阅读下面的文言文,完成小题。
范子华有宠于晋君,不仕而居三卿之右,游其庭者侔①于朝。禾生、子伯,范氏之上客。出行,宿于田叟商丘开之舍。中夜,禾生、子伯二人相与言子华之名势,能使存者亡,亡者存;富者贫,贫者富。商丘开先窘于饥寒,潜于牖北听之。因假粮荷畚之子华之门。子华之门徒见商丘开年老力弱,面目黎黑,衣冠不检,莫不眲②之。既而狎侮欺诒。
亡所不为,商丘开常无愠容。
遂与商丘开俱乘高台,于众中漫言③曰:“有能自投下者赏百金。”众皆竞应。商丘开以为信然,遂先投下,形若飞鸟,飏于地,肌骨无毁。范氏之党以为偶然,未讵怪也。因复指河曲之淫隈④曰:“彼中有宝珠,泳可得也。”商丘开复从而泳之,既出,果得珠焉。众方同疑。俄而范氏之藏大火。子华曰:“若能入火取锦者,从所得多少赏若。”商丘开往无难色,入火往还,埃不漫,身不焦。
范氏之党以为有道,乃共谢之曰:“吾不知子之有道而诞子。子其愚我也,敢问其道。”商丘开曰:‘吾亡道。曩⑤子二客之宿吾舍也,闻誉范氏之势。吾诚之无二心,故不远而来。及来,以子党之言皆实也,唯恐诚之不至,行之不及。物无迕者,心一而已。今方知子党之诞我,我内藏猜虑,外矜观听,追幸昔日之不焦溺也。水火岂复可近哉?”自此之后,范氏门徒路遇乞儿马医,弗敢辱也,必下车而揖之。仲尼曰:“夫至信之人,可以感物也。商丘开信伪物犹不逆,况彼我皆诚哉?”
(取材于《列子·黄帝》)
注释:①侔:(móu)等列,相等。②眲:(nè)轻视。③漫言:随口说。④淫隈:深水处。⑤曩:(nǎng)以往,从前,过去的。
1.下列语句中,划线的词解释不正确的一项是
A.因假粮荷畚之子华之门之:往,去 |
B.遂与商丘开俱乘高台乘:登上 |
C.乃共谢之曰谢:感谢 |
D.今方知子党之诞我诞:欺诈,戏弄 |
2.下列各组语句中,划线的词意义和用法都相同的一组是
A.不仕而居三卿之右 必下车而揖之 |
B.范子华有宠于晋君 游其庭者侔于朝 |
C.商丘开复从而泳之 从所得多少赏若 |
D.因假粮荷畚之子华之门 |
因复指河曲之淫隈
3.下列语句的括号中是补出词语,补出后不符合文意的一项是
A.(客)宿于田叟商丘开之舍 |
B.(子华)能使存者亡,亡者存 |
C.曩子二客之宿吾舍也,闻(二客)誉范氏之势 |
D.水火岂复可近(我)哉 |
4.下列的理解和分析,不符合文意的一项是
A.子华虽未做官,地位却高过三卿,到他家就等同于到了朝廷。 |
B.商丘开被门客耍弄从高台跳下,去深水取珠,到大火中取锦。 |
C.商丘开历险无恙,门客认为他是有道的神人,一起向他求教。 |
D.商丘开认为自己的表现是因为心诚所致,了解真相后很后怕 |
5.用斜线(/)给下面短文断句。(7分)
夫棋始以正合终以奇胜四顾其地牢不可破方可出人之不意凡敌无事而自补者有侵绝之意也弃小而不就者有图大之心也随手而下者无谋之人也不思而应者取败之道也诗云惴惴小心如临于谷
高二语文文言文阅读中等难度题
阅读下面的文言文,完成小题。
范子华有宠于晋君,不仕而居三卿之右,游其庭者侔①于朝。禾生、子伯,范氏之上客。出行,宿于田叟商丘开之舍。中夜,禾生、子伯二人相与言子华之名势,能使存者亡,亡者存;富者贫,贫者富。商丘开先窘于饥寒,潜于牖北听之。因假粮荷畚之子华之门。子华之门徒见商丘开年老力弱,面目黎黑,衣冠不检,莫不眲②之。既而狎侮欺诒。
亡所不为,商丘开常无愠容。
遂与商丘开俱乘高台,于众中漫言③曰:“有能自投下者赏百金。”众皆竞应。商丘开以为信然,遂先投下,形若飞鸟,飏于地,肌骨无毁。范氏之党以为偶然,未讵怪也。因复指河曲之淫隈④曰:“彼中有宝珠,泳可得也。”商丘开复从而泳之,既出,果得珠焉。众方同疑。俄而范氏之藏大火。子华曰:“若能入火取锦者,从所得多少赏若。”商丘开往无难色,入火往还,埃不漫,身不焦。
范氏之党以为有道,乃共谢之曰:“吾不知子之有道而诞子。子其愚我也,敢问其道。”商丘开曰:‘吾亡道。曩⑤子二客之宿吾舍也,闻誉范氏之势。吾诚之无二心,故不远而来。及来,以子党之言皆实也,唯恐诚之不至,行之不及。物无迕者,心一而已。今方知子党之诞我,我内藏猜虑,外矜观听,追幸昔日之不焦溺也。水火岂复可近哉?”自此之后,范氏门徒路遇乞儿马医,弗敢辱也,必下车而揖之。仲尼曰:“夫至信之人,可以感物也。商丘开信伪物犹不逆,况彼我皆诚哉?”
