（25分）阅读材料，完成下列各题。
对于英国外交，基辛格博士曾深有感触，认为其“具有适应环境变化而调整自己的不寻常能力”。阅读材料，回答问题。
材料一 1948年10月9日，在保守党的年会上丘吉尔正式抛出其“三环外交”的方针。他说：“当我展望我国未来时，我认为，在自由民主国家中存在着三个大环。……对于我们来说，第一个环自然是英联邦和英帝国及其所包括的一切。其次是我国、加拿大、和其他英联邦自治领域以及美国在其中起着如此重要作用的英语世界。最后是联合起来的欧洲。这三个大环是并存的，如果它们连结在一起，就没有任何一种力量或联合的力量足以推翻他们，或者甚至向它们挑战。……我们是在这三个大环中都占一大部分的唯一国家。事实上我们正处在连结点上。这个岛位于许多空中航线的正中心，我们有机会把他们全部连结在一起”。
——汉里德，奥顿《西德、法国和英国的外交政策》
西欧六国在建立煤钢共同体和欧洲共同体时，都没有忘记战后竭力鼓吹欧洲联合的英国，它们邀请英国参加进来，……但却被英国拒绝了。……丘吉尔曾用“with”而不是“of”来形容英国与欧洲大陆的关系。他说：“我们有我们的梦想，有我们的任务。我们与欧洲大陆相联，但并不包容在里面。我们是和欧洲在一起，而不是属于它。我们同它利益与共，但并不被它吸纳。”
——《论冷战时的英国与欧共体》
材料二 20世纪50年代以后英国……经济实力在资本主义世界降到第五位，增长率直线下降。……而欧洲自由贸易联盟（英国于1960年1月为了抵制六国经济共同体而组织的非欧共体国家的七国自由贸易区）也远远未达到预期的目标。……英国从七国贸易中得到的好处根本比不上它不参加欧共体所带来的损失。欧共体六国之间由于互减关税，实行了人员、商品和劳务的自由流通，其经济迅猛发展，远非英国所能比。美国对欧洲的投资的重点也转向欧共体。……法国打算把欧共体变成一个经济政治共同体的想法更让英国寝食难安。此时英联邦对英国的重要性已经大大降低。随着欧共体一体化程度的加深，英国的均势政策也失去了存在的依据。……英国决定向欧共体寻找出路。1961年9月正式申请加入欧洲经济共同体。
——《论冷战时的英国与欧共体》
（1）根据材料一及所学知识，分析英国提出“三环外交”方针的背景及其主要目的。（10分）
（2）根据材料一、二及所学知识，概括英国对欧共体政策的变化并简析其原因。（15分）
高三历史综合题困难题
（25分）阅读材料，完成下列各题。
对于英国外交，基辛格博士曾深有感触，认为其“具有适应环境变化而调整自己的不寻常能力”。阅读材料，回答问题。
材料一 1948年10月9日，在保守党的年会上丘吉尔正式抛出其“三环外交”的方针。他说：“当我展望我国未来时，我认为，在自由民主国家中存在着三个大环。……对于我们来说，第一个环自然是英联邦和英帝国及其所包括的一切。其次是我国、加拿大、和其他英联邦自治领域以及美国在其中起着如此重要作用的英语世界。最后是联合起来的欧洲。这三个大环是并存的，如果它们连结在一起，就没有任何一种力量或联合的力量足以推翻他们，或者甚至向它们挑战。……我们是在这三个大环中都占一大部分的唯一国家。事实上我们正处在连结点上。这个岛位于许多空中航线的正中心，我们有机会把他们全部连结在一起”。
——汉里德，奥顿《西德、法国和英国的外交政策》
西欧六国在建立煤钢共同体和欧洲共同体时，都没有忘记战后竭力鼓吹欧洲联合的英国，它们邀请英国参加进来，……但却被英国拒绝了。……丘吉尔曾用“with”而不是“of”来形容英国与欧洲大陆的关系。他说：“我们有我们的梦想，有我们的任务。我们与欧洲大陆相联，但并不包容在里面。我们是和欧洲在一起，而不是属于它。我们同它利益与共，但并不被它吸纳。”
——《论冷战时的英国与欧共体》
