某同学用如图所示实验装置测量滑块与桌面间的动摩擦因素。实验中滑块放在水平桌面上，在轻质动滑...

某同学用如图所示实验装置测量滑块与桌面间的动摩擦因素。实验中滑块放在水平桌面上，在轻质动滑轮上悬挂不同的重物，使滑块从同一位置由静止加速运动。滑块经过光电门时，配套的数字毫秒计测出遮光条的挡光时间t，读出弹簧秤的示数F，作出关系图象如图乙所示。已知滑块到光电门的距离，遮光条的宽度d=3mm（忽略绳子质量及绳子与滑轮之间的摩擦，取g=10m/s2）。

（1）由图甲判断下列说法正确的是___________。

A.实验中滑块的质量应远小于重物的质量

B.实验中滑块的质量应远大于重物的质量

C.实验中与滑块相连的轻绳与桌面一定要平行

D.实验中与滑块相连的轻绳与桌面可以不平行

（2）由图乙可得滑块的质量为m=________kg，滑块与桌面间的动摩擦因数为____________。

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学用如图所示实验装置测量滑块与桌面间的动摩擦因素。实验中滑块放在水平桌面上，在轻质动滑轮上悬挂不同的重物，使滑块从同一位置由静止加速运动。滑块经过光电门时，配套的数字毫秒计测出遮光条的挡光时间t，读出弹簧秤的示数F，作出关系图象如图乙所示。已知滑块到光电门的距离，遮光条的宽度d=3mm（忽略绳子质量及绳子与滑轮之间的摩擦，取g=10m/s2）。

（1）由图甲判断下列说法正确的是___________。

A.实验中滑块的质量应远小于重物的质量

B.实验中滑块的质量应远大于重物的质量

C.实验中与滑块相连的轻绳与桌面一定要平行

D.实验中与滑块相连的轻绳与桌面可以不平行

（2）由图乙可得滑块的质量为m=________kg，滑块与桌面间的动摩擦因数为____________。

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学用如图所示装置测量小木块与接触面间的动摩擦因数,木块放在粗糙的水平桌面上,右侧拴一细线,跨过固定在桌面边缘的定滑轮与重物连接;实验时,木块在重物水平牵引下从静止开始向右运动,重物落地后,木块继续向右滑行,运动过程中木块始终不碰轮,已知木块的木块的质量为M,重物的质量为m,重力加速度为g,回答下列问题:

（1）本实验还需直接测量的物理量有_____

A.重物距地面的高度h

B.木块在桌而上滑行的总距离x

C.滑轮距地面的高度H

（2）利用上述测量的物理量写出测量的动摩擦因数µ=_______

（3）木块运动过程中,由于滑轮与轴间摩擦及绳子和滑轮的质量的影响,导致测量的动摩擦因数与实际动摩擦因数相比,其值将_________（选填“偏大”、“相等”或“偏小”）

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学用如图所示装置测量小木块与接触面间的动摩擦因数，木块放在粗糙的水平桌面上，右侧拴有一细线，跨过固定在桌面边缘的滑轮与重物连接；实验时，木块在重物牵引下向右运动，重物落地后，木块继续向右滑，在运动过程中木块始终碰不到滑轮，已知木块的质量为M，重物的质量为m，回答下列问题：

(1)本实验还需直接测量的物理量有__________。

A．重物距地面的高度h

B．木块在桌面上滑行的总距离s

C．重物下落的时间t

(2)利用上述测量的物理量#写出测量的动摩擦因数=________________。

(3)木块运动过程中，由于滑轮与轴间摩擦及绳子和滑轮的质量的影响，将导致测量的动摩擦因数与实际动摩擦因数相比，其值将___________（填“偏大”、“相等”或“偏小”）。

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学利用如图甲所示的实验装置，测定物块与水平桌面间的动摩擦因数．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）．从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，按照打点先后顺序进行标记计数点1、2、3…，相邻计数点间的距离如图乙所示．打点计时器电源的频率为50 Hz．

（1）通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点___________和__________之间某时刻重物落地．

