如图所示的分式化简，对于所列的每一步运算，依据错误的是（ ）
A．①：同分母分式的加减法法则 B．②：合并同类项法则
C．③：提公因式法 D．④：等式的基本性质
九年级数学选择题中等难度题
如图所示的分式化简，对于所列的每一步运算，依据错误的是（ ）
A．①：同分母分式的加减法法则 B．②：合并同类项法则
C．③：提公因式法 D．④：等式的基本性质
九年级数学选择题中等难度题
如图所示的分式化简，对于所列的每一步运算，依据错误的是（ ）
A．①：同分母分式的加减法法则 B．②：合并同类项法则
C．③：提公因式法 D．④：等式的基本性质
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
如图所示的分式化简，对于所列的每一步运算，依据错误的是（ ）
A．①：同分母分式的加减法法则 B．②：合并同类项法则
C．③：提公因式法 D．④：等式的基本性质
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
下列分式化简运算中，每一步运算都在后面列出了依据，所列依据错误的是______
只填写序号
计算：
【解析】
原式
同分母分式的加减法法则
合并同类项法则
提公因式法
等式的基本性质
九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析
下列分式化简运算中，每一步运算都在后面列出了依据，所列依据错误的是______．（只填写序号）
计算：
+
【解析】
原式=
①同分母分式的加减法法则
=
②合并同类项法则
=
③提公因式法
=4④等式的基本性质
九年级数学填空题简单题查看答案及解析
教材中“整式的加减”一章的知识结构如图所示，则A和B分别代表的是（ ）
A. 分式，因式分解 B. 二次根式，合并同类项
C. 多项式，因式分解 D. 多项式，合并同类项
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
我们知道：分式和分数有着很多的相似点．如类比分数的基本性质，我们得到了分式的基本性质；类比分数的运算法则，我们得到了分式的运算法则；等等．小学里，把分子比分母小的分数叫做真分数．类似地，我们把分子整式的次数小于分母整式的次数的分式称为真分式；反之，称为假分式．任何一个假分式都可以化成整式与真分式的和的形式，如： 
； 
(1)下列分式中，属于真分式的是：________(填序号)；
①
②
③
④
(2)将假分式
化成整式与真分式的和的形式： ＝________＋________；
(3)将假分式
化成整式与真分式的和的形式： ＝__________________.
九年级数学解答题困难题查看答案及解析
的运算可以转化为五个多项式
相乘，按多项式乘法法则，展开合并同类项后其乘积为：a5x5+a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a，其中a5、a4、a3、a2、a1、a为乘积展开式各项的系数，因此，=a5x5+a4x4+a3x3+a2x2+a1x+a．九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
小明解方程
=1的过程如下，他的解答过程中从第（ ）步开始出现错误．
【解析】
去分母，得1﹣（x﹣2）=1①
去括号，得1﹣x+2=1②
合并同类项，得﹣x+3=1③
移项，得﹣x=﹣2④
系数化为1，得x=2⑤
A. ① B. ② C. ③ D. ④
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
小明解方程
的过程如下，他的解答过程中从第________步开始出现错误．
【解析】
去分母，得1－(x－2)＝1.①
去括号，得1－x＋2＝1.②
合并同类项，得－x＋3＝1.③
移项，得－x＝－2.④
系数化为1，得x＝2.⑤
九年级数学填空题简单题查看答案及解析
与
作加减法运算时能合并． 九年级数学填空题中等难度题查看答案及解析