下表是某实验小组做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录。
(1)分析比较序号________的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
(2)分析比较序号1与2的实验数据,可得出的结论是_____________________________________。
八年级物理实验题中等难度题
下表是某实验小组做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录。
(1)分析比较序号________的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
(2)分析比较序号1与2的实验数据,可得出的结论是_____________________________________。
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下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录:
(1)分析比较序号1与2的实验数据,可得出的结论是:__________________。
(2)分析比较序号________的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
(3)综合上述(1)、(2)的观点,可得出的结论是:____________________。
(4)上述研究物理问题的方法叫___________________法。
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实验次数 | 接触面的 材料 | 压力(N) | 滑动摩擦力(N) |
1 | 木块与木板 | 4 | 0.8 |
2 | 木块与木板 | 6 | 1.2 |
3 | 木块与毛巾 | 6 | 2.5 |
八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
实验次数 | 接触面 | 压力 | 摩擦力 |
1 | 木块与木板 | 3N | 0.6N |
2 | 木块与木板 | 5N | 1.0N |
3 | 木块与毛巾 | 5N | 1.2N |
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小明用如图所示实验装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”.在猜想可能影响滑动摩擦力大小的各种因素后,小明进行了相关实验,记录的数据如下表:
(1)分析序号______两组数据可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关.
(2)分析序号①、②两组数据可得出结论:在接触面粗糙程度相同时,______越大,滑动摩擦力越大.
(3)小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹,这种现象可用分析序号______两组数据得出的结论来解释.
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实验序号 | 接触面的材料 | 压力N | 滑动摩擦力N |
1 | 木块与木板 | 4 | 1 |
2 | 木块与木板 | 6 | 1.5 |
3 | 木块与毛巾 | 6 | 2.5 |
八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
下图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。
(1)在实验中,弹簧测力计拉木块时,应水平且_____地拉动,使木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)分析比较序号_____的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大。
(3)本实验用到的探究方法是_____。
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在“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:
⑴用弹簧测力计拉着木块做_______运动,这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数。
⑵下表是某同学实验时,记录的数据:
A、比较第1、2次实验时,可以得出的结论是__________________ 。
B、比较第1、3次实验时,可以得出的结论是__________________ 。
实验次数 | 接触面的材料性质 | 压力(N) | 摩擦力(N) |
1 | 木块与木板 | 3 | 0.2 |
2 | 木块与木板 | 5 | 0.35 |
3 | 木块与棉布 | 3 | 0.4 |
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“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小芳同学获得以下实验数据,如下表所示。
(1)分析1、2两次实验,可得出的结论是:________________________________。
(2)分析2、3两次实验,可知:__________________________________。
(3)她在实验中运用的研究物理问题的常用方法,叫__________________。
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“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小芳同学获得以下实验数据,如下表所示。
(1)分析1、2两次实验,可得出的结论是:________________________________。
(2)分析2、3两次实验,可知:__________________________________。
(3)她在实验中运用的研究物理问题的常用方法,叫__________________。
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