(取材于《列子·黄帝》)
注释:①侔:(móu)等列,相等。②眲:(nè)轻视。③漫言:随口说。④淫隈:深水处。⑤曩:(nǎng)以往,从前,过去的。
1.下列语句中,划线的词解释不正确的一项是
A.因假粮荷畚之子华之门之:往,去 |
B.遂与商丘开俱乘高台乘:登上 |
C.乃共谢之曰谢:感谢 |
D.今方知子党之诞我诞:欺诈,戏弄 |
2.下列各组语句中,划线的词意义和用法都相同的一组是
A.不仕而居三卿之右 必下车而揖之 |
B.范子华有宠于晋君 游其庭者侔于朝 |
C.商丘开复从而泳之 从所得多少赏若 |
D.因假粮荷畚之子华之门 |
因复指河曲之淫隈
3.下列语句的括号中是补出词语,补出后不符合文意的一项是
A.(客)宿于田叟商丘开之舍 |
B.(子华)能使存者亡,亡者存 |
C.曩子二客之宿吾舍也,闻(二客)誉范氏之势 |
D.水火岂复可近(我)哉 |
4.下列的理解和分析,不符合文意的一项是
A.子华虽未做官,地位却高过三卿,到他家就等同于到了朝廷。 |
B.商丘开被门客耍弄从高台跳下,去深水取珠,到大火中取锦。 |
C.商丘开历险无恙,门客认为他是有道的神人,一起向他求教。 |
D.商丘开认为自己的表现是因为心诚所致,了解真相后很后怕 |
5.用斜线(/)给下面短文断句。(7分)
夫棋始以正合终以奇胜四顾其地牢不可破方可出人之不意凡敌无事而自补者有侵绝之意也弃小而不就者有图大之心也随手而下者无谋之人也不思而应者取败之道也诗云惴惴小心如临于谷
高二语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成小题。
韩绛字子华,开封雍丘人也。举进士甲科,通判陈州。历户部判官。江南饥,为体量安抚使,行便民事数十条;宣州守廖询贪暴不法,下吏置诸理,民大悦。仁宗谓绛曰:“用卿出自朕,卿凡论事,不宜过激,当存朝廷大体,要令可行,毋使朕为不听谏者。”
帝祷茅山求嗣,绛草祝辞,因劝帝汰出宫人,及限内臣养子,以重绝人之世,皆从之。真定守吕溱犯法,从官通章请贳之,绛曰:“法行当自贵者始,更相请援,则公道废矣。”并劾诸请者,溱遂绌。
数月,以翰林侍读学士知庆州。熟羌据堡为乱,即日讨平之。加端明殿学士、知成都府。张咏镇蜀日,春粜米,秋粜盐,官给券以惠贫弱,历岁久,权归豪右;中人奉使至蜀,使酒吏主贸易,因附益以取悦,绛悉奏罢之。召知开封府,为三司使。请以川、陕职田谷输常平仓,而随其事任道里差次给直。帝叹曰:“众方姑息,卿独不能徇时邪!”即行之。内诸司吏数干恩泽,绛辄执不可。为帝言:“身犯众怒,惧有飞语。”帝曰:“朕在藩邸日,颇闻有司以国事为人情。卿所守固善,何惮于谗?”
神宗立,拜枢密副使。始请建审官西院,掌武臣升朝者,以息吏奸。元丰元年,拜建雄军节度使、知定州。入为西太一宫使。六年,知河南府。夏,大雨,伊、洛间民被溺者十五六。绛发廪振恤,环城筑堤,数月,水复至,民赖以免。哲宗立,更镇江军节度使,封康国公,为北京留守。河决小吴,都水议傍魏城凿渠东趋金堤,役甚棘。绛曰:“功必不成,徒耗费国力,而使魏人流徙,非计也。”三奏,讫罢之。
元祐二年,请老,以司空、检校太尉致仕。明年,卒,年七十七。赠太傅,谥曰献肃。
(选自《宋史·韩绛传》,有删改)
1. 对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.绛草祝辞草拟
B.内诸司吏数干恩泽干涉
C.以息吏奸消除
D.以司空、检校太尉致仕退休
2.以下各组句子中,全都表现韩绛“秉公执政”的一组是( )(3分)
①行便民事数十条
②并劾诸请者,溱遂绌
③官给券以惠贫弱
④绛悉奏罢之
⑤内诸司吏数干恩泽,绛辄执不可
⑥绛发廪振恤,环城筑堤
A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤
3. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.韩绛善于治事安民。面对江南饥荒、熟羌作乱、伊洛大水等天灾人祸,他都能妥善处理,安定民心。
B.韩绛为官刚正,对犯法官吏严惩不贷。他亲自审理贪婪残暴的宣州太守廖询,还贬退真定太守吕溱。
C.韩绛善言敢谏。他借写祝辞之机谏言皇帝减少宫人,限制内臣收养儿子;他请求终止一项劳民伤财的劳役。
D.韩绛深得仁宗器重。仁宗提拔任用韩绛,还嘱咐他言事不要过激;当韩绛遇到困惑时,仁宗鼓励他。
4. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)法行当自贵者始,更相请援,则公道废矣。(4分)
(2)朕在藩邸日,颇闻有司以国事为人情。卿所守固善,何惮于谗?(6分)
高二语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成问题。
