下图所示为1920年胡适等发表的《我们对于学生的希望》（部分），由此可见A．作者不完全认同...

下图所示为1920年胡适等发表的《我们对于学生的希望》（部分），由此可见

A．作者不完全认同五四运动

B．作者主张改革应从学生开始

C．五四运动没有带来任何影响

D．五四运动的余波延续了一年

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下图所示为1920年胡适等发表的《我们对于学生的希望》（部分），由此可见

A．作者不完全认同五四运动            B．作者主张改革应从学生开始

C．五四运动没有带来任何影响          D．五四运动的余波延续了一年

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下图所示为1920年胡适等发表的《我们对于学生的希望》（部分），由此可见（　　 ）

A．作者不完全认同五四运动

B．作者主张改革应从学生开始

C．五四运动没有带来任何影响

D．五四运动的余波延续了一年

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下图所示为1920年胡适等发表的《我们对于学生的希望》（部分），由此可见（　　 ）

A．作者不完全认同五四运动

B．作者主张改革应从学生开始

C．五四运动没有带来任何影响

D．五四运动的余波延续了一年

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下图所示为1920年胡适等发表的《我们对于学生的希望》（部分），由此可见

A．作者不完全认同五四运动        B．作者主张改革应从学生开始

C．五四运动没有带来任何影响      D．五四运动的余波延续了一年

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下图所示为1920年5月4日胡适等发表的文章《我们对于学生的希望》（部分），由此可见

A. 作者并不完全认同五四运动

B. 作者反对学生参与社会事务

C. 五四运动产生负面社会影响

D. 五四运动的余波延续了一年

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下图所示为乡村知识分子1913年的一则日记（部分），由此可见

A．作者不认同辛亥革命

B．作者主张全面学习西方

C．当时乡村社会习俗没有变化

D．当时民主共和观念深入人心

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下图所示为乡村知识分子1913年的一则日记（部分），由此可见

A．作者不认同辛亥革命

B．作者主张全面学习西方

C．当时乡村社会习俗没有变化

D．当时民主共和观念深入人心

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下图所示为乡村知识分子1913年的一则日记（部分），由此可见

A．作者不认同辛亥革命

B．作者主张全面学习西方

C．当时乡村社会习俗没有变化

D．当时民主共和观念深入人心

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下图所示为某乡村知识分子1913年的一则日记（部分），由此可见（    ）

A．作者不认同辛亥革命

B．作者主张全面学习西方

C．当时乡村社会习俗没有变化

D．当时民主共和观念深入人心

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