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综合性学习。

班级要开展“趣话‘叶’字”的语文综合性学习活动,请你参与并完成下面任务。

(1)[积累知识]请写出两个含“叶”的成语。

答:______________________________________________________________

(2)[才艺展示]根据“槲叶落山路,枳花照驿墙”的意境描绘一个画面。

答:______________________________________________________________

(3)[探究感悟]古人咏叶常以“木叶”替代“树叶”,以此来传达更加沉郁的情感,如屈原《湘夫人》中的“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”(大意是:秋风裘袅,洞庭湖水生波澜啊叶飘落),请你试着从以下角度辨析下面两组词语,体会它们之间微妙的区别。

词语

角度

树叶

木叶

颜色

(_______)

(_______)

触感

(_______)

(_______)

疏密

(_______)

(_______)

(4)[实践运用]为了营造“诗中有画,画中有诗”的妙境,有些诗人会给意象着色,如“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红”,这些佳句都用了红与绿这种对比色,请谈谈这种对比色的运用有什么艺术效果。在生活中,我们常用“绿叶”来比喻哪一类人?

答:______________________________________________________________

八年级语文综合性学习中等难度题

少年,再来一题如何?
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