下列关于农奴制改革的法令中最有利于俄国资本主义经济发展的条款是（ ）A．农奴从法律上获得人...

下列关于农奴制改革的法令中最有利于俄国资本主义经济发展的条款是（   ）

A．农奴从法律上获得人身自由

B．无条件地给予农民自由和土地

C．农奴摆脱农奴主的控制

D．高价赎回一小块份地

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下列农奴制改革的法令中最有利于俄国资本主义经济发展的条款是

A. 农奴从法律上获得人身自由

B. 无条件地给予农民自由和土地

C. 农奴摆脱农奴主的控制

D. 高价赎回一小块份地

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下列关于俄国废除农奴制和美国废除黑人奴隶制的共同点表述，最准确的是（　　 ）

A．都是为了获得自由的劳动力

B．都有利于资本主义的进一步发展

C．都是由最高统治者颁布法令

D．都让农奴、黑奴无条件获得解放

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俄国农奴制改革有利于资本主义发展，主要表现在                            （    ）

A．农民获得人身自由                     B．农民无偿获得土地

C．农村仍按旧制度审理案件               D．废除君主专制制度

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：政府寻求平衡地主和农奴的利益，但是解放条款上的种种平衡措施令大多数农民不满意。政府对土地所有者失去的土地和在这些土地上耕种的农奴进行补偿。农奴获得了自由，逐渐免除了劳作义务，并有机会成为土地所有者。但是农民没有获得什么政治权利，还不得不为所获得的土地交纳赎金。很多失望的农民认为，统治者是在强迫他们为本来就是他们的土地付钱……大多数人发现他们背上了一辈子的债务——这是造成疏远和激进的根源。解放农奴几乎没有带来农业产量的增加。

——（美）杰里•本特利《新全球史：文明的传承与交流》

材料二：这是俄国历史上的一个重大转折点，甚至比美国历史上1863年《解放宣言》更重大。在美国，《解放宣言》仅关系到少数黑人，而在俄国，废除农奴制的法令涉及到占压倒多数的人口。解放农奴的影响是如此深远，以致于其他一系列改革证明是不可避免的……

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答：

（1）根据材料一，归纳作者对1861年改革的评价；结合所学知识，指出与该观点一致的改革措施。

（2）根据材料二，概括作者对1861年改革的评价；结合所学知识，如何理解“这是俄国历史上的一个重大转折点”并指出“其他一系列改革”的主要措施。

（3）根据材料一、材料二，分别指出他们评价1861年改革的不同视角。据此说明历史认识的特点

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（历史上重大改革回眸）

阅读下列材料，回答问题。

1861年农奴制改革是俄国历史上一个重大的转折点，推动了俄国社会的近代化进程。

材料　 在19世纪中叶，越来越多的俄国人已经发现，农奴制度需要进行彻底的改革。一些俄国人认为农奴制度野蛮而不文明，尤其是那些访问过西欧的人，从人道主义的角度赞同解放农奴。军队的新兵都征自农奴，他们在战场上表现糟糕。当时的俄国处在水深火热之中。通过1861年农奴制改革，农民能够获得自由，但仍然要同之前一样付钱给原主人。大部分地方的农民虽然不满意，还是平静地接受了他们的新地位。一些贵族和具有进取心的农民开始尝试现代化农业，俄国的农业生产率有了可观的提高。更多农民发现来到迅速发展的工业化城市，谋生会更为容易。农奴解放使得俄国向资本主义经济迈出了坚实的一步。

——摘编自（美）弗兰克·萨克雷主编《世界大历史1799——1900》

（1）据材料并结合所学知识，概述推动俄国农奴制改革的主要因素。

（2）据材料并结合所学知识，指出农民获得的"自由"，说明农奴解放对国家的积极影响

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关于农奴制改革后农奴权利的表述，正确的是

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农奴制改革的进步性集中表现在（ ）

①封建地主主持下的资产阶级性质的改革 ②实现了封建生产方式向资本主义生产方式的转变 ③广大农奴获得了人身自由，有利于工业革命的扩展 ④农民的生产积极性提高，促进了俄国农业乃至经济的发展

A．①②③④                             B．①②④

C．②③④                               D．①③④

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（24分）现代化就是工业化和与工业化相伴着的政治、经济、文化等方面的发展变化。阅读下列材料并回答问题。

材料一  俄国、日本关于农业改革的措施

（1）根据材料一，比较俄、日农业改革的相同点，并结合所学知识分析其影响。（8分）

材料二  当黄河岸边柳树荫下，犁间耕作的喘息与手摇纺车吱呀呻吟啥奏着悠闲的田园慢板时，英格兰西北部兰开夏郡的蒸汽锅炉吼叫出震耳欲聋的工业交响曲。……当乡里人家赶着牛车、挑着扁担，日复一日、年复一年地重复着单调的生活时，西方的蒸汽机已经响彻天地驶入了全新的时代！

——《近代前夜的中国与世界》学习材料

（2）材料二反映了什么进步的历史现象？据材料说明鸦片战争后中国传统经济结构发生了怎样的变化。（10分）

材料三  有学者认为：当“西学东渐”产生之时，中国传统文化和传统社会已经失去生命力，变得衰老、迟钝乃至僵化。而西方则是“19世纪及20世纪震撼全球的技术进步和其它种种进步的摇篮和发明者，因而西方能从自身的文明中完成近代化……而中国由于自身独特的传统，则只能借助外部力量实现现代化”。

（3）根据材料三结合所学知识谈谈你对“中国借助外部力量实现现代化”的认识。（6分）

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俄国亚历山大二世在废除农奴制改革前说:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。”这表明其改革的目的是（ ）

A．给农民以自由的权利                    B．发展资本主义经济

C．维护封建生产方式                      D．维护君主专制制度

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