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如图甲是使用电磁打点计时器测量重力加速度g的装置示意图，已知该打点计时器的打点频率为50Hz．
（1）实验时，甲同学是先接通电源再放松夹子；乙同学是先放手后再接通电源，其中操作正确的是图______．
（2）图中的乙图是按正确的实验步骤进行实验打出的一条纸带，经测量，第15点至第17点间的距离为11.33cm，第17点至第19点间的距离为12.85cm，则打下第16个点时，重物下落的速度大小为______m/s，测出的重力加速度值为g=______m/s²（要求保留三位有效数字）．

高三物理解答题中等难度题

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如图甲是使用电磁打点计时器测量重力加速度g的装置示意图，已知该打点计时器的打点频率为50Hz．
（1）实验时，甲同学是先接通电源再放松夹子；乙同学是先放手后再接通电源，其中操作正确的是图______．
（2）图中的乙图是按正确的实验步骤进行实验打出的一条纸带，经测量，第15点至第17点间的距离为11.33cm，第17点至第19点间的距离为12.85cm，则打下第16个点时，重物下落的速度大小为______m/s，测出的重力加速度值为g=______m/s²（要求保留三位有效数字）．

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某同学用如图所示的装置利用“落体法”，测定当地的重力加速度，已知打点计时器电源频率为50Hz，请完成以下问题：

（1）该同学选用电火花打点计时器进行打点，电磁打点计时器是一种使用______电源的计时仪器，其工作电压为______ （填入正确选项前的字母）
A．直流B．交流C．4-6V D．220V
（2）打出的纸带如图所示，实验时纸带的______端过夹子和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）
（3）纸带上1至9各点为打点计时器打出的点，由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度g=______m/s²．
（4）当地的重力加速度数值为9.8m/s²，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因______．
高三物理解答题中等难度题查看答案及解析
某同学用如图所示的装置利用“落体法”，测定当地的重力加速度，已知打点计时器电源频率为50Hz，请完成以下问题：

（1）该同学选用电火花打点计时器进行打点，电磁打点计时器是一种使用______电源的计时仪器，其工作电压为______ （填入正确选项前的字母）
A．直流B．交流C．4-6V D．220V
（2）打出的纸带如图所示，实验时纸带的______端过夹子和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）
（3）纸带上1至9各点为打点计时器打出的点，由纸带所示数据可算出实验时的重力加速度g=______m/s²．
（4）当地的重力加速度数值为9.8m/s²，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因______．
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某同学欲利用如图1所示的实验装置来测量滑块与斜面间动摩擦因数的大小，其实验步骤如下：
（1）该同学将斜面倾角调整为θ，释放滑块后，打点计时器打出的部分纸带如图2所示，已知打点计时器使用的是频率为50Hz的交流电，且纸带上相邻两计数点之间还有4个点未画出，由此可计算出滑块在斜面上的加速度大小为a=______m/s2（计算结果保留2位有效数字）．
（2）已知当地的重力如速度大小为g，该同学利用其学习的牛顿运动定律知识，写出滑块与斜面间的动摩擦因数μ的表达式μ=________．
（3）由于在实验时没有考虑滑块在下滑过程中受到的空气阻力及纸带与打点计时器之间的摩擦，你认为该同学测得的动摩擦因数与真实值相比应_______（填“偏大“、“偏小“或“不变“）

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图1所示的实验装置，已知打点计时器的打点频率为50Hz．
（1）下列说法正确的是__________.　　　　
A．先释放小车，再接通电源　　　　 B．打点计时器接直流电源输出端
C．牵引小车的细绳与长木板保持平行
D．在增加小车质量的同时，增大木板的倾角
（2）该同学得到一条纸带，在纸带上取O、A、B、C、D、E六个点，每两点间还有4个点未画出．如图2所示，各点到O点的距离分别为OA=1.31cm、OB=4.24cm、OC=8.79cm、OD=14.86cm、OE=22.75cm，则打D点时小车的速度为_____m/s；小车的加速度为_____　m/s2．（保留三位有效数字）

