如图所示，在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，用M、N两个测力计通过细线拉橡皮条的结点...

如图所示，在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，先用两个弹簧测力计拉橡皮条，使橡皮条的结点拉到位置O；再用一个弹簧测力计拉橡皮条，要产生同样的作用效果，关于此时的操作及应记录的数据的说法中正确的是（________）

A．拉橡皮条时必须使结点与位置O重合

B．拉橡皮条时不必使结点与位置O重合

C．此时只须要记录下弹簧秤的读数F′

D．此时需记录下拉力的方向和弹簧秤的读数F′

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在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧测力计拉与橡皮条的另一端连接的细绳套，使绳套的结点到某一点并记下该点的位置；再用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。

（1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

A．两根细绳必须等长

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C．在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行

D．在用两个弹簧测力计同时拉细绳时要注意使两个弹簧测力计的读数相等

E．在用两个弹簧测力计同时拉细绳时必须将绳套的结点拉到用一个弹簧测力计拉时记下的位置

其中正确的是________（填入相应的字母）。

（2）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图1甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图。①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________。②本实验采用的科学方法是________。

A．理想实验法　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．等效替代法

C．控制变量法　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．建立物理模型法

（3）某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示2 N，两力的合力用F表示，F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2，关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确的有________________。

A．F1=4 N　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．F=12 N

C．θ1=45°　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．θ1<θ2

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在“验证力的平行四边形定则”的实验中，用两个弹簧测力计分别钩住绳套1和2，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，如图所示，现用一个小钉固定住绳套1的位置不变，而改变弹簧测力计2的位置拉橡皮条，结点仍到达位置O，则绳套1的拉力大小________(填“不变”或“变化”)、方向_________.(填“不变”或“变化”)

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某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，实验装置如图甲所示，其中两个主要步骤如下：

①用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置，记下点的位置，读出并记录两个弹簧测力计的示数；

②只用一个弹簧测力计，通过绳套拉橡皮条使其伸长，读出并记录弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示，如图乙所示；

（）以上两步骤均有疏漏，请指出疏漏：

在①中是____________________．

在②中是____________________．

（）图乙所示的与两力中，方向一定沿方向的是__________．

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某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，实验装置如图所示，其中两个主要步骤如下：

①用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置，读出并记录两个弹簧测力计的示数；

②只用一个弹簧测力计，通过绳套拉橡皮条使其伸长，读出并记录弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示，如图所示；

（1）以上两步骤均有疏漏，请指出疏漏：

在①中是______________________________________________________。

在②中是__________________________________________________ 。

（2）图乙所示的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是__________．（填F或F′）

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某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，实验装置如图甲所示，其中两个主要步骤如下：

①用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置，读出并记录两个弹簧测力计的示数；

②只用一个弹簧测力计，通过绳套拉橡皮条使其伸长，读出并记录弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示，如图乙所示；

（1）以上两步骤均有疏漏，请指出疏漏：

在①中是

在②中是

（2）图乙所示的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是　　　　 ．

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某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”，实验步骤如下：

①用两个弹簧测力计互成角度拉细绳套，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置，记为；

②记录两个弹簧测力计的示数和，及记下的方向；

③只用一个弹簧测力计，将结点仍拉到位置，记录测力计的示数；

④按照力的图示要求，作出拉力；

⑤根据力的平行四边形定则作出和的合力；

⑥比较和F的一致程度。

（1）实验步骤③中，有一个重要遗漏是________________；

（2）改变重复步骤①至⑥进行第二次实验，记下结点位置，位置___________（选填“必须”或“不必”）与第一次点相同。

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做“验证力的平行四边形定则”实验时，所用到的实验器材有方木板、白纸、橡皮条、细绳套两根、图钉几个、弹簧测力计(两个)、 三角板、刻度尺 。

(1)实验中用两个弹簧测力计把橡皮条拉到一定长度并记下结点位置O，此时还需记下_____________和____________；再改用一个弹簧测力计时，也要把橡皮条结点拉到同一位置，以保证前后两次力的作用效果相同。

(2)若F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；表示用一个弹簧测力计拉橡皮筋时的力，则可以判断____（填“甲”或“乙”）图中的实验结果符合事实。

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在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧测力计拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。

（1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项：

A．两根细绳必须等长

B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C．在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行

D．在用两个弹簧测力计同时拉细绳时要注意使两个弹簧测力计的读数相等

E．在用两个弹簧测力计同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧测力计拉时

记下的位置

其中正确的是________（填入相应的字母）。

（2）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图1甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的力

的示意图。

①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________。

②本实验采用的科学方法是________。

A．理想实验法　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．等效替代法

C．控制变量法　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．建立物理模型法

丙

（3）某同学在坐标纸上画出了如图丙所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示2 N，两力的合力用F表示，F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2，关于F1、F2与F、θ1和θ2关系正确_______________。

A．F1=4 N　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．F=12 N

C．θ1=45°　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．θ1<θ2

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