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综合性学习

爱国主义是一种崇高而又神圣的情感,为进一步加强爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神,你所在的班级开展了以“弘扬爱国主义精神”为主题的实践活动,请你参加并完成下面的任务。

【才艺展示】

1.开展“爱国主义朗诵会”时,一位同学刚朗诵完《枣核》,另一位同学接着朗诵《最后一课》,请你为这写一段串联词。

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【探究发现】

材料一:在教育部的语言生活报告中,国人汉语能力退化的问题引起了很多人的关注。报告中援引了一些媒体和社会的调查结果,如一项对首都部分大学生汉语应用能力的测试显示,不及格的学生占30%,得分在70分以下的占68%,测试结果不容乐观,还有《中国青年报》的一项民意调查显示,确认当前社会存在汉语应用能力危机占80.8%,相反的仅占19.2%。认为造成汉语应用能力危机的原因在于“很多人重视外语学习,轻视汉语学习”的占52%。

——选自《北京晨报》

材料二:文字是文化和文明的产物,它和我们认识世界的方式有关,也是我们认同自己民族的标准之一。汉语是我们之所以是中国人,并且区别于日本人、韩国人等的最重要的标志之一,是中国人内在的特征和品质。汉语能力退化的后果是不可预料的。

——清华大学中文系教授格非

2.读了以上材料,你有哪些发现?

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【办报宣传】

3.材料一中的数据倍某位同学摘编到“弘扬爱国主义精神”为题的手抄报中,作为栏目一的内容,请结合材料,拟定栏目一的名称。

栏目一:________________________________

栏目二:加强汉语学习

八年级语文综合性学习困难题

少年,再来一题如何?
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