阅读下面三幅图片后，回答问题：
20世纪是中国发生巨大变化的100年。100年中在站在时代前列的三位伟人的引领下，中国人民醒过来了，站起来了，富起来了。
请结合所学知识回答问题。
(1)图一人物是谁？他最大的历史功绩是什么？（3分）
(2)有人认为：1935年既是图二人物政治生涯的转折点，也是中共历史上生死攸关的转折点。这是因为__________________________________________________。
1949年10月1日，他庄严宣告“占人类四分之一的中国人民从此站起来了”。他为什么这么说？（4分）
(3)中国人民“富起来”的过程中，最鲜明的时代特征是改革开放，从此中国历史进入了什么阶段？（1分）(4)这三位伟人有哪些共同的优秀品质？（2分）
九年级历史综合题中等难度题
阅读下面三幅图片后，回答问题：
20世纪是中国发生巨大变化的100年。100年中在站在时代前列的三位伟人的引领下，中国人民醒过来了，站起来了，富起来了。
请结合所学知识回答问题。
(1)图一人物是谁？他最大的历史功绩是什么？（3分）
(2)有人认为：1935年既是图二人物政治生涯的转折点，也是中共历史上生死攸关的转折点。这是因为__________________________________________________。
1949年10月1日，他庄严宣告“占人类四分之一的中国人民从此站起来了”。他为什么这么说？（4分）
(3)中国人民“富起来”的过程中，最鲜明的时代特征是改革开放，从此中国历史进入了什么阶段？（1分）(4)这三位伟人有哪些共同的优秀品质？（2分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
如图，20世纪是中国发生巨大变化的100年，是100年中在三位站在时代前列的伟人的引领下，中国人民醒过来了，站起来了，富起来了。请结合所学知识回答下列问题：
（1）图一中的人物是谁？他最大的历史功绩是什么？（3分）
（2）图二中的人物庄严宣告占“人类总数四分之一的中国人民从此站起来了。”他为什么这么说？（2分）
（3）图三人物的理论为什么在党的第十五次代表大会上被确立为党的指导思想？（3分）
（4）这三位伟人具有哪些共同的优秀品质？（2分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读材料，回答问题。（17分）
20世纪是中国发生巨大变化的100年，在这100年中，中国人民醒过来了，站起来了，富起来了。据此回答下列问题。
（1）为使中国人民“醒过来”，1894—1912年间孙中山做了哪些努力？（6分）
（2）为领导中国人民“站起来”，20世纪20年代，毛泽东总结革命的经验和教训，开创了一条中国式的革命道路。简述这一条革命道路开辟的背景、内容及对我们的启示。（6分）
（3）领导中国人民“富起来”的是谁？为使广大农民脱贫致富，在他的支持下，中国农村进行了怎样的改革？有何意义？（5分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
党的“十五大”提出：“一个世纪以米，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟人人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”阅读下列材料：
材料一：孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。孙中山先生站在时代前列，“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”，大声疾呼“亟拯斯民于水火，切捩大厦之将倾”，高扬反对封建专制统治的斗争旗帜，提出民族、民权、民生的三民主义政治纲领，率先发出“振兴中华”的呐喊，希望推动中华民族摆脱封建专制统治和外国列强侵略，推动中国跟上世界发展进步的步伐、跻身世界先进行列。
——胡锦涛《在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话》
材料二：红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式。
——毛泽东《星星之火，可以燎原》）
材料三：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”“改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯。”“判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”
——选自1992年邓小平“南方谈话”
请同答：
(1)辛亥革命结束或推翻了什么政治制度？（1分）根据材料概括孙中山在中国民主革命中的地位。（1分）
(2)材料二中提到的“红色区域”以及书名中的“星星之火”，历史上一般称为什么?（1分）
(3)根据材料三，并结合所学知识，分析邓小平的“南方谈话”主要解决了改革开放和现代化建设中的哪两个基本问题？（2分）
(4)综合本题所述，并结合所学知识，概括这些伟人对其所处时代的影响。（1分）
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（20分）20世纪的中国发生三次历史性巨变，产生了站在时代前列的三位伟人。阅读下列材料，回答问题。（10分）
材料一 辛亥革命确实是近代中国历史上的一件大事。对于中国来说，最大的意义就是推翻了封建君主专制。
（1）请写出孙中山为辛亥革命所做的重要革命活动史实两例。（2分）
材料二 2013年12月26日，是新中国的开国领袖毛泽东主席诞辰120周年纪念日。为了纪念毛泽东同志诞生120周年，2013年11月16日，中国邮政发行《毛泽东同志诞生120周年》纪念邮票。全国各地都举行了纪念活动，感知毛泽东的丰功伟绩。
（2）毛泽东探索的中国革命道路是什么？（2分）
（3）毛泽东实现了中国历史的第二次巨变，是指什么？（2分）
材料三 为纪念邓小平诞辰110周年，由中央文献研究室和中共四川省委、中央电视台等单位联合摄制的电视剧《邓小平》正在热拍中，将于8月22日登陆央视一套。