材料二 20世纪50年代以后英国……经济实力在资本主义世界降到第五位，增长率直线下降。……而欧洲自由贸易联盟（英国于1960年1月为了抵制六国经济共同体而组织的非欧共体国家的七国自由贸易区）也远远未达到预期的目标。……英国从七国贸易中得到的好处根本比不上它不参加欧共体所带来的损失。欧共体六国之间由于互减关税，实行了人员、商品和劳务的自由流通，其经济迅猛发展，远非英国所能比。美国对欧洲的投资的重点也转向欧共体。……法国打算把欧共体变成一个经济政治共同体的想法更让英国寝食难安。此时英联邦对英国的重要性已经大大降低。随着欧共体一体化程度的加深，英国的均势政策也失去了存在的依据。……英国决定向欧共体寻找出路。1961年9月正式申请加入欧洲经济共同体。
——《论冷战时的英国与欧共体》
（1）根据材料一及所学知识，分析英国提出“三环外交”方针的背景及其主要目的。（10分）
（2）根据材料一、二及所学知识，概括英国对欧共体政策的变化并简析其原因。（15分）
高三历史综合题困难题查看答案及解析
美国历史学家小施莱辛格曾这样评价尼克松—基辛格外交思想：“这对奇特的搭档使美国的外交政策甩掉了包袱，冲出了禁区，使全国的视线从意识形态转向了地缘政治，并且调整了美国政策以适应国际关系结构中的深刻变化。”下列能佐证这一观点的是
A. 美国结束了越南战争
B. 美国放弃了遏制中国的政策
C. 中国恢复在联合国的合法席位
D. 中美两国关系走向正常化
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美国历史学家小阿瑟·施莱辛格曾说：“尼克松和基辛格这对奇特的搭档毕竟使美国的外交政策甩掉了包袱，冲出了禁区，使全国的视线从意识形态转向了地缘政治，并且调整了美国政策以适应国际关系结构中的深刻变化。”从材料中可以看出，尼克松任美国总统期间调整外交政策的特点是
——姚椿龄、杨宇光《舒曼计划及其产生的国际背景》
【材料三】1964年1月，法国总统戴高乐正式宣布与台湾断绝外交关系。同月27日，中华人民共和国政府与法国政府同时公布关于中法两国正式建立外交关系的联合公报，并互派大使。中法建交公报公布后，美国甚感震惊，但又无可奈何，只好由美国国务卿发表一个声明表示“遗憾”。而戴高乐则于三天后举行一个记者招待会，他非常自信地说：“法国承认中国只不过如实地承认世界”，他相信目前某些国家的政府“迟早会仿效”法国。
——摘编自《戴高乐言论集》
请回答：
（1）根据材料一，指出马歇尔推行“援助欧洲复兴”计划的目的何在？（2分）西欧国家对此计划持何态度，原因是什么？（2分）
（2）根据材料二及所学知识，分析舒曼计划与马歇尔计划的作用有何不同。（4分）
（3）根据材料三，说明中法建交的重大意义。（2分）戴高乐的预言是否变成现实，试联系所学知识加以说明。（2分）
（4）半个世纪以来，欧洲的联合呈何趋势，对世界政治格局有何影响？（2分）
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美国历史学家小阿瑟·施莱辛格曾说：“尼克松和基辛格这对奇特的搭档毕竟使美国的外交政策甩掉了包袱，冲出了禁区，使全国的视线从意识形态转向了地缘政治，并且调整了美国政策以适应国际关系结构中的深刻变化。”从材料中可以看出，尼克松任美国总统期间调整外交政策的特点是（ ）
A．维持美苏两极格局 B．放弃霸权主义政策
C．推行现实主义外交 D．淡化意识形态分歧
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 1948年，丘吉尔提出“三环外交”总方针：“第一环当然是英联邦和英帝国及其所包括的一切；第二环是包括我国、加拿大及其它英联邦自治领在内及美国在其中起着如此重要作用的英语世界；最后一环是联合起来的欧洲。这三大环同时并存，一旦它们连结在一起，就没有任何一种力量或联合的力量足以推翻它们，或敢于向它们挑战……我们是在这三环中的每环里都具有重要地位的唯一国家。事实上我们正处在三环间的连接点上。”……“无论是单个还是集体，我从来不认为英国或者英联邦应该成为联合的欧洲的一个组成部分，我从不支持这种想法。”
——摘自《丘吉尔演说集》
