下列对课文内容的判断,有错误的一项是
A. 《在马克思墓前的讲话》中,恩格斯用词准确,使用了避讳等手法,运用高超的语言艺术,悲伤却不消沉,沉痛却不压抑,激励人鼓舞人,缅怀革命导师马克思。
B. 《不自由,毋宁死》是一篇演讲词,作者帕特里克·亨利针对温和派和保守分子的妥协和解主张,极力反对,主张不惜以鲜血和生命为代价换取独立。
C. 《简笔与繁笔》中,作者采用了例证、引证论证法,比喻、对比等艺术手法,旗帜鲜明地提出中心论点“简笔与繁笔,各得其宜,各尽其妙”。
D. 《一滴眼泪换一滴水》是选自批判现实主义作家雨果的《巴黎圣母院》,文中的围观看客和鲁迅笔下的看客形象都是麻木不仁、愚昧无知、没有同情心的,他们的形象是完全相同的。
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下列对课文内容的判断,有错误的一项是
A. 《在马克思墓前的讲话》中,恩格斯用词准确,使用了避讳等手法,运用高超的语言艺术,悲伤却不消沉,沉痛却不压抑,激励人鼓舞人,缅怀革命导师马克思。
B. 《不自由,毋宁死》是一篇演讲词,作者帕特里克·亨利针对温和派和保守分子的妥协和解主张,极力反对,主张不惜以鲜血和生命为代价换取独立。
C. 《简笔与繁笔》中,作者采用了例证、引证论证法,比喻、对比等艺术手法,旗帜鲜明地提出中心论点“简笔与繁笔,各得其宜,各尽其妙”。
D. 《一滴眼泪换一滴水》是选自批判现实主义作家雨果的《巴黎圣母院》,文中的围观看客和鲁迅笔下的看客形象都是麻木不仁、愚昧无知、没有同情心的,他们的形象是完全相同的。
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下列对有关文学常识、课文内容理解的叙述,错误的一项是( )
A.巴金在文革后撰写的《随想录》,感情真挚,充满着作者的忏悔和自省,他也因此被誉为“二十世纪中国文学的良心”。《小狗包弟》,语言质朴,以情动人,使用衬托手法,解剖自己,呼唤人性,讴歌人性。
B.《诗经》中的诗歌分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。“风”又叫“国风”,是劳动人民创作的民间歌谣,也是《诗经》最有价值的部分;“雅”为周代宫廷乐曲歌辞;“颂”,多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌。《诗经》以四言为主,采用赋、比、兴的手法,有重章叠句的特点。
C.《氓》这首诗所写的婚姻悲剧,反映了当时社会普遍存在的情与礼的矛盾与夫权对妇女的压迫。充分运用了赋比兴交替使用的手法,时时注意情与景的结合,从诗中可窥见古代的集市贸易和婚嫁礼俗。
D.新闻一般由标题、导语、主体、背景和结语五部分组成。报导真实客观,及时准确,简明扼要,传达时代的精神。《别了,不列颠尼亚》,记者在现场,眼为“摄像机”耳为“录音机”,简笔勾勒,出清晰可视的一个个场景。它选取英国撤离香港的一系列场景,并把它们放在历史的背景中,使香港回归这一历史事件有了一种历史的纵深感。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
感动是什么呢?感动是夏日里一缕凉负的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……在我们身边有着许许多多令我们感动的事,拥有了感动,我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净……
请结合自己的亲身经历,以“留在心底的感动”为题目,写一篇不少于800字的记叙类文章(记叙文或散文)。
要求:①感情真挚,思想健康;②内容充实,详略得当,中心突出;③能综宗合运用多种表达方式,记叙简明,描写生动、细致,抒情、议论画龙点睛;④语言通顺,结构完整;⑤正确使用标点,不写错别字;⑥用词贴切,句式丰富、灵活,善用修辞手法,语言富有表现力。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
亲爱的同学,此时此刻,高一的时光正在你的笔尖悄悄溜走。高一这一年里,身边的亲人,老师、同学陪伴你走过,又或许还有一本书、一朵花、一座山、一只小鸟……曾陪伴你走过,无论是人,或是物,都给你带来温暖,在你的生命中留下深深的印记。
请结合自己高一这一年的经历,以“温暖的陪伴”为题目,写一篇不少于800字的记叙类文章(记叙文或散文)。