陈韡,字子华,福州候官人。父孔硕,为朱熹、吕祖谦门人。登开禧元年进士第,嘉定十四年,辟京东、河北干官。韡谓:“山东、河北遗民,宜使归耕其土,给耕牛农具。然后括淮甸闲田,募民为兵,给田而薄征之;盐丁又别廪为一军,此第二重藩篱也。”十五年,淮西告捷,韡策金人必专向安丰,使卞整、张惠各以其兵屯卢州以待之。其后金人果犯安丰,韡调诸军应援捣虚,遂有堂门之捷,俘其四驸马者。绍定二年冬,盗起闽中,帅王居安属韡提举四隅保甲,韡有亲丧,辞之。明年,起复,知南剑州。时有议当招不当捕者,韡言:“始者贼仅百计,招而不捕,养之至千,又养之至万,今复养之,将至于无算。”韡亲提兵督捕,所至克捷。四年二月,躬往邵武督捕余寇,贼首迎降,韡以其力屈乃降,卒诛之。赣寇陈三枪据松梓山砦出没江西广东所至屠残韡遣官吏谕降贼辄杀之乃谓盗贼起于贪吏劾其尤者二人韡亲督诸将,乘春瘴未生,薄松梓山。士皆攀厓上,贼巢荡为烟埃。端平二年,入奏事,帝称其平寇功,韡顿首言曰:“臣不佞,徒有孤忠,仗陛下威灵,苟逃旷败耳,何功之有。”景定元年,授福建安抚大使兼知福州。明年卒,年八十有三。崔福者,故群盗,尝为官军所捕,逸去。因隶军籍,收李全有功,名重江、淮,又累从韡捕贼,积功至刺史、大将军。会淮兵有警,步帅王鉴出师,鉴请福行,韡因厚遣之。福不乐为鉴用,遇敌不击,托以葬女擅归,亦不闻于制置司。鉴怒,请必正其慢令之罪。会韡亦厌忌之,遂坐以军法,然后声其罪于朝,且自劾专杀之罪。
(节选自《宋史•陈韡传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A. 赣寇陈三枪据松梓山砦/出没江西/广东/所至屠残/韡遣官吏谕降贼/辄杀之/乃谓盗贼起于贪/吏劾其尤者二人
B. 赣寇陈三枪据松梓山砦/出没江西/广东/所至屠残/韡遣官吏谕降/贼辄杀之/乃谓盗贼起于贪/吏劾其尤者二人
C. 赣寇陈三枪据松梓山砦/出没江西/广东/所至屠残/韡遣官吏谕降贼/辄杀之/乃谓盗贼起于贪吏/劾其尤者二人
D. 赣寇陈三枪据松梓山砦/出没江西/广东/所至屠残/韡遣官吏谕降/贼辄杀之/乃谓盗贼起于贪吏/劾其尤者二人
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A. 门人的意思可以是门客,也可以是弟子(即求学者),本文中的意思是后者。
B. 遗民这个词有多重含义,在这里是指因躲避金人的劫掠,逃往南方的北方百姓。
C. 保甲是一种户籍编制制度,几户联保,设保长一名;文中意即推举陈韡当保长。
D. 中国古代帝王的女婿称作“驸马”。辽、金等少数民族的帝婿也用这样的称谓。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. 陈韡开始为官,便倡议屯田御边。他任职后提出,官府可以给百姓提供土地、耕牛和农具,再把百姓武装起来,以此作为抵挡金兵南下的屏障。
B. 陈韡思路清晰,平贼寇立场坚定。他总是亲自督师,四方征战,深得皇帝信任;对待贼寇主张严厉处置,即便真有投降的人也被他找理由杀掉。
C. 陈韡足智多谋,作战中善出奇兵。他深得用兵之道,战略上能准确判断敌人的进攻方向,战术上注重协调保障、出其不意,所以总能克敌制胜。
D. 陈韡感情用事,对崔福先斩后奏。崔福早年为寇,从军后屡立战功;而陈韡接到王鉴的报告后,掺杂个人喜好,将崔福军法从事,这实为不妥。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 臣不佞,徒有孤忠,仗陛下威灵,苟逃旷败耳,何功之有。
(2) 福不乐为鉴用,遇敌不击,托以葬女擅归,亦不闻于制置司。
高二语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成下面小题。
司马芝字子华,河内温人也。少为书生,避乱荆州,于鲁阳山遇贼,同行者皆弃老弱走,芝独坐守老母。贼至,以刃临芝,芝叩头曰:“母老,唯在诸君!”贼曰:“此孝子也,杀之不义。”遂得免害,以鹿车推载母。居南方十余年,躬耕守节。
太祖平荆州,以芝为菅长。时天下草创,多不奉法。郡主簿刘节,旧族豪侠,宾客千余家,出为盗贼,入乱吏治。顷之,芝差节客王同等为兵,椽史据白:“节家前后未尝给徭,若至时藏匿,必为留负。”芝不听,与节书曰:“君为大宗,加股肱郡,而宾客每不与役,既众庶怨望,或流声上闻。今调同等为兵,幸时发遣。”兵已集郡,而节藏同等,因令督邮以军兴诡责县,县椽史穷困,乞代同行。芝乃驰檄济南,具陈节罪。太守郝光素敬信芝,即以节代同行,青州号芝“以郡主簿为兵”。迁广平令。征虏将军刘勋,贵宠骄豪,又芝故郡将,宾客子弟在界数犯法。勋与芝书,不著姓名,而多所属托,芝不报其书,一皆如法。后勋以不轨诛,交关者皆获罪,而芝以见称。
