信息窗口题:(你仔细观察下图,结合所学内容并回答问题。)
(1)上图描述的是_________(水利工程的名称)?
(2)运河两端城市的现今名称:
A.涿郡指今
B.余杭指今
(3)写出C、D、E、F所代表的四段运河的名称。
C________________D_______________E_______________F____________
(4)此河开通有什么作用?
七年级历史综合题简单题
信息窗口题:(你仔细观察下图,结合所学内容并回答问题。)
(1)上图描述的是_________(水利工程的名称)?
(2)运河两端城市的现今名称:
A.涿郡指今
B.余杭指今
(3)写出C、D、E、F所代表的四段运河的名称。
C________________D_______________E_______________F____________
(4)此河开通有什么作用?
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(16分)请你仔细观察下图,结合所学内容并回答问题。
(1)上图描述的是_________(水利工程的名称)?(2分)
(2)运河两端城市的现今名称:
A.涿郡指今 (2分)
B.余杭指今 (2分)
(3)想一想:假如你是唐朝时期的一位商人准备去南方购买茶叶,从洛阳出发到B点去,可能经过哪几段运河?(填写河段的名称)(6分)
(4)此河于哪一年开凿?(2分)它的开通有什么作用?(2分)
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请你仔细观察下图,结合所学内容并回答问题。
(1)上图描述的是 (水利工程的名称)?
(2)运河两端城市的现今名称:
A.涿郡指今
B.余杭指今
(3)想一想:假如你是唐朝时期的读书人,从B点出发到洛阳去,可能经过哪几段运河?(不能填字母)
(4)此河开通有什么作用?
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请你仔细观察下图,结合所学内容并回答问题。
(1)上图描述的是 (水利工程的名称)?
(2)运河两端城市的现今名称:
A.涿郡指今
B.余杭指今
(3)想一想:假如你是唐朝时期的读书人,从B点出发到洛阳去,可能经过哪几段运河?(不能填字母)
(4)此河开通有什么作用?
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请你仔细观察下图,结合所学内容并回答问题。
(1)上图描述的是 (水利工程的名称)?
(2)运河两端城市的现今名称:
A.涿郡指今
B.余杭指今
(3)想一想:假如你是唐朝时期的读书人,从B点出发到洛阳去,可能经过哪几段运河?(不能填字母)
(4)此河开通有什么作用?
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请你仔细观察下图,结合所学内容并回答问题。
(1)上图描述的是________(水利工程名称)
(2)上图A.B两端城市的现今名称:
A.涿郡指今 _________
B.余杭指今 _________
(3)想一想:假如你是唐朝时期的读书人,从B点出发到洛阳去,按顺序要经过哪几段运河?(不能填字母)
(4)此河由谁开通,开通此河的根本目的是什么?
(5)唐代诗人皮日休在《汴京怀古》中写道“尽道隋亡为此何,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”你赞同作者诗中的观点吗?请说明理由。
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请你仔细观察下图,结合所学内容并回答问题。
(1)上图描述的是________ _(水利工程的名称)?
(2)运河两端城市的现今名称:
A.涿郡指今
B.余杭指今
(3)想一想:假如你是唐朝时期的读书人,从B点出发到洛阳去,可能经过哪几段运河?(字母+名称)
(4)此河开通有什么作用?
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请你仔细观察下图,结合所学内容并回答问题。
(1)上图描述的是_________(水利工程的名称)?
(2)运河两端城市的现今名称:
A.涿郡指今 。B.余杭指今 。
(3)想一想:假如你是唐朝时期的一位商人准备去南方购买茶叶,从洛阳出发到B点去,可能经过哪几段运河?(填写河段的名称)
(4)此河于哪一年开凿?它的开通有什么作用?
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请你仔细观察下图,结合所学内容并回答问题。(13分)
(1)上图描述的是________朝的_________(水利工程的名称)?(2分)
(2)运河两端城市的现今名称:
A.涿郡指今 (1分)
B.余杭指今 (1分)
(3)想一想:假如你是唐朝时期的读书人,从B点出发到洛阳去,可能经过哪几段运河?(不能填字母)(6分)
(4)此河开通有什么作用?(3分)
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请你仔细观察下图,结合所学内容并回答问题
(1)上图描述的是______(水利工程的名称)?
(2)运河两端城市的现今名称:
A.涿郡指今 B.余杭指今
(3)假如你是唐朝时期的读书人,从B点到洛阳去,可能经过哪几段运河?
(4)此河开通有什么作用?
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