的父母飞往旧金山。在陈尸间里，他们惊愕的发现，他们的儿子只有一条胳膊和一条腿。
（1）根据材料并结合所学知识，概括美国发动越南战争的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，分析越南战争对美国产生的不利影响。
高三历史连线题困难题
【历史——选修3：20世纪的战争与和平】
材料 二战前，越南是法国的殖民地，二战中被日本占领。日本败退后，北方建立起以胡志明为首的越南民主共和国(北越)。1954 年在中国的援助下，北越击败法国军队，法国势力退出越南，美国乘虚而入。1955 年美国支持下的南方吴庭艳发动政变建立越南共和国(南越)，两者形成了对峙局面。美国出于亚洲战略的需要，在肯尼迪、约翰逊任职期间分别对北越发动了特种战争、局部战争，但是丛林战让美军陷入了多年痛苦的泥淖。另外一方面，为了摆脱孤立形象，中国则积极支持南越的反美统一战争。70 年代尼克松政府出于国内压力和人道主义，被迫宣布从南越逐步撤出美国部队。1973年 1 月，美国在结束越南战争的协定上签字。越南战争期间，美国造成越南 160 多万人死亡。美国自己的损失也非常惨重，超过 5.8 万人丧生，30 多万人受伤，耗资 4000多亿美元。 越南战争是美国外交史上的一次大失败，美国在武力失效下陷入了进退两难的尴尬境地，最终不得不回到谈判桌上，用和平手段来实现停战。
越战结束后一个士兵的故事——他打完仗回到国内，从旧金山给父母打了一个电话，“爸爸妈妈我要回家了。但我想请你帮个忙，我要带我的一位朋友回来……他在战场上受了重伤，他踩着一颗地雷，失去了一条胳膊和一条腿。他无处可去，我希望他能来我们家和我们一起生活。”父亲说，“我很遗憾听到这件事。孩子，你不知道你在说些什么，这样一个残疾人将会给我们带来沉重的负担，我们不能让这种事干扰我们的生活。”儿子听后挂上了电话 。父母再也没有得到他们儿子的消息。然而几天后，他们接到旧金山打来的一个电话，被告知，他们的儿子从高楼坠地而死，警察局认为是自杀。悲痛欲绝的父母飞往旧金山。在陈尸间里，他们惊愕的发现，他们的儿子只有一条胳膊和一条腿。
（1）根据材料并结合所学知识，概括美国发动越南战争的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，分析越南战争对美国产生的不利影响。
高三历史连线题困难题查看答案及解析
【20世纪的战争与和平】
材料 二战前，越南是法国的殖民地，二战中被日本占领。日本败退后，北方建立起以胡志明为首的越南民主共和国（北越）。1954年在中国的援助下，北越击败法国军队，法国势力退出越南，美国乘虚而入。1955年美国支持下的南方吴庭艳发动政变建立越南共和国（南越），两者形成了对峙局面。美国出于亚洲战略的需要，在肯尼迪、约翰逊任职期间分别对北越发动了特种战争、局部战争，但是丛林战让美军陷入了多年痛苦的泥淖。另外一方面，为了摆脱孤立形象，中国则积极支持南越的反美统一战争。70年代尼克松政府出于国内压力和人道主义，被迫宣布从南越逐步撤出美国部队。1973年1月，美国在结束越南战争的协定上签字。越南战争期间，美国造成越南160多万人死亡。美国自己的损失也非常惨重，超过5．8万人丧生，30多万人受伤，耗资4000多亿美元。
越南战争是美国外交史上的一次大失败，美国在武力失效下陷入了进退两难的尴尬境地，最终不得不回到谈判桌上，用和平手段来实现停战。
——据梁志明《越南战争历史评述与启示一越南抗美战争30周年胜利纪念》等
（1）据材料及所学知识，概括美国发动越南战争的背景
（2）据材料及所学知识，分析越南战争对二战后国际格局的影响。
高三历史综合题中等难度题查看答案及解析
【20世纪的战争与和平】
材料二战前，越南是法国的殖民地，二战中被日本占领。日本败退后，北方建立起以胡志明为首的越南民主共和国（北越）。1954年在中国的援助下，北越击败法国军队，法国势力退出越南，美国乘虚而入。1955年美国支持下的南方吴庭艳发动政变建立越南共和国（南越），两者形成了对峙局面。美国出于亚洲战略的需要，在肯尼迪、约翰逊任职期间分别对北越发动了特种战争、局部战争，但是丛林战让美军陷入了多年痛苦的泥淖。另一方面，为了摆脱孤立形象，中国则积极支持南越的反美统一战争。70年代尼克松政府出于国内压力和人道主义，被迫宣布从南越逐步撤出美国部队。1973年1月，美国在结束越南战争的协定上签字。越南战争期间，美国造成越南160多万人死亡。美国自己的损失也非常惨重，超过5.8万人丧生，30多万人受伤，耗资4000多亿美元。越南战争是美国外交史上的一次大失败，美国在武力失效下陷入了进退两难的尴尬境地，最终不得不回到谈判桌上，用和平手段来实现停战。