黄初中,入为河南尹,抑强扶弱,私请不行。会内官欲以事托芝,不敢发言,因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝,不为通。
芝性亮直,不矜廉隅。与宾客谈论,有不可意,便面折其短,退无异言。卒于官,家无余财,自魏迄今为河南尹者莫及芝。
《三国志·魏书》卷十二》
1.对下面句子中加点字词解释有误的一项是
A. 芝差节客王同等为兵 差:派遣
B. 而宾客每不与役 与:参加
C. 因令督邮以军兴诡责县 责:责问
D. 芝不报其书,一皆如法 报:报告
2.下列句子分别编为四组,都能表现司马芝正直的一组是
①同行者皆弃老弱走,芝独坐守老母
②芝乃驰檄济南,具陈节罪
③芝不报其书,一皆如法
④交关者皆获罪,而芝以见称
⑤昭犹惮芝,不为通
⑥卒于官,家无余财
A. ①②③ B. ④⑤⑥
C. ②③⑤ D. ①④⑥
3.下列对原文的叙述和分析,有误的一项是
A. 司马芝年轻时,在去荆州避难的路上,就表现出了与众不同的品质;在南方居住十几年,能够恪守礼义节操。
B. 在任菅县长官期间,司马芝不畏豪强,征调主簿刘节的门客当兵,同时写信给刘节,晓之以理,动之以情,使一向豪侠的刘节代替门客去当兵。
C. 征虏将军刘勋,恃宠骄横,多次写信嘱托司马芝帮忙,司马芝一概依法处理。后来刘勋犯法被杀,和他有关联的人都被定罪,而司马芝却受到称赞。
D. 司马芝性情正直,严于执法,不受请托,权贵至亲都不敢私下求他办事。他死后家无余财,从魏建国以来,历任河南尹没有能比上他的。
4.翻译文中画线的两句话
①即以节代同行,青州号芝“以郡主簿为兵”。
②与宾客谈论,有不可意,便面折其短,退无异言。
高二语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成下列小题。
世祖讳蒨,字子华,始兴昭烈王长子也。少沈敏有识量,美容仪,留意经史,举动方雅,造次必遵礼法。高祖甚爱之,常称“此儿吾宗之英秀也”。侯景之乱,乡人多依山湖寇抄,世祖独保家无所犯。及高祖举义兵侯景遣使收世祖及衡阳献王世祖乃密袖小刀冀因入见而害景至便属吏故其事不行会景败世祖乃得出赴高祖营起家为吴兴太守。时宣城劫帅纪机、郝仲等各聚众千余人,侵暴郡境,世祖讨平之。高祖北征广陵,使世租为前军,每战克捷。高祖受禅,立为临川郡王。及周文育、侯安都败于沌口。高祖诏世祖入卫,军储戎备,皆以委焉。高祖崩,遗照征世租入纂,即皇帝位于太极前殿。天康元年春二月丙子,诏曰:“联以寡德,纂承洪绪,日昃劬劳,思弘景业,而政道多昧,黎庶未康,兼疹患淹时,亢阳累月,百姓何咎,实由朕躬,念兹在兹,痛如疾首。可大赦天下,改天嘉七年为天康元年。”
癸酉,世祖疾甚。是日,崩于有觉殿。遗诏曰:“联疾苦弥留,遂至不救,修短有命,夫复何言。但王业艰难,频岁军旅,生民多弊,无忘愧惕。今方隅乃定,俗教未弘,便及大渐,以为遗恨。社稷任重,太子可即君临,王侯持相,善相辅明翊,内外协和,勿违朕意!山陵务存俭速。”谥曰文皇帝。世祖起自艰难,知百姓疾苦。国家资用,务从俭约。主者奏决,妙识真伪,下不容奸,人知自励也。一夜内刺闺取外事分判者,前后相续。每鸡人伺漏,传更签于殿中,乃敕送者必投签于阶石上,令枪然有声,云“吾虽眠,亦令惊觉也。”若此者多焉。
(节选自《陈书·世祖陈蒨本纪》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A. 及高祖举/义兵侯景遣使收世祖及衡阳献王/世祖乃密袖小刀/冀因人见而害/景至便属吏/故其事不行/会景败/世租乃得出赴高相营/
B. 及高祖举义兵/侯景遣使收世祖及衡阳献王/世祖乃密袖小刀/冀因人见而害景/至便属吏/故其事不行/会景败/世祖乃得出赴高祖营/
C. 及高祖举义兵/侯景遣使收世祖及衡阳献王/世祖乃密袖小刀/冀因人见而害/最至便属吏故/其事不行/会景败/世祖乃得出赴高祖营/
D. 及高祖举/义民侯景遣使收世祖及衡阳献王/世祖乃密袖小刀/冀因人见而害景/至便属吏故/其事不行/会景败/世祖乃得出赴高祖营/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
A. 受禅,中国上古时期推举部落首领的一种方式,文中指新皇帝承受旧皇帝让给的帝位,中国的王朝更替,也有以禅让之名行夺权之实的。
B. 丙子,为干支之一。干支纪年法,以十天干和十二地支依次相配,组成六十个基本单位,在中国古代用来纪年、纪月、纪日等。此处指纪日。
C. 大赦,中国古代封建帝王以施恩为名赦免犯人,特指在皇宫有重大喜庆活动时,如登基、改元、立皇后或太子、封禅、郊祀、打胜仗等,常常大赦天下。
