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中国封建政治主体到唐朝发生了机质性的巨变，这一变化导致了中国封建政治主体机质
走向性的改变，即由汉魏以来的封建“贵族政治”向唐宋以后的封建“文人政治”转化。
主要表现在 （ ）
A．选官标准强调文学与才能 B．废除九品中正制
C．进士科录取比例大幅提高 D．推行“重文轻武”的政治策略
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中国封建政治主体到唐朝发生了机质性的巨变，这一变化导致了中国封建政治主体机质
走向性的改变，即由汉魏以来的封建“贵族政治”向唐宋以后的封建“文人政治”转化。
主要表现在
A．选官标准强调文学与才能 B．废除九品中正制
C．进士科录取比例大幅提高 D．推行“重文轻武”的政治策略
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西周在封邦建国时，周王常通过与异姓有功的贵族联姻，形成甥舅关系，这些诸侯国被称为“甥舅之国”。这表明
A. 分封主体发生变化
B. 宗法关系扩展
C. 分封制度走向崩溃
D. 礼乐制度瓦解
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二十世纪中国历史发生了三次历史性巨变，其中两次发生在近代，这两次近代历史巨变的共同点是
A. 结束了半殖民地半封建的历史 B. 推翻了两千多年的封建制度
C. 成为中国民主政治发展的阶段性新起点 D. 结束了封建君主专制政体
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从封建政治制度的发展来看，你认为三省六部制最值得肯定的一点是（ ）
A、综合了汉魏以来的官制 B、明确了部门职权的划分
C、既分工合作又牵制监督 D、打击了士族门阀的势力
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从封建政治制度的发展来看，你认为三省六部制最值得肯定的一点是
A．综合了汉魏以来的官制
B．既分工合作又牵制监督
C．明确了部门职权的划分
D．打击了士族门阀的势力
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阅读下列材料（37分）
材料一 马克思把19世纪称为“现代”，其划分的标准是生产方式的变化。他认为，16世纪以来欧洲发生的社会巨变，导致了大工业的兴起，带来了现代生产方式，这种现代生产方式把单个国家的历史活动纳入世界史性的共同活动。由于“新的工业的建立已经成为一切文明民族的生命攸关的问题”，由于这种新生产方式所揭示的现代社会的经济运动规律及其现实的发展趋势，马克思预见到，那些经济落后、工业不发达的国家将会以工业发达国家作为自己发展的未来景象。这也是“历史向世界历史转变”的必然。
由于马克思认为那些经济落后、工业不发达的国家将会以工业发达国家作为自己发展的未来景象，也就是说不同国家都将走上现代化道路，而现代化造就的高度发达的生产力则是实现社会主义的物质前提。
——《现代化研究》第四辑，第476页
（1）材料中马克思谈到的“导致了大工业的兴起”的“16世纪以来欧洲发生的社会巨变”主要指什么？（6分
（2）指出“历史向世界历史转变”的实质。（2分）马克思认为实现社会主义的物质前提是什么？（2分）
材料二 “俄国生产力还没有发展到足以实现社会主义的水平”，他们（指反对列宁观点的第二国际和孟什维克）把这个无可争辩的论点，用千百种腔调一再重复，他们觉得这是对评价我国革命有决定意义的观点。
既然建设社会主义需要有一定的文化水平，我们为什么不能首先用革命手段取得达到这个一定水平的前提，然后在工农政权和苏维埃制度的基础上追上别国的人民呢?
——《列宁选集》，人们出版社1960年版，第691页
（3）根据材料二和所学知识，概括列宁为“追上别国的人民”做了哪些实践尝试。（6分）其效果如何？（8分）
材料三 对于中国共产党这个以实现共产主义为最终目标的政党来说，现代化只是因为它能够创造实现社会主义所必需的物质前提而成为它的阶段性目标，而如何在实现现代化、为社会主义的实现创造物质基础的同时克服现代化的弊病，保证国家发展的社会主义方向，就成为中国化马克思主义理论需要解决的重要问题，在这方面，毛泽东思想与邓小平理论都做出了回应。毛泽东思想主要解决的是实现现代化的前提，而实现现代化的实践，无疑属于邓小平理论。
（4）如何理解材料三中“毛泽东思想主要解决的是实现现代化的前提，而实现现代化的实践，无疑属于邓小平理论”的含义？（7分）
（5）根据所学知识，指出毛泽东思想在实现现代化实践中的表现。从中能得出哪些经验教训？（6分）
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 梁启超将中国专制归结为历史传统，有先秦“封建制度之渐革”。导致封建衰而专制起；也因秦汉以降“贵族政治之消灭”，历代社会等级间虽有流动，但民众的自由平等意识很薄弱；此外，“权臣’被“次第摧毁”，相权逐渐沦为帝王的“留声机”与“写字机”，也是一个重要原因。人何以尊于禽兽！人有法律，而禽兽无之也……立法权如果操于一人，必立有利于一人的专制之法；立法权如果操于众人，则所立之法必然是有利于众人的民主之律……法者，天下之公器也。
——梁启超《饮冰室合集》
材料二 ：“法制”就是法律制度，而“法治”即法的统治（RuleofLaw），法律至上，标志着民主政治。“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自已行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。
——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》
（1）结合时代背景，分析材料一中梁启超强调“法者，天下之公器”的理由。
（2）归纳材料一、二的共同观点。结合改革开放以来中国的法制建设成就说明材料三的观点。
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导致近代中国人由学习西方“器物”转向学习“制度”的决定因素是
A.中国社会半殖民地半封建程度不断加深
B.中国民族资本主义的产生和发展
C.中国革命的指导思想不断走向科学
D.中国无产阶级登上政治舞台
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下图是1927年3月北京《晨报》上一幅题为“孔雀东南飞”的漫画。这一情形
A. 预示着中国政治格局正在发生巨变
B. 表明日本占据了我国北方大片国土
C. 说明北伐战争改变了中国文化格局
D. 加速了知识分子同工人相结合进程
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