在一只不透明的袋中装有红球、白球若干个,这些球除颜色外形状大小均相同.八(2)班同学进行了“探究从袋中摸出红球的概率”的数学活动,下表是同学们收集整理的试验结果:
试验次数n | 100 | 150 | 200 | 500 | 800 | 1000 |
摸到红球的次数m | 68 | 111 | 136 | 345 | 564 | 701 |
0.68 | 0.74 | 0.68 | 0.69 | 0.705 | 0.701 |
根据表格,假如你去摸球一次,摸得红球的概率大约是 (结果精确到0.1).
八年级数学填空题简单题
在一只不透明的袋中装有红球、白球若干个,这些球除颜色外形状大小均相同.八(2)班同学进行了“探究从袋中摸出红球的概率”的数学活动,下表是同学们收集整理的试验结果:
试验次数n | 100 | 150 | 200 | 500 | 800 | 1000 |
摸到红球的次数m | 68 | 111 | 136 | 345 | 564 | 701 |
0.68 | 0.74 | 0.68 | 0.69 | 0.705 | 0.701 |
根据表格,假如你去摸球一次,摸得红球的概率大约是 (结果精确到0.1).
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在一个不透明的口袋里装有若干个相同的红球,为了估计袋中红球的数量,某学 习小组做了摸球实验,他们将30个与红球大小形状完全相同的白球装入袋中,搅匀后从中随机摸出一个球并记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是几次活动汇总后统计的数据:
(1)请估计:当实验次数很大时,摸到白球的频率将会接近 ;假如你去摸一次,你摸到红球的概率是 ;(精确到0.1).
(2)试估算口袋中红球有多少只?
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在一个不透明的口袋里装有若干个相同的红球,为了估计袋中红球的数量,某学习小组做了摸球实验,他们将30个与红球大小形状完全相同的白球装入袋中,搅匀后从中随机摸出一个球并记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是几次活动汇总后统计的数据:
(1)请估计:当次数s很大时,摸到白球的频率将会接近 ;假如你去摸一次,你摸到白球的概率是 (精确到0.1).
(2)试估算口袋中红球有多少只?
(3)解决了上面的问题后请你从统计与概率方面谈一条启示.
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(本题8分)在一个不透明的口袋里装有若干个质地相同的红球, 为了估计袋中红球的数量,某学习小组做了摸球实验, 他们将30个与红球大小形状完全相同的白球装入袋中,搅匀后从中随机摸出一个球并记下颜色, 再把它放回袋中, 多次重复摸球. 下表是多次活动汇总后统计的数据:
摸球的次数S | 150 | 200 | 500 | 900 | 1000 | 1200 |
摸到白球的频数n | 51 | 64 | 156 | 275 | 303 | 361 |
摸到白球的频率 | 0.34 | 0.32 | 0.312 | 0.306 | 0.303 | 0.301 |
(1)请估计:当摸球次数S很大时, 摸到白球的频率将会接近 ;
假如你去摸一次,你摸到红球的概率是 ;(精确到0.1).
(2)试估算口袋中红球有多少只?
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在一个不透明的口袋里装有若干个相同的红球,为了用估计袋中红球的数量,八(9)班学生在数学实验室分组做摸球实验:每组先将10个与红球大小形状完全相同的白球装入袋中,搅匀后从中随机摸出一个球并记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是这次活动统计汇总各小组数据后获得的全班数据统计表:
(1)按表格数据格式,表中的a= ;b= ;
(2)请估计:当次数s很大时,摸到白球的频率将会接近 ;
(3)请推算:摸到红球的概率是 (精确到0.1);
(4)试估算:口袋中红球有多少只?
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在一个不透明的口袋里装有若干个相同的红球,为了用估计袋中红球的数量,八(9)班学生在数学实验室分组做摸球实验:每组先将10个与红球大小形状完全相同的白球装入袋中,搅匀后从中随机摸出一个球并记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是这次活动统计汇总各小组数据后获得的全班数据统计表:
(1)按表格数据格式,表中的a= ;b= ;
(2)请估计:当次数s很大时,摸到白球的频率将会接近 ;
(3)请推算:摸到红球的概率是 (精确到0.1);
(4)试估算:口袋中红球有多少只?
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在一个不透明的口袋中,装有若干个除颜色外,形状、大小、质地等完全相同的球,如果口袋中装有3个红球且摸到红球的概率为,那么口袋中球的总数为_____个.
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在一个不透明的口袋中装有若干个质地相同而颜色可能不全相同的球,如果口袋中装有3个黄球,且摸出黄球的概率为,那么袋中共有 个球.
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在一个不透明的口袋中装有若干个质地相同而颜色可能不全相同的球,如果口袋中装有3个黄球,且摸出黄球的概率为,那么袋中共有 个球.
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在一个不透明的口袋中装有若干个质地相同,而颜色不完全相同的球,如果口袋中只装有4个黄球,且摸出黄球的概率为,那么袋中共有____________个球.
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