——梁志明《越南战争：历史评述与启示》
（1）据材料并结合所学知识，概括美国发动越南战争的背景o
（2）据材料并结合所学知识，分析越南战争对二战后国际格局的影响。
高三历史连线题困难题查看答案及解析
20世纪的战争与和平，根据材料，回答问题。
材料：二战前，越南是法国的殖民地，二战中被日本占领。日本败退后，北方建立起以胡志明为首的越南民主共和国（北越）。1954年在中国的援助下，北越击败法国军队，法国势力退出越南，美国乘虚而入。1955年美国支持下的南方吴庭艳发动政变建立越南共和国（南越），两者形成了对峙局面。美国出于亚洲战略的需要，在肯尼迪、约翰逊任职期间分别对北越发动了特种战争、局部战争，但是丛林战让美军陷入了多年痛苦的泥淖。另外一方面，为了摆脱孤立形象，中国则积极支持南越的反美统一战争。70年代尼克松政府出于国内压力和人道主义，被迫宣布从南越逐步撤出美国部队。1973年1月，美国在结束越南战争的协定上签字。越南战争期间，美国造成越南160多万人死亡。美国自己的损失也非常惨重，超过5．8万人丧生，30多万人受伤，耗资4000多亿美元。
越南战争是美国外交史上的一次大失败，美国在武力失效下陷入了进退两难的尴尬境地，最终不得不回到谈判桌上，用和平手段来实现停战。
——据梁志明《越南战争历史评述与启示一越南抗美战争30周年胜利纪念》等
（1）据材料及所学知识，概括美国发动越南战争的背景。
（2）据材料及所学知识，分析越南战争对二战后国际格局的影响。
高三历史综合题困难题查看答案及解析
20世纪的战争与和平
材料：二战日本战败投降后，越南共产党领导越南人民举行“八月革命”，并于1945年建立越南民主共和国。法国在1946年2月派出军队侵入越南北方，企图恢复其在印度支那的殖民统治。越南人民开始了抗法战争，这便是第一次印度支那战争。此时杜鲁门政府向法国提供巨额援助。
到1953年，法国经过近七年的战争，伤亡近15万人，耗费约50亿美元，但只控制了印度支那的一小部分，而且战场上的形势对法军日益不利。1953年11月，法军发动奠边府战役，不料反被越南人民军围困在奠边府地区。1954年3月，法军的处境日益恶化，法国政府被迫向美国求助，请求美军给法军提供直接军事援助，对印度支那的越南人民军进行空中打击。艾森豪威尔政府的许多官员都认为美国应该干涉印度支那，副总统尼克松指出，如果法国在印度支那失败，“我们（美国）就必须把我们的孩子送到那儿（印度支那）去。”但作为军人出身的总统艾森豪威尔否决了这个建议。1954年7月21日，《日内瓦协议》签署，美国没有直接干涉第一次印度支那战争。
——摘编自冯志伟《艾森豪威尔与第一次印度支那战争》
（1）根据材料并结合所学知识，指出第一次印度支那战争的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简析艾森豪威尔做出美国不直接干涉印度支那战争决定的原因。
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料二 战前，美国在中东的势力，是微不足道的。当时，除了列万特地区（今叙利亚和黎巴嫩）是法国的殖民地外，中东其他地区和国家基本上控制在大英帝国的手里。二战爆发后，德国在欧洲战场上节节胜利，英、法军事力量受到严重损失。为了保卫作为战略要冲和石油生产基地的中东，美国军队开进了中东，其政治影响不断扩大。
二战结束后，英、法的实力虽然大大地削弱了，但它们仍妄图恢复在中东的殖民统治地位，竭力加强对中东人民的控制和镇压；而中东各国人民则与殖民主义和帝国主义展开激烈的斗争，民族解放运动获得迅猛发展，英、法难以维持它在中东的统治地位。另一方面，政治和军事力量大大增强的苏联，力图冲破西方帝国主义的封锁，打开进入地中海和波斯湾的大门，并支持中东各国争取民族独立的斗争，打击帝国主义的势力。战后，美国携其强大的军事和经济的实力，努力扩大它在中东的影响和势力，将中东置于它称霸世界的全球战略之中。美国对中东感兴趣的目标可概括为下列四个方面：扩大对中东石油资源的占有权；排挤英法在中东的势力；遏制苏联势力进入中东；在巴勒斯坦土地上建立一个依附于美国的犹太人国家。
——摘编自张士智、赵慧杰《战后美国对中东的扩张》
（1）根据材料并结合所学知识，分析美国与中东关系发生转折的主要原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析美国与中东关系发生转折的影响。
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