（2）重物落地后，物块加速度的大小约为a＝________m／s2（保留3位有效数字）．

（3）物块和水平桌面间的动摩擦因数μ＝________（保留1位小数）．

高三物理实验题简单题查看答案及解析

某同学利用如图甲所示的实验装置，测定物块与水平桌面间的动摩擦因数．物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后，物块再运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）．从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，按照打点先后顺序进行标记计数点1、2、3…，相邻计数点间的距离如图乙所示．打点计时器电源的频率为50 Hz．

（1）通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点___________和__________之间某时刻重物落地．

（2）重物落地后，物块加速度的大小约为a＝________m／s2（保留3位有效数字）．

（3）物块和水平桌面间的动摩擦因数μ＝________（保留1位小数）．

高三物理实验题简单题查看答案及解析

为测定木块与桌面之间的动摩擦因数，某同学设计了如图所示的实验装置：质量为m1的木块A放在足够长的水平桌面上，细绳一端固定在A上，另一端绕过定滑轮悬挂质量为m2的钩码B。开始时细绳伸直，B离地面高度为h，由静止释放后，二者一起移动，B落地后（不反弹）A在水平桌面上继续运动一段距离，最后静止在P点。改变B离地面的初始高度h，测出每次A在桌面上移动的距离s和相应的h，记录的数据如右表。

（1）请在图的坐标系中描出上述数据对　　 应的点，并绘出相应的图线；

（2）若B从离地高度为44cm处由静止释放，则此次A在水平桌面上移动的距离为______cm；

（3）设该图线的斜率为k，则木块与桌面间的动摩擦因数的表达式为_____________。

（4）若实验中，每次测量h时，测量的都是B物体上端到地面的距离，这样按照上述方法计算出的动摩擦因数与真实值相比是________（选填“偏大”、“偏小”或“相同”）

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析

某同学用图甲所示装置测量木块与木板间动摩擦因数。图中，置于实验台上的长木板水平放置，其左端固定一轻滑轮，轻绳跨过滑轮，一端与放在木板上的小木块相连，另一端可悬挂钩码。实验中可用的钩码共有N个，将(依次取=1，2，3，4，5)个钩码挂在轻绳左端，其余个钩码放在木块的凹槽中，释放小木块，利用打点计时器打出的纸带测量木块的加速度。

(1)正确进行实验操作，得到一条纸带，从某个清晰的打点开始，依次标注0、1、2、3、4、5、6，分别测出位置0到位置3、位置6间的距离，如图乙所示。已知打点周期T=0.02s，则木块的加速度=____m／s2。

(2)改变悬挂钩码的个数n，测得相应的加速度a，将获得数据在坐标纸中描出(仅给出了其中一部分)如图丙所示。取重力加速度g=10m／s2，则木块与木板间动摩擦因数______(保留2位有效数字)

(3)实验中______(选填“需要”或“不需要”)满足悬挂钩码总质量远小于木块和槽中钩码总质量。

高三物理实验题困难题查看答案及解析

如图所示，三个重均为100N的物块，叠放在水平桌面上，各接触面水平，水平拉力F=20N作用在物块2上，三条轻质绳结于O点，水平绳与物块3连接，竖直绳悬挂重物B，倾斜绳通过定滑轮与物体A连接，已知倾斜绳与水平绳间的夹角为120o，A物体重40N，不计滑轮质量及摩擦，整个装置处于静止状态。则物块3受力个数为（　　 ）

A. 3个

B. 4个

C. 5个

D. 6个

高三物理单选题中等难度题查看答案及解析

如图为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图。实验步骤如下：

①用天平测量物块和遮光片的总质量M、重物的质量m；用游标卡尺测量遮光片的宽度d；用米尺测量两光电门之间的距离L；

②调整轻滑轮，使细线水平；

③让物块从光电门A的左侧由静止释放，用数字毫秒讨分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间△tA和△tB，求出加速度a；

④多次重复步骤③，求a的平均值；

⑤根据上述实验数据求出动摩擦因数μ

回答下列问题：

(1)用20分度的游标卡尺测量d时的示数如图所示，其读数为___________cm；

(2)物块的加速度a可用d、L、△tA和△t B表示为a=___________；

(3)动摩擦因数μ可用M、m、和重力加速度g表示为μ=___________。

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析