高三物理实验题简单题查看答案及解析
在利用如图甲所示的装置测量木块与长木板间的动摩擦因数的实验中:
（1）已测得图甲中木板长度是立柱高度的2倍,电磁打点计时器使用频率为50 Hz的低压交流电源,实验得到如图乙所示的纸带,测量数据及其标记符号如图乙所示。则木块下滑的加速度为　　 m/s2。（计算结果保留两位有效数字）
（2）用测得的物理量及加速度a计算出木块与长木板间的动摩擦因数为　　　（g取10 m/s2,计算结果保留两位有效数字）。因系统误差会使动摩擦因数的测量值大于真实值,你认为导致该误差的主要原因是　　　　。

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验．已知打点计时器所用电源的频率为50Hz．查得当地的重力加速度g=9.80m/s²，某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测量各计数点到O点的距离如图所示．图中O点是打点计时器打出的第一个点，A，B，C，D分别是每隔一个点取的计数点，则重物由O点运动到B点时，重力势能的减小量等于________mJ，动能的增加量为________mJ（保留三位有效数字，其中重物质量m已填好），产生误差的主要原因是________．（写出一条即可）

高三物理填空题中等难度题查看答案及解析
（1）某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度．
①电磁打点计时器是一种使用________（填“交流”或“直流”）电源的计时仪器，它的工作电压是4-6V，当电源的频率为50Hz时，它每隔________s打一次点．
②使用打点计时器时，接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序，应该是________
A．先接通电源，后释放纸带 B．先释放纸带，后接通电源
C．释放纸带的同时接通电源 D．哪个先，哪个后都可以
③实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带，如图1所示，纸带上按时间顺序取为A、B、C、D四个计数点，每两个点之间还有四个点未画出．用尺子测得各点的距离为s₁=3.62cm，s₂=4.75cm，s₃=5.88cm．
根据纸带数据可以判断小车在做匀加速直线运动，理由是________（请用文字描述）；在记数点C所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度是________m/s；小车的加速度是________m/s²．（以上两空小数点后保留两位数字）
（2）某物理兴趣小组的同学利用实验探究电池的电动势和内阻，实验的主要操作如下：
①先用电压表直接接在电池两极粗测电池的电动势，这样测出的电动势比真实值________（选填“偏大”或“偏小”）．
②若按图（甲）所示接好电路进行实验，记下电阻箱和电压表对应的一系列读数R、U，并将数据记录在下表中．第2次实验中，电阻箱的示数如图（乙）所示，此时电阻箱接入电路的电阻是________Ω

实验次数 1 2 3 4 5 6

/（V^-1） 0.80 1.07 1.30 1.47 1.80 2.27

/（Ω^-1） 0.2 ________ 0.8 1.0 1.5 2.0

③图（丙）是根据上表中的数据，在坐标纸上画出的-图象．若忽略电压表内阻的影响，当电阻箱、电压表的示数分别是R、U时，电池电动势E=________（用U、R、r表示）；设-图象纵轴截距为A，则A与电池电动势E的函数关系式是________，该图象的斜率K与E、r之间的函数关系式是________；
④根据图象可知：电池的电动势E=________V，内阻r=________Ω．（结果保留三位有效数字）
高三物理填空题中等难度题查看答案及解析
图中甲、乙两图都是利用“验证机械能守恒定律”的实验来测量当地的重力加速度g值的装置示意图．已知打点计时器的打点频率为50Hz.
(1)这两图相比较，用哪个图所示的装置实验较好？简单说明理由．
(2)上图中的丙是采用较好的装置并按正确的实验步骤进行实验打出的一条纸带，其中O点为打点的第一个点，标为1，后面依次打下的一系列点迹分别为2、3、4、5…….经测量，第15至17点间的距离为11.69cm，第1至第16点间的距离为43.83cm，则打下第16个点时，重物下落的速度大小为________m·s^－1.在实验误差允许的范围内，可认为重物在下落的过程中机械能守恒，由此求得重力加速度值为g＝________m·s^－2(要求保留3位有效数字)．

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,打点计时器的打点频率为50Hz。
(1)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图所示,相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,则打E点时小车的速度为____________m/s,小车的加速度为____________m/s2。
(2)该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系,应该保持拉力不变;得到多组数据后他应描给的图象是________(填a-M还是)

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