1870年，一场战争震动欧洲，同时也震撼了旧有的秩序，进而影响了德、法两国的政治文明发展进...

1870年，一场战争震动欧洲，同时也震撼了旧有的秩序，进而影响了德、法两国的政治文明发展进程。对法国而言，此后推动社会变革最激进的一个政权是（    ）

A.第二帝国                              B.第三共和国

C.巴黎公社                              D.第四共和国

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（32分） 社会的发展离不开教育，而教育发展也受到特定时期社会政治、经济的影响。但总体而言教育有利于国民素质的提升，推动人类社会文明的进程。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 重视教育是中国文化的一贯传统，对儒家来说尤其如此。这不仅在于它的创始人孔子是中国历史上第一个伟大的教育家，而是在于确立了传统教育的框架：在培养目标、教育学习内容、教育办学形式诸方面，两千多年的教育未能超出其范围。

——陈卫平、郁振华《孔子与中国文化》

材料二

材料三　 苏格兰的第一所大学出现在1412年，在随后的一百多年时间里，苏格兰的大学异军突起，又先后建立了三所大学。他们在办学思想和管理结构上偏向欧洲，较少传统束缚和宗教影响。18世纪50年代自然科学已经在阿伯丁大学确定了地位，而格拉斯哥大学和爱丁堡大学成为主要的医学中心。在医学发展的同时，也引发了对化学、地质学和其他科学的研究。18世纪的启蒙运动更是激发了人们将科学应用到渔业、农业、交通和工业上去的兴趣，苏格兰的大学顺应时势，改革课程设置，增添更现代更实用的课程，并与制造业建立了联系，这与依然稳坐“象牙塔”中的牛津和剑桥形成了强烈的反差。从1740年开始，格拉斯哥大学的本科生中约有40％来自工人或商人家庭（有些来自英格兰），它的许多毕业生都在工商界获得了成功。在苏格兰，大学教学内容现代化的进程要比英格兰大学开始得早。格拉斯哥大学在梅尔维尔担任校长期间（1574～1580）就开始对课程进行改革，第一年学习人文学科，第二年学习数学、宇宙学和天文学，第三年学习道德和政治学，第四年学习自然哲学和历史。1708年爱丁堡大学对教学进行了改革，抛弃了四年中由同样的教师教授所有科目的做法，到1753年这种做法几乎被所有的大学所采纳。1729年，格拉斯哥大学的哲学教授首次用英语取代了拉丁语讲座。这些改革使苏格兰大学在18世纪独树一帜，连牛津大学都自愧不如。

——《外国高等教育史》

请回答：

（1）依据材料一并结合所学知识，简述孔子确立的教育框架的内涵。（6分）

（2）结合材料二和所学知识概述晚清政府发展教育的措施及其影响。（10分）

（3）依据材料三和所学知识分析苏格兰大学崛起的原因。并概括苏格兰大学的创新和影响。（16分）

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（24分）在英国的历史进程中，其政治和经济调整推动着社会的发展。阅读材料，回答问题。

材料一 光荣革命后……以前长期作为英国政治生活中一个主要因素的国王宫廷和议会的冲突，却朝着一个固定的方向发展……此后英国逐渐完善了其政治体制的权力制衡关系。

-----王觉非《近代英国史》

（1）指出材料一中 “一个固定的方向”是什么？（2分）依据上图并结合所学知识，说明近代英国政治体制的权力制衡关系。（6分）

材料二　　　　 1820～1931年英美进口关税率（℅）

——据（美）赫尔德等《全球大变革》等

（2）依据材料二，指出1820---1931年英国进口关税率发生了怎样的变化，结合所学知识分析变化的原因。（8分）

材料三　　 廉租房是指政府以租金补贴或实物配租的方式，向符合城镇居民最低生活保障标准且住房困难的家庭提供社会保障性质的住房。英国是最早建立廉租房制度的国家，其廉租房制度至今已有一个多世纪的发展历史。

——隋琛琛《国内外廉租房制度的比较与借鉴》

（3）结合所学，判断英国的廉租房制度在19世纪中期、19世纪末20世纪初、20世纪40--70年代哪个时期发展最快？并说明理由。（8分）

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钱乘旦说：大革命后法国“社会持续动荡……工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。”这一观点

A．否定法国大革命的作用

B．认同民主政治促进工业化发展

C．赞同用和平方式推进政治变革

D．反对大规模的社会变革

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钱乘旦说：大革命后法国“社会持续动荡……工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。”这一观点

A．否定法国大革命的作用　　　　 　 B．认同民主政治促进工业化发展

C．反对大规模的社会变革　　　　 　 D．赞同用和平方式推进政治变革

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钱乘旦说，大革命后法国“社会持续动荡……工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度”。这说明作者(　　)

A．否定法国大革命的作用　　　　 B.强调兴民权的重要性

C．强调政治协商的重要性　　　　 D.反对大规模社会变革

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钱乘旦说，大革命后法国“社会持续动荡……工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度”。这说明作者（　　 ）

A．否定法国大革命的作用    B．强调兴民权的重要性

C．强调政治协商的重要性    D．反对大规模社会变革

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历史推论离不开对史实的正确解读。下列是德国现代化进程中的一些重要事件，其中推论符合史实的是（   ）

A．1870年普鲁士在普法战争中获胜——普鲁士的社会经济发展水平比法国高

B．1871年德意志确立了君主立宪政体——国王处于“统而不治”的地位

C．1948年柏林危机爆发——德国成为冷战在欧洲的前沿阵地

D．1990年，民主德国并入联邦德国——联邦德国的社会制度更先进

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钱秉旦说：大革命后法国“社会持续动荡……工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。”这说明作者：

A.否定法国大革命的作用                  B.强调兴民权的重要性

C.强调政治协商的重要性                  D.反对大规模的社会变革

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钱乘旦说：大革命后，法国“社会持续动荡……工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度”。这说明作者主要

A．否定法国工业化的作用               B．否定法国大规模的革命

C．强调解决问题手段变化的重要性       D．强调实行民主政治的重要性

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