（4）邓小平作为改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，他成功地解决了社会主义建设中的哪些问题？（2分）
（5）从三位巨人身上，我们学习到他们共同的品质是什么？（2分）
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20世纪中国发生了翻天覆地的巨变。为了实现民族独立、国家富强和人民富裕，中国人民进行了顽强不屈的抗争与探索。在此期间，孙中山、毛泽东、邓小平以各自的思想理论及其革命实践成为引领时代进步的三位伟人。回答下列问题（10分）：
（1）20世纪初，孙中山的民主革命纲领中“民权主义”的含义是什么？20世纪20年代中期，其纲领的发展对中国民主革命起了什么作用？（2分）
（2）请你给右边这幅图取一个名字？1956年到1966年，在建设社会主义道路中，有哪些成功的探索？又有哪些失误？从中得到什么启示？（5分）
（3）我国经济体制改革在农村的主要表现形式是什么？ 20世纪90年代我国改革开放进入一个新的发展时期其标志是什么？（2分）
（4）上述三位历史伟人在创立思想理论方面有何共同特点？（1分）
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（12分）综合探究：
历史伟人有时会对历史的进程产生巨大的影响，下面三幅图片为20世纪世界杰出的伟人。阅读材料，结合所学知识回答问题：
面对20世纪各自国家的社会动荡或剧变，这三个伟人在当时各自的国家都进行了一次成功的改革。
请结合史实回答：
（1）这三个伟人在当时各自的国家都进行了哪些成功的改革？ （3分）
（2）图一、图二两位伟人的改革分别“新”在何处？（4分）
（3）三位杰出的改革家在改革的过程中都十分关注民生，重视农业发展，他们在农业方面是如何进行改革的？（3分）
（4）从上述改革中我们可以得到什么认识？（2分）
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“每一个时代都需要有自己的伟大人物。”孙中山、毛泽东、邓小平无疑是不同时期引领中国发展的伟人，阅读材料，回答问题。
【顺时而变的孙中山】孙中山的一生就是“不断在挫折中修正自己”的一生。如19世纪末到20世纪初，他从一个“社会改良者”逐渐转变为一个“民主革命者”，实现了一次伟大的转变。
（1）分析促进孙中山从“社会改良者”逐渐转变为一个“民主革命者”的社会背景。
【勇于创新的毛泽东】大革命失败后，毛泽东带领中国共产党人开创了一条中国革命的新道路，并最终赢得了胜利。
（2）这是一条怎样的革命新道路？其“新”在哪里？
【审时度势的邓小平】20世纪80年代中期，邓小平根据世界经济与政治发展的重大变化，提出当今世界的两大时代主题，调整了国家政策，加速了中国融入国际社会的进程。
（3）当今世界的两大时代主题是什么？举一实例，说说我国是怎样顺应时代主题的。
（4）结合所学知识，你认为重要历史人物对历史发展有何作用。
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20世纪是中国发生巨大变化的100年，在这100年中，中国人民醒过来了，站起来了，富起来了。
请根据提示，完成下列任务。
任务一：艰难探索——醒过来
近代以来，在西方列强的侵略中，中国人民在困境中开始了艰难的近代历程。
（1）请选择其中两幅图片写出它们分别反映的重大历史事件及其影响。
任务二：浴血奋斗——站过来
（2）从诞生于上海到在北京执掌全国政权，中国共产党领导中国革命的奋斗历程，走了整整28年，请问站起来的标志性事件是什么？
任务三：改革开放——富起来
（3）引领中国富起来的科学理论是什么？值此改革开放40周年之际，请举例说明改革开放以来我国在经济建设方面取得了哪些重大成就？
任务四：改革开放——富起来
（4）今天，中国的发展已经进入到了新时代，站在了新的历史起点。请结合自身实际谈谈作为一名中学生，你肩负着怎样的历史使命。
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孙中山、毛泽东和邓小平是20世纪中国站在时代前列的三位伟人。阅读材料，回答问题。
材料一有的史学家认为：“从实力来讲，孙中山比起洪秀全来，相差不知几千万里了，而偌大的清帝国不亡于洪、杨，却被孙文的几个口号叫垮了，何哉？主题使然也。孙中山把主题摸对了，几颗炸弹一丢，清帝国就土崩瓦解了。”
（1）据材料一，指出孙中山摸到的时代“主题”，并指出他的伟大历史贡献。
材料二毛泽东同志为中国新民主主义革命的胜利、社会主义革命的成功、社会主义建设的全面展开……作出了彪炳史册的贡献。他最突出最伟大的贡献，就是领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路，完成了反帝反封建的任务，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，取得了社会主义建设的基础性成就，并为我们探索建设中国特色社会主义的道路积累了经验和提供了条件。
——习近平《在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上的讲话》
（2）据材料二，“中国新民主主义革命的胜利”“社会主义革命的成功”的标志各是什么？结合所学知识指出毛泽东开创的“新民主主义革命”的正确道路，并指出材料中两个“革命”的关系。
材料三“社会主义的特点不是穷，而是富，但这种富是人民共同富裕。”“我们实行改革开放，这是怎样搞社会主义的问题，作为制度来说，没有社会主义这个前提，改革开放就会走向资本主义，比如说两极分化。……所以，中国只能搞社会主义，不能搞两极分化。”
——邓小平
（3）据材料三，指出我国实行改革开放的前提、邓小平决策改革开放的基本动因以及我国改革开放的开端。
材料四邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展……引导着我国社会主义现代化事业不断前进。
——《中国共产党章程（2007年通过）》
（4）据材料三、四，概括邓小平理论的历史地位。20世纪以来“三位伟人”创立的重大思想理论成果有何共同点？
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