某兴趣小组进行粗盐提纯并配制氯化钠溶液，请回答下列问题：（1）如图1所示操作①、②、③依次...

某兴趣小组进行粗盐提纯并配制氯化钠溶液，请回答下列问题：

（1）如图1所示操作①、②、③依次为图2中的（填字母）　　　　　　　　　 ．

（2）这三步骤操作中都必须用到的仪器是　　　　　　　　　 ，该仪器在这三步正确操作顺序中的作用分别是①　　　　　　　　　 、②　　　　　　　　　 、③　　　　　　　　　 ．

（3）若制得的氯化钠的产率偏低，则可能的原因是　　　　　　　　　 （填字母）．

（已知：产率=）

A．过滤时滤纸有破损　　　　 B．蒸发时有固体溅出　　 C．溶解含有泥沙的粗食盐时，加入的水量不足

（4）该兴趣小组将提纯得到的精盐作为原料，来配置质量为50g质量分数为5%的食盐溶液．配置过程如图3所示，请据图3回答下列问题

①第一步：计算，需要NaCI为　　　　　　　　　 克，水为　　　　　　　　　 毫升．

②第二步：　　　　　　　　　 ；

③第三步：　　　　　　　　　 ．图中有两处错误，分别是　　　　　　　　　 、　　　　　　　　　 ．

④在改正以上错误操作以后，如果配置过程中出现以下情况可能造成对所配溶液的溶质质量分数的误差（填“偏高”、“偏低”、“无影响”）：

A、所用氯化钠药品不纯　　　　　　　　　 ；

B、量取水时俯视读数　　　　　　　　　 ；

C、配置完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些　　　　　　　　　 ．

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某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液．

实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．

请回答下列问题：

（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是　　　　　　　　 ．

（2）操作⑥中的错误是　　　　　　　　　 ．

（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）　　　　　 　　　 、称量精盐并计算产率．

（4）操作④中，当观察到　　　　　　 　　 时，停止加热．

实验二：用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有　　　　　　 （填序号）．

①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时，仰视读数 ④装瓶时，有少量溶液洒出．

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用下列实验操作可分别完成“实验一：提纯粗盐并测定纯度”和“实验二：配制50克溶质的质量分数为10%的氯化钠水溶液”两个实验。

（1）请按需将实验一中“提纯粗盐”操作进行排序：_____（填字母）。

（2）实验二中，俯视量取溶剂，溶质的质量分数会_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

（3）表一中：粗盐提纯正确说法有_____。（填序号，可多选。）

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某科学实验小组的同学要配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液，下面是他们配制溶液的实验操作示意图，如图．

（1）该实验正确的操作顺序为　　　　　　　　　 ．（填序号）

（2）小林在称量氯化钠质量时，右盘未放纸片，则结果会导致所得溶液中溶质量分数　　 　　 　　　 ．（填“偏大”或“偏小”或“不变”）

（3）在用托盘天平称取氯化钠的过程中，发现指针偏向分度盘的右侧，同学们接下来的操作应该是　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

（4）同学们量取水最好选择　　 　　 　　 的量筒（填序号①10mL②50mL③100mL），为精确量取还需另外仪器是　　 　　 　　 ．

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现欲将粗盐提纯，再用制得的精盐配制质量分数一定的氯化钠溶液，下列说法正确的是（　　 ）

A．过滤时玻璃棒轻轻斜靠在单层滤纸一边

B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时，即停止加热

C．配制溶液时需要经过计算、称量（量取）、溶解、装瓶等步骤

D．配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等

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小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠（NaCl）溶液的配制实验时，其配制过程如图所示。

试回答下列问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a_____，图示实验中有一处明显的错误是_____；

（2）小刚同学要配制90 g质量分数为10%的氯化钠溶液，需要量取水的体积为_____mL；

（3）在量取水的体积时，小刚同学俯视读数，则所配制溶液中氯化钠的质量分数_____。（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

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我县各学区都进行了部分学生化学实验操作竞赛，某学区竞赛题目之一是“配制70g20%的氯化钠溶液”．该实验的部分操作如下图所示．

(1)需要称取氯化钠的质量是________g，称量时A出现了右盘低的现象，接下来的操作应该是________．

①左边的平衡螺丝向左调　　　　 ②右边的平衡螺丝向右调

③右盘中减少砝码　　　　 ④左盘中增加食盐

(2)B中仪器a的名称是________．量取水时，如果按照图B的方法读数，

会使配制的溶液溶质质量分数________（填“偏大”或“偏小”）

(3)配制溶液时主要操作步骤是计算、________、溶解，溶解时用玻璃棒搅拌的作用是________．

(4)D中所贴标签有不妥之处，请划掉不妥的地方，并在方框中写出你认为适合的内容．_____

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“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一．请回答下列问题：

（1）现欲配制一瓶75g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量_____g．

（2）请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____

（3）认真观察，图中某步骤错误，写出该步骤的正确操作为_____．若不进行改正，其他操作步骤正确，则所配制溶液的溶质的质量分数_____（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．

（4）实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液，问需要15%的氯化钠溶液_____克，向其中加入_____克水可配得120克5%的氯化钠溶液．

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