D. 更签,中国古代计时的符牌。自昏后至次晨旦前这一时段的五更制计时法,以竹、木制成,上刻更、点,按时由专人递送到重要场所。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. 世租举止端方,勇保家人。他举止大方高雅,行事遵循礼法:侯景叛乱时,乡间混乱,贼匪凭借山湖地势抢掠乡里人,只有他能保护家人不受侵犯。
B. 世祖平定寇乱,功劳显赫。他平定宜城的乱军头目纪机、郝仲等;随高祖北征,每战必胜;周文育、侯安都战败后,他管理军队储备和警戒事务。
C. 世祖兢兢业业,爱惜百姓。在位期间,他时时体恤百姓艰辛,优心民生疾苦,不忘平乱安国、弘扬教化,临死还因自身所做不足而遗憾不已。
D. 世祖勤于政务,崇尚俭朴。他为国家日夜操劳,还命令伺时的人将更签投掷出声,即使自己睡着也能惊醒;国家用费他定依俭约原则,遗诏要求坟陵俭朴。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)但王业艰难,频岁军旅,生民多弊,无忘愧惕。
(2)主者奏决,妙识真伪,下不容奸,人知自励矣。
高二语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成下列各题
司马芝字子华,河内温人也。少为书生,避乱荆州,于鲁阳山遇贼,同行者皆弃老弱走,芝独坐守老母。贼至,以刃临芝,芝叩头曰:“母老,唯在诸君!”贼曰:“此孝子也,杀之不义。”遂得免害,以鹿车推载母。居南方十余年,躬耕守节。
太祖平荆州,以芝为菅长。时天下草创,多不奉法。郡主簿刘节,旧族豪侠,宾客千余家,出为盗贼,入乱吏治。顷之,芝差节客王同等为兵,掾史据白:“节家前后未尝给徭,若至时藏匿,必为留负。”芝不听,与节书曰:“君为大宗,加股肱郡,而宾客每不与役,既众庶怨望,或流声上闻。今调同等为兵,幸时发遣。”兵已集郡,而节藏同等,因令督邮以军兴诡责县,县掾史穷困,乞代同行。芝乃驰檄济南,具陈节罪。太守郝光素敬信芝,即以节代同行,青州号芝“以郡主簿为兵”。迁广平令。征虏将军刘勋,贵宠骄豪,又芝故郡将,宾客子弟在界数犯法。勋与芝书,不著姓名,而多所属托,芝不报其书,一皆如法。后勋以不轨诛,交关者皆获罪,而芝以见称。
黄初中,入为河南尹,抑强扶弱,私请不行。会内官欲以事托芝,不敢发言,因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝,不为通。
芝性亮直,不矜廉隅。与宾客谈论,有不可意,便面折其短,退无异言。卒于官,家无余财,自魏迄今为河南尹者莫及芝。
(节选自《三国志·魏书·司马芝》卷十三)
1.对下面句子中加横线字词解释有误的一项是 ( )
A.芝差节客王同等为兵 差:派遣
B.而宾客每不与役 与:参加
C.即以节代同行 以:让
D.芝不报其书,一皆如法 报:报告
2.下列句子分别编为四组,都能表现司马芝正直的一组是 ( )
①同行者皆弃老弱走,芝独坐守老母
②芝乃驰檄济南,具陈节罪
③芝不报其书,一皆如法
④交关者皆获罪,而芝以见称
⑤昭犹惮芝,不为通
⑥卒于官,家无余财
A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③⑤ D.①④⑥
3.下列对原文的叙述和分析,有误的一项是 ( )
A.司马芝年轻时,在去荆州避难的路上,就表现出了与众不同的品质;在南方居住十几年,能够恪守礼义节操。
B.在任菅县长官期间,司马芝不畏豪强,征调主簿刘节的门客当兵,同时写信给刘节,晓之以理,动之以情,使一向豪侠的刘节代替门客去当兵。
C.征虏将军刘勋,恃宠骄横,多次写信嘱托司马芝帮忙,司马芝一概依法处理。后来刘勋犯法被杀,和他有关联的人都被定罪,而司马芝却受到称赞。
D.司马芝性情正直,严于执法,不受请托,权贵至亲都不敢私下求他办事。他死后家无余财,从魏建国以来,历任河南尹没有能比上他的。
4.把文中划线句子翻译成现代汉语。 (10分)
(1)郡主簿刘节,旧族豪侠,宾客千余家,出为盗贼,入乱吏治。(6分)
译文:________
(2)后勋以不轨诛,交关者皆获罪,而芝以见称。(4分)
译文:________
高二语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成后面题目。
鞫武曰:“燕有田光先生者,其智深,其勇沉,可与之谋也。”太子曰:“愿因太傅交于田先生,可乎?”鞫武曰:“敬诺。”出见田光,道太子曰:“愿图国事于先生。”田光曰:“敬奉教。”乃造焉。
太子跪而逢迎,却行为道②,跪而拂席。田先生坐定,左右无人,太子避席而请曰:“燕、秦不两立,愿先生留意也。”田光曰:“臣闻骐骥盛壮之时一日而驰千里至其衰也驽马先之今太子闻光壮盛之时,不知吾精已消亡矣。虽然,光不敢以乏国事也。所善荆轲可使也。”太子曰:“愿因先生得交于荆轲,可乎?”田光曰:“敬诺。”即起,趋出。太子送之至门,曰:“丹所报,先生所言者,国之大事也,愿先生勿泄也。”田光俯而笑曰:“诺。”