材料二 ……欧洲经济共同体显示出强大的生命力，经济上蓬勃发展，政治上权威和影响也随之增强。到20世纪60年代，英美“特殊关系”不再那么特殊，美国与西欧的接触更加频繁。……美国对欧洲政策进行了有限的调整，美国强调自身的领导地位，并提出“大西洋共同体”。……在这种情况下，英国政治和外交利益向欧洲转移。
《20世纪50、60年代欧洲经济统计》
| 经济年平均增长率 | 出口贸易增长率（1951—1961年） | ||
| 欧洲共同体六国 | 英国 | 英国对欧洲共同体 | 英国对英联邦 |
| 4% | 2.3% | 9.2%→15.4% | 50%→32% |
——摘自（20世纪60年代英国外交政策转变及启示》
材料三 经过10年多的艰苦谈判，在第三次申请加入后，1973年英国终于成为欧共体的成员。……然而加入后，英国国有的产业和社会结构引起的失业上升，制造业落后，国际性的通胀和经济衰退，又促使英国把欧共体当做替罪羊。
——摘自《论战后欧洲一体化中的英国外交》
（1）据材料一和所学知识，分析英国“三环外交”方针产生的背景并归纳其思想核心。
（2）与二战后初期相比，材料二中英国外交重心发生了怎样的变化？据材料二和所学知识分析变化的原因。
（3）综合上述材料，谈谈英国外交政策的变化对我们的启示。
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阅读材料，完成下列要求。
材料一
赫伯特·斯宾塞是英国近代著名哲学家、社会学家。19世纪50年代，他首次提出社会进化论思想，倍受英美两国资产阶级青睐。他认为“文明就是人的潜在能力在适宜的环境下的发展”，所以，人应当随生存环境来调节、改变自己，去适应其生存环境。……社会发展是一个生存竞争的过程，……通过竞多，个人、种族、国家分裂为优劣不同的民族。从社会学的角度看，基本的社会分类是军事社会和工业社会，前者最突出的特征是强制；而后者则是建立在自愿合作基础上的。欧洲社会将不断从军事社会走向工业社会。
——摘编自任丰田《斯宾塞社会进化论思想述评》
材料二
盖生民之大要有三，而强弱存亡莫不视此：一曰血气体力之强，二曰聪明智虑之强，三曰德行仁义之强。是以西洋观化言治之家，莫不以民力、民智、民德三者断民种为高下。未有三者备而民生不优，亦未有三者备而国威不奋者也。然政欲利民，必自民各能自利始；民各能自利，又必自皆得自由始；欲听其皆得自由，尤必自其各能自治始……顾彼民之能自治而自由者，皆其力、其智、其德诚优者也。是以今日要政，统于三端：一曰鼓民力，二曰开民智，三曰新民德”。
——王栻《严复集》
（1）根据材料并结合所学知识，概括斯宾塞与严复思想的相同之处。
（2）结合材料和所学知识，指出二者思想产生的不同背景。
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（题文）美国历史学家小施莱辛格评价尼克松——基辛格外交思想：“这对奇特的搭档使美国的外交政策甩掉了包袱，冲出了禁区，使全国的视线从意识形态转向了地缘政治，并且调整了美国政策以适应国际关系结构中的深刻变化”。其中美国外交政策的变化是指
A. 放弃冷战思维实行缓和战略 B. 多极化趋势下的战略收缩
C. 战略争夺重点转向第三世界 D. 竞争重心从军事转向经济
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阅读材料，完成下列要求o
材料一 人才标准问题是我国古代人才思想的重要内容，不同时期的人才思想有各自不同的特点。诸子百家倡导“德才兼备，德先于才”，曹操《求贤令》明确提出‘唯才是举’，唐太宗反复强调“为官择人，为才是与”，司马光认为“国之乱臣，家之败子，才有馀而德不足，以致覆灭者多矣”，又提出：“取士之道，当先德行，后文学”。面对内忧外患，洋务派从实践中开始尝试新的人才标准：必须具备外语能力：必须掌握自然科学知识和近代科学技术知识，其中，关键是掌握近代军事科技知识：坚持中学为体，西学为用的原则，仍然保持封建的传统文化和道德教育。洋务派的新人才观打破了传统的人才范畴，人才内涵发生了根本变化。
