下图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵子)。下列相关叙述中不正确的是( )
A.动物个体②的遗传物质来自b和c
B.动物个体②的产生表明,高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力
C.按照动物个体②的产生方式,后代的性别比例仍为1∶1,但对于动物的进化则是不利的
D.图中a、b、c三种细胞的产生方式,仅c为有丝分裂
高二生物选择题简单题
下图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵子)。下列相关叙述中不正确的是( )
A.动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖
B.动物个体②的产生表明,高度分化的动物细胞也具有发育成完整个体的潜在能力
C.按照动物个体②的产生方式,后代的性别比例仍为1:1,但这对于动物的进化则是不利的
D.图中a、b、c三种细胞的产生方式,仅c为有丝分裂
高二生物选择题简单题查看答案及解析
下图为某哺乳动物生殖过程示意图(a为精子,b为卵细胞,c为体细胞),下列相关叙述中,不正确的是( )
A.动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖
B.动物个体②的产生方式表明,高度分化的动物细胞的细胞核也具有发育为完整个体的潜在能力
C.按照动物个体②的产生方式,后代的性别比仍为1∶1
D.产生a、b、c三种细胞的方式中,仅c为有丝分裂
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下图为某哺乳动物生殖过程示意图(a为精子,b为卵细胞,c为体细胞),下列相关叙述中不正确的是
A. 动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖
B. 动物个体②的产生方式表明,高度分化的动物细胞的细胞核也具有发育为完整个体的潜在能力
C. 按照动物个体②的产生方式,后代的性别比仍为1:1
D. 产生a、b、c三种细胞的方式中,仅c为有丝分裂
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞)。下列相关叙述中正确的是
A. 动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖
B. 动物个体②的产生表明,动物细胞核也具有全能性
C. 按照动物个体②的产生方式,后代的性别比例仍为1:1
D. 图中a、b、c三种细胞的产生方式,仅c为有丝分裂
高二生物多选题中等难度题查看答案及解析
如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞)。下列相关叙述中不正确的是 ( )
A. 动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖
B. 动物个体②的产生表明,高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力
C. 按照动物个体②的产生方式,后代的性别比例仍为1:1,但这对于动物的进化则是不利的
D. 图中a、b、c三种细胞的产生方式,仅c为有丝分裂
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞)。下列相关叙述中不正确的是( )
A. 动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖
B. 动物个体②的产生表明,高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力
C. 按照动物个体②的产生方式,后代的性别比例仍为1∶1,但这对于动物的进化则是不利的
D. 图中a、b、c三种细胞的产生方式,仅c为有丝分裂
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵母细胞)。下列相关叙述中不正确的是 ( )
A.动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖
B.动物个体②的产生表明,高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力
C.按照动物个体②的产生方式,后代的性别比例仍为l:1,但这对于动物的进化则是不利的
D.图中a、b、c三种细胞的产生方式,仅c为有丝分裂
高二生物选择题简单题查看答案及解析
下图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵子)。下列相关叙述中不正确的是( )
A.动物个体②的遗传物质来自b和c
B.动物个体②的产生表明,高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力
C.按照动物个体②的产生方式,后代的性别比例仍为1∶1,但对于动物的进化则是不利的
D.图中a、b、c三种细胞的产生方式,仅c为有丝分裂
高二生物选择题简单题查看答案及解析
如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵子).下列相关叙述中不正确的是( )
A.动物个体②的遗传物质来自b和c
B.动物个体②的产生表明,高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力
C.按照动物个体②的产生方式,后代的性别比例仍为1:1,但对于动物的进化则是不利
D.图中a、b、c三种细胞的产生方式,仅c为有丝分裂
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵子).下列相关叙述中不正确的是
A.动物个体②的遗传物质来自b和c
B.动物个体②的产生表明,高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力
C.按照动物个体②的产生方式,后代的性别比例仍为1:1,但对于动物的进化则是不利的
D.图中a、b、c三种细胞的产生方式,仅c为有丝分裂
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