偻行见荆轲,曰:“光与子相善,燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时,不知吾形已不逮也,幸而教之曰:‘燕、秦不两立,愿先生留意也。’光窃不自外,言足下于太子,愿足下过太子于宫。”荆轲曰:“谨奉教。”田光曰:“光闻长者之行,不使人疑之,今太子约光曰:‘所言者,国之大事也,愿先生勿泄也。’是太子疑光也。夫为行使之疑人,非节烈侠士也。”欲自杀以激荆轲,曰:“愿足下急过太子,言光已死,明不言也。”遂自刭而死。
轲见太子,言田光已死,明不言也。太子再拜而跪,膝下行流涕,有顷而后言曰:“丹所请田先生无言者,欲以成大事之谋,今田先生以死明不泄言,岂丹之心哉?”荆轲坐定,太子避席顿首曰:“田先生不知丹不肖,使得至前,愿有所道,此天所以哀燕不弃其孤也。今秦有贪饕之心,而欲不可足也,非尽天下之地,臣海内之王者,其意不餍。今秦已虏韩王,尽纳其地,又举兵南伐楚,北临赵。王翦将数十万之众临漳、邺,而李信出太原、云中。赵不能支秦,必入臣。入臣,则祸至燕。燕小弱,数困于兵,今计举国不足以当秦。诸侯服秦,莫敢合从。丹之私计,愚以为诚得天下之勇士,使于秦,窥以重利,秦王贪其贽③,必得所愿矣。
(《战国策•燕策三》)
【注】①请入,图之:南宋鲍彪注:“请太子入息,已乃图之。”②道:通“导”,引导。③古代初次拜见尊长时送的礼物。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A 臣闻骐骥/盛壮之时/一日而驰/千里至/其衰也/驽马先之/
B.臣闻骐骥盛壮之时/一日而驰千里/至其衰也/驽马先之/
C.臣闻骐骥/盛壮之时/一日而驰千里/至其衰也/驽马先之/
D.臣闻骐骥盛壮之时/一日而驰/千里至/其衰也/驽马先之/
2.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是
A.“敬诺”为恭谨应答之词。古代表示尊敬别人的谦敬副词常见的还有“请”、“幸”、“谨”、“辱”等。
B.“太子”指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人,通常是嫡长子,但有时也可指其他儿子。
C.“足下”是旧时交际用语,下称上或同辈相称的敬词,先秦时有用它称君主。
D.“诸侯”是古代中央政权所分封的各国国君的统称。周代分公、侯、伯、子、男五等。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.选文着重描写了太子丹图国事,亲自去拜访鞫武、田光、和荆轲等贤人侠士的动人故事。
B.鞫武向太子举荐田光,田光向太子举荐荆轲,鞫武和田光都举荐别人,但原因并不相同。
C.田光年纪大了,劝说荆轲尽心为太子出力,最后以自杀来激励荆轲并向太子表明忠心。
D.太子听到田光死了,流着泪说自己请田光不要泄密并不是不信任他,只是想实现大业。
4.翻译划线句子。
(1)是太子疑光也。夫为行使之疑人,非节烈侠士也。
(2)愚以为诚得天下之勇士,使于秦,窥以重利,秦王贪其贽,必得所愿矣。
高二语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成后面各题。
鞫武曰:“燕有田光先生者,其智深,其勇沉,可与之谋也。”太子曰:“愿因太傅交于田先生,可乎?”鞫武曰:“敬诺。”出见田光,道太子曰:“愿图国事于先生。”田光曰:“敬奉教。”乃造焉。
太子跪而逢迎,却行为道②,跪而拂席。田先生坐定,左右无人,太子避席而请曰:“燕、秦不两立,愿先生留意也。”田光曰:“臣闻骐骥盛壮之时一日而驰千里至其衰也驽马先之今太子闻光壮盛之时,不知吾精已消亡矣。虽然,光不敢以乏国事也。所善荆轲可使也。”太子曰:“愿因先生得交于荆轲,可乎?”田光曰:“敬诺。”即起,趋出。太子送之至门,曰:“丹所报,先生所言者,国之大事也,愿先生勿泄也。”田光俯而笑曰:“诺。”
偻行见荆轲,曰:“光与子相善,燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时,不知吾形已不逮也,幸而教之曰:‘燕、秦不两立,愿先生留意也。’光窃不自外,言足下于太子,愿足下过太子于宫。”荆轲曰:“谨奉教。”田光曰:“光闻长者之行,不使人疑之,今太子约光曰:‘所言者,国之大事也,愿先生勿泄也。’是太子疑光也。夫为行使之疑人,非节烈侠士也。”欲自杀以激荆轲,曰:“愿足下急过太子,言光已死,明不言也。”遂自刭而死。
