某同学在进行研究性学习中,引用了下组数据。
年代 | 道、路、省 | 州数 | 郡国数 | 县、邑、道、侯国等 | 户数(万) |
西汉平帝(1~5) | — | 13 | 103 | 1587 | 1223 |
唐贞观十三年(639) | 10道 | 358 | — | 1551 | 缺 |
唐开元二十八年(740) | 15道 | — | 328 | 1573 | 841.3 |
宋开宝(968~975)末 | — | 297 | — | 1086 | 309 |
宋宣和四年(1122) | 26路 | 288 | — | 1234 | — |
结合所学知识,判断他可能研究的主题是
A. 中国古代中央集权不断加强 B. 中国古代地方行政制度的变迁
C. 中国古代专制主义不断加强 D. 中国古代监察制度的演进
高二历史选择题简单题
某同学在进行研究性学习中,引用了下组数据。
年代 | 道、路、省 | 州数 | 郡国数 | 县、邑、道、侯国等 | 户数(万) |
西汉平帝(1~5) | — | 13 | 103 | 1587 | 1223 |
唐贞观十三年(639) | 10道 | 358 | — | 1551 | 缺 |
唐开元二十八年(740) | 15道 | — | 328 | 1573 | 841.3 |
宋开宝(968~975)末 | — | 297 | — | 1086 | 309 |
宋宣和四年(1122) | 26路 | 288 | — | 1234 | — |
结合所学知识,判断他可能研究的主题是
A. 中国古代中央集权不断加强 B. 中国古代地方行政制度的变迁
C. 中国古代专制主义不断加强 D. 中国古代监察制度的演进
高二历史选择题简单题查看答案及解析
某同学在进行研究性学习中,引用了下组数据。结合所学知识,判断他可能研究的主题是( )
A.中国古代专制主义不断加强
B.中国古代地方行政制度的变迁
C.中国古代中央集权不断加强
D.中国古代监察制度的演进
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某同学在研究性学习中引用了王国维在《宋元戏曲考》中的一句话:“唐宋以来(科举盛行),一旦废止,士才无所用……适杂剧之新体出,遂多从事于此……充其才力,而使元剧之作,遂为千古独绝之文字。”据此判断,该同学的研究主题应是
A.元杂剧兴盛的根本原因
B.社会环境对文化发展的影响
C.科举考试在元代的发展
D.元杂剧空前绝后的历史地位
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某同学在研究性学习中引用了王国维在《宋元戏曲考》中的一句话:“唐宋以来(科举盛行),一旦废止,士才无所用……适杂剧之新体出,遂多从事与此……充其才力,而使元剧之作,遂为千古独绝之文字。”据此判断,该同学的研究主题应是
A.元杂剧兴盛的根本原因
B.科举考试在元代的发展
C.社会环境对文化发展的影响
D.元杂剧空前绝后的历史地位
高二历史选择题简单题查看答案及解析
某同学在研究性学习中引用了王国维在《宋元戏曲考》中的一句话:“唐宋以来(科举盛行),一旦废止,士才无所用……适杂剧之新体出,遂多从事于此……充其才力,而使元剧之作,遂为千古独绝之文字。”据此判断,该同学的研究主题应是
A.元杂剧兴盛的根本原因 B.社会环境对文化发展的影响
C.科举考试在元代的发展 D.元杂剧空前绝后的历史地位
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某同学在研究性学习中引用了王国维在《宋元戏曲考》中的一句话:“唐宋以来(科举盛行),一旦废止,士才无所用……适杂剧之新体出,遂多从事与此……充其才力,而使元剧之作,遂为千古独绝之文字。”据此判断,该同学的研究主题应是
A.元杂剧兴盛的根本原因
B.科举考试在元代的发展
C.社会环境对文化发展的影响
D.元杂剧空前绝后的历史地位
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某同学在研究性学习中引用了王国维在《宋元戏曲考》中的一句话:“唐宋以来(科举盛行),一旦废止,士才无所用……适杂剧之新体出,遂多从事与此……充其才力,而使元剧之作,遂为千古独绝之文字。”据此判断,该同学的研究主题应是:
A. 社会环境对文化发展的影响
B. 科举考试在元代的发展
C. 元杂剧空前绝后的历史地位
D. 元杂剧兴盛的根本原因
高二历史单选题中等难度题查看答案及解析
某同学在研究性学习中引用了王国维在《宋元戏曲考》中的一段话:“唐宋以来,士之竞于科目者,已非一朝一夕之事,一旦废之,彼其才力无所用……适杂剧之新体出,遂多从事于此;而又有一二天才出于其间,充其才力,而元剧之作,遂为千古独绝之文字。”据此判断,该同学的研究主题应是
A. 元杂剧兴盛的根本原因
B. 社会环境对文化发展的影响
C. 科举考试在元代的发展
D. 元杂剧空前绝后的历史地位
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老师为帮助同学们开展研究性学习,搜集了三则关于中国古代科技的材料。
材料一 据英国学者罗伯特坦普尔《中国—发明和发现的国度》一书统计,现代世界赖以建立的基本发明创造,几乎有一半以上源于中国,如下表。
年代 | 科技发明(件) | 中国 | 世界其它国家 | ||
件 | 百分比 | 件 | 百分比 | ||
公元1—400年 | 45 | 28 | 62% | 17 | 38% |
公元401—1000年 | 45 | 32 | 71% | 13 | 29% |
公元1001—1500年 | 67 | 38 | 57% | 29 | 43% |
公元1501—1840年 | 472 | 19 | 4% | 453 | 96% |
材料二 英国著名科技史学家李约瑟博士在《中国科学技术史》中写到:“在公元3世纪到13世纪之间,中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平……但16世纪后,欧洲诞生了近代科学,中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”
材料三 马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说:“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”请回答:
(1)请你依据材料一、二拟定你的研究课题 ,简述两点你选择该课题的理由。(4分)
(2)据材料三找出需要研究的三个对欧洲以及世界产生重大影响的事件。(3分)(不得摘抄原文)
(3)阅读材料并结合所学知识,,简述出现材料二现象的原因。(6分)
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老师为帮助同学们开展研究性学习,搜集了三则关于中国古代科技的材料。
材料一 据英国学者罗伯特坦普尔《中国—发明和发现的国度》一书统计,现代世界赖以建立的基本发明创造,几乎有一半以上源于中国,如下表。
年代 | 科技发明(件) | 中国 | 世界其它国家 | ||
件 | 百分比 | 件 | 百分比 | ||
公元1—400年 | 45 | 28 | 62% | 17 | 38% |
公元401—1000年 | 45 | 32 | 71% | 13 | 29% |
公元1001—1500年 | 67 | 38 | 57% | 29 | 43% |
公元1501—1840年 | 472 | 19 | 4% | 453 | 96% |
材料二 英国著名科技史学家李约瑟博士在《中国科学技术史》中写到:“在公元3世纪到13世纪之间,中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平……但16世纪后,欧洲诞生了近代科学,中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”
材料三 马克思在《机器、自然力和科学的应用》中说:“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”请回答:
(1)请你依据材料一、二拟定你的研究课题 ,简述两点你选择该课题的理由。
(2)据材料三找出需要研究的三个对欧洲以及世界产生重大影响的事件。(不得摘抄原文)
(3)阅读材料并结合所学知识,,简述出现材料二现象的原因。
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