【历史选修3：20世纪的战争与和平】
材料《国际联盟盟约》规定，战前（甲）奥斯曼帝国（土耳其）所属近东部分地区、（乙）德国所属非洲殖民地、（丙）德国所属西南非和太平洋诸岛，均由国际联盟委任英国、法国和日本等国进行统治。被统治的殖民地称为委任统治地，受委任进行统治的国家称为受委任国。受委任国的任务，对甲类委任统治地，是给予行政"指导及援助"；对乙类委任统治地，是根据所规定的条件将其作为单独的领土担负地方行政责任；对丙类委任统治地，是按照各种保证将其作为自己领土的组成部分加以治理。在形式上受委任国与委任统治地是一种"保护"关系，受委任国对国际联盟负责，须就委任统治地之情况向行政院提出年度报告。
——摘编自于敬华《维护殖民统治的新形式——委任统治制度》
（1）根据材料并结合所学知识，指出委任统治制度出现的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，评析委任统治制度。
高三历史连线题中等难度题查看答案及解析
（历史选修3：20世纪的战争与和平）阅读材料，完成下列要求。
材料 德意日三国同盟条约缔结后，日本开始进攻越南，加速向南侵略的步伐，迫使法国殖民当局签订《日法共同防卫印支议定书》。美国罗斯福总统主张通过建立国际托管机构对越南进行统治，直到其最终独立。美国不仅拒绝和法国合作，还通过“战略情报局”向1941年5月成立的越南共产党领导的“越南独立同盟”提供援助。1943年4月，当罗斯福总统被问到如何维持战后世界和平时，他的回答是：“维持世界秩序并非难事”，美国和中国“将管辖亚洲”。1944年10月，美国承认了戴高乐领导的自由法国临时政府，罗斯福的越南政策开始由国际托管转向支持法国重返越南。1945年6月的《波茨坦协定》规定，越南北纬16度线以北由中国接收，以南由英国东南亚盟军总司令部接收。
——摘编自齐世荣吴于廑主编《世界史•现代史卷》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括美国对越南外交政策转变的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，分析美国对越南外交政策转变的影响。
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料 日本是蓄意挑起侵略战争，引发二战爆发的国家之一，却未对二战的罪行作出正确反省。至今日本政坛只有极少数有识之士明确承认日本在二战中的罪行。二战结束后，美国占领日本，对日采取遏制战略。进入20世纪50年代以来，美国从反苏反共的战略目标出发，对日政策逐渐转向扶持和纵容日本右翼势力，力图把日本打造成美国在远东反苏反共的战略堡垒。这使得日本文化思想领域长期存在浓厚的军国主义思潮，在日本拍摄放映的有关电影中，出版发行的有关书籍中，甚至对日本新制造的军舰命名中，皆反映和传播军国主义思想文化。从1950到1952年，在远东同盟军总部授意和支持下，日本首相吉田茂政府先后为18万左右的日本军国主义分子解除“整肃”，允许他们进入政界担任公职。到1958年4月7日所有未服满刑期的日本战犯最后都得到赦免
——编摘自马海伟《日德对待二战的不同态度及原因剖析》
（1）根据材料，指出日本未能正确反省二战罪行的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简析日本对二战罪行的态度所产生的影响。
高三历史材料分析题中等难度题查看答案及解析
（历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料 二战中，广播被称作除了海陆空军之外的"第四战线"。德军占领法国后，夺取了法国所有的广播电台，全天候广播法西斯的文化价值观念。日本在七七事变之前，就全面控制了伪满广播。意大利对埃塞俄比亚、西班牙的广播亦是如此。在广播中，日本关于战果的报道，是实际情况的六倍；关于损失情况的报道，则是实际情况的五分之一。反法西斯同盟国为应对法西斯的广播出击战，也对广播严加控制，除报道战事、战况外，还有自办的广播节目。英国创办了针对德军的秘密电台，给敌方制造混乱；为拉拢美国参战，还专门设计了针对美国的新闻节目，最终和美军达成同盟。流亡英国的戴高乐经常通过BBC演说，鼓舞法国民众。
——摘编自徐敏《第二次世界大战中"第四战线"的较量》
（1）根据材料并结合所学知识，概括二战中法西斯国家发动广播出击战的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析反法西斯国家开辟"第四战线"的作用。
高三历史材料分析题简单题查看答案及解析