轲见太子,言田光已死,明不言也。太子再拜而跪,膝下行流涕,有顷而后言曰:“丹所请田先生无言者,欲以成大事之谋,今田先生以死明不泄言,岂丹之心哉?”荆轲坐定,太子避席顿首曰:“田先生不知丹不肖,使得至前,愿有所道,此天所以哀燕不弃其孤也。今秦有贪饕之心,而欲不可足也,非尽天下之地,臣海内之王者,其意不餍。今秦已虏韩王,尽纳其地,又举兵南伐楚,北临赵。王翦将数十万之众临漳、邺,而李信出太原、云中。赵不能支秦,必入臣。入臣,则祸至燕。燕小弱,数困于兵,今计举国不足以当秦。诸侯服秦,莫敢合从。丹之私计,愚以为诚得天下之勇士,使于秦,窥以重利,秦王贪其贽③,必得所愿矣。
(《战国策•燕策三》)
【注】①请入,图之:南宋鲍彪注:“请太子入息,已乃图之。”②道:通“导”,引导。
③古代初次拜见尊长时送的礼物。
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A 臣闻骐骥/盛壮之时/一日而驰/千里至/其衰也/驽马先之/
B.臣闻骐骥盛壮之时/一日而驰千里/至其衰也/驽马先之/
C.臣闻骐骥/盛壮之时/一日而驰千里/至其衰也/驽马先之/
D.臣闻骐骥盛壮之时/一日而驰/千里至/其衰也/驽马先之/
2.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是
A.“敬诺”为恭谨应答之词。古代表示尊敬别人的谦敬副词常见的还有“请”、“幸”、“谨”、“辱”等。
B.“太子”指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人,通常是嫡长子,但有时也可指其他儿子。
C.“足下”是旧时交际用语,下称上或同辈相称的敬词,先秦时有用它称君主。
D.“诸侯”是古代中央政权所分封的各国国君的统称。周代分公、侯、伯、子、男五等。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.选文着重描写了太子丹图国事,亲自去拜访鞫武、田光、和荆轲等贤人侠士的动人故事。
B.鞫武向太子举荐田光,田光向太子举荐荆轲,鞫武和田光都举荐别人,但原因并不相同。
C.田光年纪大了,劝说荆轲尽心为太子出力,最后以自杀来激励荆轲并向太子表明忠心。
D.太子听到田光死了,流着泪说自己请田光不要泄密并不是不信任他,只是想实现大业。
4.翻译划线句子。
(1)是太子疑光也。夫为行使之疑人,非节烈侠士也。
(2)愚以为诚得天下之勇士,使于秦,窥以重利,秦王贪其贽,必得所愿矣。
高二语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成小题。
王丹,字仲回,京兆下部人也。哀、平时,仕州郡。王莽时,连征不至。家累千金,隐居养志,好施周急。每岁农时,辄载酒肴于田间,候勤者而劳之。其堕懒者,耻不致丹,皆兼功自厉。邑聚相率,以致殷富。其轻黠游荡废业为患者,辄晓其父兄,使黜责之。没者则赙(拿钱财帮助别人办理丧事)给,亲自将护。其有遭丧忧者,辄待丹为办,乡邻以为常。行之十余年,其化大洽,风俗以笃。
丹资性方洁,疾恶强豪。时,河南太守同郡陈遵,关西之大侠也。其友人丧亲,遵为护丧事,赙助甚丰。丹乃怀缣一匹。陈之于主人前,日:“如丹此缣,出自机杼。”遵闻而有惭色。自以知名,欲结交于丹,丹拒而不许。
会前将军邓禹西征关中。军粮乏,丹率宗族上表二千斛。禹表丹领左冯翊,称疾不视事,免归。后征为太子少傅。
时大司徒侯霸欲与交友,及丹被征,遣子昱候于道。昱迎拜车下,丹下答之。昱曰:“家公欲与君结交,何为见拜?”丹曰:“君房①有是言,丹未之许也。”
丹子有同门生丧亲,家在中山,白丹欲往奔慰。结侣将行,丹怒而挞之,令寄缣以祠焉。或问其故,丹曰:“交道之难,未易言也。世称管、鲍,次则王、贡。张、陈凶其终,萧、朱隙其末②,故知全之者鲜矣。”时人服其言。
客初有荐士于丹者,因选举之,而后所举者陷罪,丹坐以免。客惭惧自绝,而丹终无所言。寻复征为太子太傅,乃呼客谓曰:“子之自绝,何量丹之薄也?”不为设食以罚之,相待如旧。其后逊位,卒于家。 (《后汉书·卷二十七》)
【注】①君房:候霸的字。②次则王、贡。张、陈凶其终,萧、朱隙其末:王吉、贡禹均为后汉昭宣时人,二人志同道合;张耳、陈余,两人初为刎颈之交.后兵戎相见;萧育、朱博,最初萧育举荐朱博,后有隙,不能相终。
1.下列句子中划线词的解释,不正确的一项是 ( )
A.其堕懒者,耻不致丹,皆兼功自厉自厉:自我发奋 |
B.禹表丹领左冯翊,称疾不视事 视事:办公 |
C.家公欲与君结交,何为见拜见拜:看到就拜见 |
D.而后所举都陷罪,丹坐以免坐:受牵连获罪 |
2.下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一组是( )
A.辄载酒肴于田间辇来于秦 |
B.遵闻而有惭色彼节者有间,而刀刃者无厚 |
C.其化大洽项王谓其骑曰 |
D.丹未之许也始臣之解牛之时 |