要求:①感情真挚,思想健康;②内容充实,详略得当,中心突出;③能综合运用多种表达方式,记叙简明,描写生动,细致,抒情,议论画龙点睛;④语言通顺,结构完整;⑤正确使用标点,不写错别字;⑥用词贴切,句式丰富,灵活,善用修辞手法,文句富有表现力。
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下列对课文内容分析错误的一项是( )
A. 《氓》是一首叙事诗,它以一个女子自述的口吻,讲述了她自己的婚恋悲剧。诗中大量比兴手法的运用增强了诗歌的表现力,如“桑之落矣,其黄而陨”,既形象表现女子容颜的衰老,也暗示了后文感情变冷的情节。
B. 重章叠句是《诗经》中常用的手法。《采薇》这首诗前三节就采用这一手法,节与节之间句型相似,字面也大体相同,以关键处个别字词的更换来变现时间的流逝,表现主人公痛苦的加深,使得情感的抒发有了递进。
C. 《孔雀东南飞》以孔雀失偶起兴,以鸳鸯双飞作结,这是采用了民歌中常见的以美禽比拟夫妇的手法。《孔雀东南飞》的民歌风味还体现在铺陈手法的运用,如开头兰芝自陈,太守迎亲时的描写以及府吏自杀前徘徊犹豫的描写。
D. 曹操的《短歌行》是一首抒情性很强的言志诗,全篇书写了年华易逝的感慨,流露出对友朋的怀念和求贤若渴的心情,表现了建功立业的雄心大志。这首诗沉郁而不消沉,充满慷慨悲凉的阳刚之气,充分表现建安风骨特点。
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请运用“易水送别”或《包身工》里的场面描写方法,描写一个晚上停电时的场景。
要求:
(1)抓住场面描写,要点面结合。
(2)运用语言描写,使用比喻、排比等修辞手法。
(3)结构相对完整,语言简明、准确、生动。
(4)200字以上。
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请运用“易水送别”或《包身工》里的场面描写方法,描写一个晚上停电时的场景。
要求:
(1)抓住场面描写,要点面结合。
(2)运用语言描写,使用比喻、排比等修辞手法。
(3)结构相对完整,语言简明、准确、生动。
(4)200字以上。
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下列对课文有关句子的赏析,不够准确的一项是
A. 多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!(柳永《雨霖铃》) 赏析:本句运用了点染手法,先以“多情自古伤离别”点出离别之苦自古如此,接着以“更那堪、冷落清秋节”来渲染自己的离别之苦超越了古今所有的人。
B. 蜀道之难,难于上青天。(李白《蜀道难》) 赏析:本句在全诗中出现了三次,三次感叹,句式上变化错落,内容上前呼后应,使得全诗节奏起伏变化,情感跌宕不止,十分耐人寻味。
C. 他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。(杨绛《老王》) 赏析:这里以僵尸、骷髅作比,形象地写出老王因病痛折磨变得干瘦衰弱、外表恐怖的特点。将老王写得越是“恐怖”,越能表达出“我”当时害怕的心理。
D. 周朴园 谁指使你来的?鲁侍萍 (悲愤)命!不公平的命指使我来的。周朴园 (冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。(曹禺《雷雨》) 赏析:“三十年的工夫你还是找到这儿来了”的潜台词是:我早就知道你只要活着就会找上门来的,果然没有出乎我的预料,那么,你究竟想怎么样呢?
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运用关键词语。为了简洁而又准确清晰地说明事理,必须用词准确。而达到用词准确,就要注意一些关键词语的使用。
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学校“图书角”建立以来,许多文学名著受到同学们的关注。针对青年读者,请从作者、情
节、人物、主题和艺术特点中任选两个角度为《家》或《巴黎圣母院》写一则推介词。要求:
①对象明确,内容准确、具体。②至少使用2种修辞手法。③字数不少于50字。(4分)
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