“是在一个非常有限的技术和理论基础上完成的。……不是科学研究的结果，是经验主义试验的产物。”下列史实与之相符的是（ ）
A.牛顿发现万有引力定律 B.瓦特发明改良蒸汽机
C.达尔文提出生物进化论 D.爱迪生发明磁丝灯泡
九年级历史选择题简单题
“是在一个非常有限的技术和理论基础上完成的。……不是科学研究的结果，是经验主义试验的产物。”下列史实与之相符的是（ ）
A.牛顿发现万有引力定律 B.瓦特发明改良蒸汽机
C.达尔文提出生物进化论 D.爱迪生发明磁丝灯泡
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
阅读下列材料并回答问题。
材料一
第一次工业革命是力学的科学成果广泛应用于生产的结果。但是，基础理论与生产技术的结合还不够紧密，蒸汽机的发明主要是工人劳动经验积累的结果。
（1）材料一中的“力学”理论是哪位科学家的研究成果？写出一例以蒸汽机为动力的交通工具。
材料二
第二次工业革命时期，爱迪生建立了第一个科学技术研究所……在这里，知识同工业
技术结合比以前更加密切，更加直接了。
（2）根据材料二写出第二次工业革命的特点。
材料三
2016年10月17日7时30分，“神舟十一号”载人飞船驶向太空，两天后与天宫二号空间实验室成功实现自动交会对接。
（3）材料三反映出中国在第三次科技革命哪一领域取得的巨大成就？这次科技革命的核心是什么？
（4）上述材料给你什么启示。
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（题文）(2017年吉林卷) 阅读下列材料，回答问题。
材料一：第一次工业革命是力学的科学成果广泛应用于生产的结果。但是，基础理论与生产技术的结合还不够紧密，蒸汽机的发明主要是工人劳动经验积累的结果。
材料二：第二次工业革命时期，爱迪生建立了第一个科学技术研究所……在这里，知识同工业技术结合比以前更加密切，更加直接了。
材料三：2016年10月17日7时30分，“神舟十一号”载人飞船成功驶向太空，两天后与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接。
⑴材料一中的“力学”理论是哪位科学家的研究成果？写出一例以蒸汽机为动力的交通工具。
⑵根据材料二写出第二次工业革命的特点。爱迪生在电器领域有什么发明？写出一例。
⑶材料三反映出中国在第三次科技革命哪一领域取得的成就？这次科技革命的核心是什么？
⑷上述材料给你什么启示？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：第一次工业革命是力学的科学成果广泛应用于生产的结果。但是，基础理论与生产技术的结合还不够紧密，蒸汽机的发明主要是工人劳动经验积累的结果。
材料二：第二次工业革命时期，爱迪生建立了第一个科学技术研究所……在这里，知识同工业技术结合比以前更加密切，更加直接了。
材料三：2016年10月17日7时30分，“神舟十一号”载人飞船成功驶向太空，两天后与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接。
（1）材料一中的“力学”理论是哪位科学家的研究成果？写出一例以蒸汽机为动力的交通工具。
（2）根据材料二写出第二次工业革命的特点。爱迪生在电器领域有什么发明？写出一例。
（3）材料三反映出中国在第三次科技革命哪一领域取得的成就？这次科技革命的核心是什么？
（4）上述材料给你什么启示？
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国际工人运动推动了马克思主义理论的诞生，马克思主义理论经历了产生——实践——实现——发展的过程，这个过程的史实论证不相符的是（ ）
A.产生——《共产党宣言》的发表
B.实践——巴黎公社
C.发展——中国新民主主义革命的胜利
D.实现——宪章运动
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国际工人运动推动了马克思主义理论的诞生，马克思主义理论经历了产生—实践—实现—发展的过程，这个过程的史实论证不相符的是
A．产生--《共产党宣言》的发表
B．实践—巴黎公社
C．发展—中国新民主主义革命的胜利
D．实现—英国资产阶级革命的胜利
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
国际工人运动推动了马克思主义理论的诞生，马克思主义理论经历了产生—实践—实现—发展的过程，这个过程的史实论证不相符的是
A.产生--《共产党宣言》的发表
B.实践--宪章运动
C.实现--十月革命的胜利
D.发展--中国新民主主义革命的胜利
九年级历史单选题简单题查看答案及解析
国际工人运动推动了马克思主义理论的诞生，马克思主义理论经历了产生—实践—实现—发展的过程，这个过程的史实论证不相符的是
A.产生--《共产党宣言》的发表
B.实践--宪章运动
C.实现--十月革命的胜利
D.发展--中国新民主主义革命的胜利
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设计表格归纳知识，是学习历史的有效方法。以下表格设计中推论与史实不相符的是
| 选项 | 史实 | 推论 |
| A | 中共十二大 | 系统阐述了社会主义初级阶段理论 |
| B | 邓小平南方谈话 | 推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段 |
| C | 中共十五大 | 确立邓小平理论为党的指导思想 |
| D | “四个全面”战略布局 | 成为新形势下中国共产党治国理政的总方略 |
A.A B.B C.C D.D
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下列历史史实与其产生的影响，对应关系不正确的是
| 选项 | 历史史实 | 影响 |
| A | 文艺复兴运动 | 为欧洲资本主义的产生奠定了思想基础 |
| B | 《共产党宣言》 | 发表标志着马克思主义由理论走向实践 |
| C | 日本明治维新 | 使日本逐步转变为资本主义国家 |
| D | 纳米比亚独立 | 标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃 |
A. A
B. B
C. C
D. D
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