3.以下六句话分别编为四组,全都表现王丹“资性方洁”的一组是 ( )
①王莽时,连征不至 ②没者则赙给,亲自将护
③自以知名,欲结交于丹,丹拒而不许 ④禹表丹领左冯翊,称疾不视事,免归
⑤而后所举者陷罪,丹坐以免 ⑥不为设食以罚之,相待如旧
A.①②⑤ | B.①③④ | C.②③⑥ | D.②⑤⑥ |
4.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(12分)
(1)其轻黠游荡废业为患者,辄晓其父兄,使黜责之。(4分)
(2)寻复征为太子太傅,乃呼客谓曰:“子之自绝,何量丹之薄也?” (5分)
(3)丹怒而挞之,令寄缣以祠焉。 (3分)
高二语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文,完成后面题。
记 盗
杨衡选
南城萧明彝先生,家世为显官,厚其赀,庾于田。时当秋获,挈其爱妾,刈于乡之别墅。有少年三人,自屋而下,启其户,连进十数辈,曰:“萧先生睡耶?”就榻促之起,为先生着衣裳,进冠履,若执僮仆役,甚谨,曰:“先生有如君,男女之际,不可使窥外事,请键其室。”迎先生至外厅,设坐,面南向,爇烛其下,曰:“某读先生今古文,可一一为先生诵之,最佳者无如某篇。某篇之中,有某转某句,非巧思不能道。尝于某显曹处私伺先生宴,连饮十五犀觥,诸公不及也。江南藩司碑记,唯先生文为绝笔。”
左右有恐吓先生者,其盗魁力止之,曰:“此萧先生,不可以常态惊也。”索酒肴相啖食。先生为之陈庖厨,饮酣,曰:“某等闻先生名久矣!不惜千金路费至此,可出其囊橐,以偿吾愿。”先生曰:“昨有四百金稻谷价,惜来迟耳,今早已送之城中。此所留者,仅羹酒之需,不过二十七金,人参八两,玉带一围而已,愿持赠诸豪士。”左右疑有埋藏者,盗魁曰:“此先生真实语也,不须疑。”启其箧。如数。夜将半,先生倦,且恐。盗魁曰:“先生倦乎?吾为先生起舞。”解长服,甲铠绣鲜,金光灿耀夺人目。拔双剑,起舞厅中,往来近先生鼻端,迹其状,如项庄鸿门意在沛公时也,良久乃止。先生待益恭,盗益重先生。自启户论文,始终敬礼先生,卒不敢犯如此。
先生房委曲,四顾夜黑,持灯周书幌曰:“此窗棂宜向某处上下,此楼宜对某方,所惜鸠工时少经营耳。”登楼,窥先生藏书,见《名臣奏议》《忠臣谱》二集,曰:“吾愿得此。”笔筒中旧置网巾二副,纳之袖中。字画多时贤为者,曰:“乌用此玷辱书斋?”择其不佳者毁裂之。有美人一幅,乃名笔,曰:“此不可多觏者。”罗君某写有小楷扇一柄,藏笔床侧,曰:“吾与此公有旧好,宜珍之。”亦携之去。将出门,邀先生送。先生强留曰:“若辈皆少年豪侠,待至明日归取四百金相遗何如?”盗魁曰:“世从无其事,余何能待?”请姓名,不答,曰:“后会有期。惜先生老,若少壮,当与之同往。”先生出走里许,见木舟二,泊溪口,尽登,摇橹而去。语作吴下音。
嗟乎!盗而如是,可以常盗目之哉?吾恐盗虚声者,灭礼义,弃《诗》、《书》,反不若是之深于文也!谓之曰“名士之盗”。
1.对下列句子中加横线词语的解释,不正确的一项是( )
A.厚其赀,庾于田 庾:谷仓
B.先生为之陈庖厨 庖厨:肴馔
C.可出其囊橐,以偿吾愿 偿:实现
D.迹其状 迹:察看,推究
2.下列各组句子中,加横线词的意义和用法相同的一组是( )
A.可出其囊橐,以偿吾愿 以先国家之急而后私仇也
B.尽登,摇橹而去 樊於期偏袒扼腕而进曰
C.此所留者,仅羹酒之需 太子及宾客知其事者
D.如项庄鸿门意在沛公时也,良久乃止 今其智乃反不能及
3.下列句子中,全都表明盗魁是“名士之盗”的一组是( )
①读先生今古文,可一一为先生诵之
②索酒肴相啖食
③自启户论文,始终敬礼先生
④择其不佳者毁裂之
⑤拔双剑,起舞厅中
⑥笔筒中旧置网巾二副,纳之袖中
A.①②③
B.①③⑤
C.②④⑥
D.③⑤⑥
4.下列对原文的理解和分析,不准确的一项是( )
A.虽然盗贼进入了萧先生的卧室,但因为萧先生的妾在场,盗贼以男女有别,不能让她看到外面发生的事情为由,请求关锁卧室,而让萧先生到外间的厅堂去。
B.盗贼在此之前,已经对萧先生有过了解,并曾经到过某个官员家里偷偷观察萧先生,看见他一连喝了十五杯酒,其他人的酒量都比不上他。
C.从这些盗贼在萧先生家里的一举一动可以看出,他们跟一般的盗贼不一样,对萧先生都非常客气和尊重,如果不是萧先生年纪大了,还想带他一起走。
D.家中突然闯入盗贼,萧先生刚开始感到有些害怕,但看到盗贼对他的尊敬和他们不一般的见识,萧先生开始恭敬地对待他们,认为他们是少年豪侠,甚至要送他们钱。
5.把文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。
①画多时贤为者,曰:“乌用此玷辱书斋?”
②盗而如是,可以常盗目之哉?
高二语文文言文阅读困难题查看答案及解析