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卖油翁
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.《卖油翁》的作者是_______，是_______之一。
2.解释下面句中加点词。
① 有卖油翁释担而立（___________） ② 睨之久而不去（____________）
③ 但微颔之 （___________） ④徐以杓酌油沥之 （____________）
3.翻译下面的句子。
康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”
4.从文章中可以看出，陈康肃公是一个怎样的人？请简要分析。
5.通过本文我们可以领悟到哪些做人处事的道理？
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卖油翁
(欧阳修)
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.对下列句子中加点的词语解释不准确的一项是
A. 公亦以此自矜——矜：夸耀
B. 有卖油翁释担而立——释：放下
C. 睨之久而不去——睨：斜着眼
D. 但微颔之——颔：指人的下巴
2.与“徐以杓酌油沥之”一句中“之”的用法相同的一项是
A. 牡丹之爱，宜乎众矣。
B. 水陆草木之花，可爱者甚蕃。
C. 何陋之有？
D. 康肃笑而遣之。
3.下列翻译有误的一句是
A. 吾射不亦精乎？——我的箭法不精深吗？
B. 无他，但手熟尔——没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。
C. 尔安敢轻吾射！——你怎么敢轻视射箭这门技艺！
D. 以我酌油知之——凭我倒油的经验知道这个道理。
4.下列说法不正确的一项是
A. 《卖油翁》是一篇富含哲理与情趣的小品文章。这篇文章的成功之处在于将大道理用生动的小故事加以阐释，达到发人深省的目的。
B. 文章虽短小，但还是有记叙，详写了陈尧咨射箭，略写了卖油翁酌油。
C. 文章形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。
D. 文章对人物神态、语言的描写也可以表现人物的某些性格特点。如：卖油翁“我亦无他，唯手熟尔”平静坦然的话语，充分体现了他的朴实、沉稳。
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阅读课内文言文，回答下列小题。
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圆，有卖油翁释担而立、晚之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃念然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以香的油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.下面句子朗读停顿有误的一项是（ ）
A. 陈康肃公/善射 B. 有卖油翁/释担而立
C. 以吾酌油/知之 D. 以钱覆/其口
2.解释文中加点词语。
（1）矜（____）(2）去（_____）（3）遣（_____）
3.翻译文中画线句。
徐以构酌油沥之
__________________________________________________
4.卖油翁看陈尧咨射箭后，对其箭术持何态度?
5.康肃由“忿然”到“笑而遗之”说明了什么?
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阅读下面一篇课内文言文，回答后面的问题。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.解释下列句中加点的词。
（1）康肃忿然曰（________）
（2）公亦以此自矜（________）
（3）但微颔之（________）
（4）徐以杓酌油沥之（________）
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）翁曰：“无他，但手熟尔。”
3.卖油翁知道什么道理？这对我们有什么启示？
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卖油翁
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
碎金鱼
陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。
【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。
1.解释下列句子中加点词的含义。
（1）尝射于家圃（____________）
（2）尔安敢轻吾射（___________）
（3）子乃曰可教射（____________）
（4）而不以善息（____________）
2.下列各组句子中加点词意思不同的一项是（ )
A. 尔安敢轻吾射 / 安能辨我是雄雌 B. 但微颔之 / 但当涉猎
C. 睨之，久而不去 / 旦辞爷娘去 D. 但手熟尔 / 尔安敢轻吾射
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
_____________________________________________________________________________
（2）岂汝先人志邪？
_____________________________________________________________________________
4.卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？
5.结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？
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卖油翁
[甲] 陈康肃公尧(yáo)咨善射，当世无双，公亦以此自矜(jīn)。尝射于家圃(pǔ)，有卖油翁释担而立，睨(nì)之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔(hàn)之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿(fèn)然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓(sháo)酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道;生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务
求其道，皆北方之学没者也。注释：①没人：能潜水的人。
1.解释下面句中的加点词。
（1）公亦以此自矜
（2）康肃笑而遣之（3）夫没者岂苟然哉 （4）见舟而畏之
2.下列句子中加点字的意思或用法相同的一组是
A. 以我酌油知之 静以修身，俭以养德
B. 见其发矢十中八九，但微颔之 皆北方之学没者也
C. 自钱孔入，而钱不湿 有朋自远方来，不亦乐乎？
D. 康肃笑而遣之 见舟而畏之
3.翻译下面句子。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）日与水居，则十五而得其道。
4.[甲]文中能体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，能表明卖油翁观点的语句是______________________。[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。(都用原文语句回答)
5.[甲][乙]两文共同告诉了人们一个什么道理?
