“小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下:
时刻 | 12:00 | 13:00 | 14:30 |
碑上的数 | 是一个两位数,数字之和为6 | 十位与个位数字与12:00时所看到的正好颠倒了 | 比12:00时看到的两位数中间多了个0 |
则12:00时看到的两位数是多少?
七年级数学解答题中等难度题
“小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下:
时刻 | 12:00 | 13:00 | 14:30 |
碑上的数 | 是一个两位数,数字之和为6 | 十位与个位数字与12:00时所看到的正好颠倒了 | 比12:00时看到的两位数中间多了个0 |
则12:00时看到的两位数是多少?
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小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数(单位:公里)如下:
设小明12:00时看到的两位数的个位数字为x。
(1)小明12:00时看到的两位数的十位数字为 。(用x表示)
(2)小明13:00时看到的两位数为 ; 14:30时看到的两位数为 ;(用x表示,需要化简)。
(3) 你能帮助小明求出摩托车的速度吗?试试看。
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爸爸开车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下
时刻 | 9:00 | 9:45 | 12:00 |
碑上的数 | 是一个两位数,数字之和是9 | 十位与个位数字与9:00时所看到的正好相反 | 比9:00时看到的两位数中间多了个0 |
9:00时看到的两位数是( )
A. 54 B. 45 C. 36 D. 27
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爸爸开车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下
时刻 | 9:00 | 9:45 | 12:00 |
碑上的数 | 是一个两位数,数字之和是9 | 十位与个位数字与9:00时所看到的正好相反 | 比9:00时看到的两位数中间多了个0 |
9:00时看到的两位数是( )
A. 54 B. 45 C. 36 D. 27
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爸爸开车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下:
时刻 | 9:00 | 9:45 | 12:00 |
碑上的数 | 是一个两位数,数字之和是9 | 十位与个位数字与9:00时所看到的正好相反 | 比9:00时看到的两位数中间多了个0 |
则小明在9:00时看到的两位数是____.
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小明周六参加绘画兴趣班,爸爸开车送他从家去公交车站,先加速行驶一段时间后匀速行驶,过了一段时间到达公交车站,等待一段时间后上了公交车,公交车一开始先加速,一段时间后又开始匀速行驶,下面可以近似地刻画出小明在这段时间内的速度变化情况的图象是( )
A. B. C. D.
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小明从家到学校,先匀速步行到车站,等了几分钟后坐上了公交车,公交车沿着公路匀速行驶一段时间后到达学校,小明从家到学校行驶路程s(m)与时间t(min)的大致图象是( )
A. B. C. D.
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小红驾驶着摩托车行驶在公路上,他从反光镜中看到后面一辆汽车的车牌为“”,根据有关数学知识,此汽车的牌照为______________
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小红驾驶着摩托车行驶在公路上,他从反光镜中看到后面一辆汽车的车牌为“”,根据有关数学知识,此汽车的牌照为______________
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甲、乙两人从, 两地同时出发,甲骑自行车,乙骑摩托车,沿同一条直线公路相向匀速行驶.出发后经小时两人相遇.已知在相遇时乙比甲多行驶了千米,且摩托车的速度是自行车速度的倍.
(1)问甲、乙行驶的速度分别是多少?
(2)甲、乙行驶多少小时,两车相距千米?
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