——摘编自徐凯、胡君辰《人才评价标准的历史演变》
材料二 英国的现代文官制度起源于18世纪中叶，正式确立于19世纪70年代。文官制度要求在选拔文官的公开考试中以“通才”为标准，择优录取。“通才”原则造成了英国文官的贵族化趋向和英国社会对教育科技事业的普遍冷淡态度。由于生产力的发展，国家职能日益转向经济管理，不懂专业知识的行政通才已经不能适应日益复杂、日益专业化的政府工作了。1968年《富尔顿报告》揭开了二战后英国文官改革的序幕，具体内容：实行行政管理专业化，改革通才官僚结构，削弱通才对政策的影响：设立文官学院，加强对文官的专业培训：调整文官的分级制度，行政级、文书级等统称为综合类，专家科技人员通称科学类，打破了文官制度的“封闭型结构”；增加专业人员的比重，实现专业化管理求今后考试任用的人员必须具备专业知识。这次改革虽然取得了一定成效，但未能打破通才体制，却引发了人们关于文官选材标准的深思。
——摘编自《从富尔顿改革看英国文官制度中的“通才”原则》
（1）根据材料并结合所学知识，分别概括中英两国选拔人才标准的变化。
（2）根据材料并结合所学知识，比较中英两国人才标准变化的异同。
（3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对人才评价标准的认识。
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请阅读材料，完成下列要求。
材料：孟德斯鸠是“地理环境决定论”的重要倡导者。他在《论法的精神》中认为，一个国家的领土、气候、土壤等要素，对于政治制度、法律制度、民族性格、道德面貌、宗教信仰等方面都具有决定性的影响。
请结合上述观点及所学知识，谈一谈您对“地理环境决定了雅典民主政治的形成”这一问题的认识。
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统一强大的欧洲一直是欧洲人的梦想，英国的态度却复杂多变。阅读下列材料：
材料一 戴高乐曾说，为使复兴的欧洲大陆能有一个符合我们时代条件的平衡，我们觉得应该在欧洲实现某些集团，当然，各国的主权不应受到损害。法国方面认为，主要在经济上和我们一起实现一种最广泛的西方集团会带来许多好处…
——皮埃尔.热尔贝著，丁一凡等译：《欧洲统一的历史与现实》
材料二 英国人一直有一种很奇怪的想法，即认为英国不属于欧洲，英国与“欧洲”之间没关系。这固然是一种岛国心态的反映，但更重要的是英国有一个帝国，它始终站在帝国的立场上考虑问题，而帝国利益与欧洲的利益又往往是冲突的。后来的事态发展迫使英国把注意力转向欧洲，英国在60年代经济境况十分不好。二战后英帝国迅速瓦解，英联邦又不能取代帝国的作用。二战后世界格局迫使英国重视欧洲，两极化将英国与欧洲拴在一起。
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
材料三 英国的离开本身就是对欧盟行为体角色能力的削弱，而由此引发的消极影响也会打击其他成员国对欧盟制度体系以及欧洲一体化发展的信心；从长远来看，无论英国最终是否离开欧盟，英国脱欧这一事件都迫使欧盟不得不重新审视自身的制度结构，重新考量欧盟机构与成员国政府之间的权责分配，同时正视眼前的多重危机并尽快做出调整。从这来看，英国脱欧也为欧盟接下来的制度改革提供了机遇，为未来欧洲一体化的发展方向提供了参考。
——巩潇泫、贺之杲《英国脱欧对欧盟行为体角色的影响分析》完成下列要求：
（1）据材料一，概括戴高乐关于欧洲复兴的主张。结合所学知识，指出20世纪五六十年代欧洲相关国家为实现“最广泛的西方集团”而采取的重大措施。
（2）据材料二，指出英国对欧洲一体化态度的变化，并分析变化的原因。
（3）据材料三，分析英国脱欧对欧盟产生的影响。综合上述材料，指出影响英国对欧洲一体化态度变化的根本因素。
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