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卖油翁
[甲] 陈康肃公尧(yáo)咨善射，当世无双，公亦以此自矜(jīn)。尝射于家圃(pǔ)，有卖油翁释担而立，睨(nì)之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔(hàn)之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿(fèn)然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓(sháo)酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,唯手熟尔。”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道;生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务
求其道，皆北方之学没者也。注释：①没人：能潜水的人。
1.解释下面句中的加点词。
（1）公亦以此自矜
（2）康肃笑而遣之（3）夫没者岂苟然哉 （4）见舟而畏之
2.下列句子中加点字的意思或用法相同的一组是
A. 以我酌油知之 静以修身，俭以养德
B. 见其发矢十中八九，但微颔之 皆北方之学没者也
C. 自钱孔入，而钱不湿 有朋自远方来，不亦乐乎？
D. 康肃笑而遣之 见舟而畏之
3.翻译下面句子。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）日与水居，则十五而得其道。
4.[甲]文中能体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，能表明卖油翁观点的语句是______________________。[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。(都用原文语句回答)
5.[甲][乙]两文共同告诉了人们一个什么道理?
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阅读下面文言文，回答问题。
（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见.其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问日：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（乙）钱氏①据②两浙③时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级④，钱帅⑤登之，患⑥其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此⑦。”乃以瓦布⑧之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳。但逐层布板讫⑨，便实钉乏，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。
（《梵天寺木塔》沈括）
（注释）①钱氏：指五代割据江浙的吴国(907-978)的关越王及其子孙。吴越因为钱谬所建。②据：统治。③两浙：宋时路名，浙东、浙西的合称，相当于今浙江省及江苏省的长江以南部分地区。④级，层。⑤钱帅：即钱做(929-988)，钱谬的孙子，后归顺北宋，封吴越国王及天下兵马大元帅。 ⑥患：嫌，担忧，忧虑。⑦故如此：所以像这样。（此：代指塔晃动）⑧瓦布：盖瓦。布：铺设。⑨讫(qì)：完毕，终了。
1.解释下列句子中加点的字词。
(1)公亦以此自矜（______）
(2)康肃笑而遣之（______）
(3)方两三级（______）
(4)匠师如其言（______）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)康肃忿然日：“尔安敢轻吾射！”(2)但逐层布板讫，便实钉之．则不动矣。”
3.（甲）文所说的道理，可以用什么成语来概括？
4.（乙）文在刻画“喻皓”这个人物时，运用了什么描写方法？有什么作用？
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（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
------《卖油翁》
（乙）陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。
------《碎金鱼》
（注释）①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。
1.解释下列句子中加点词的含义。
（1）尝射于家圃。
（2）尔安敢轻吾射。
（3）岂汝先人志邪。
（4）杖之。
2.下列各组句子中加点词意思不同的一项是（ )
A. 尔安敢轻吾射/安能辨我是雄雌 B. 但微颔之/但当涉猎
C. 睨之，久而不去/旦辞爷娘去 D. 但手熟尔/尔安敢轻吾射
3.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）岂汝先人志邪？
4.结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.解释下列句中的加点词语。
①陈康肃公善射 ②尝射于家圃
③徐以杓酌油沥之 ④睨之
2.下列加点字意义和用法相同的一项是
A. 而钱不湿∕有卖油翁释担而立 B. 尝射于家圃∕乃取一葫芦置于地
C. 以钱覆其口 ∕以我酌油知之 D. 康肃笑而遣之∕ 以我酌油知之
3.用“/”给下列句子断句。（断两处）
尔 安 敢 轻 吾 射
4.翻译选文画波浪线的句子。
5.用一成语概括本故事。
6.你认为卖油翁或陈康肃是个怎样的人，请简要说明理由。
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求其道，皆北方之学没者也。
（2）康肃笑而遣之