孟德尔用黄色(Y)和圆粒(R)纯种豌豆和绿色(y)皱粒(r)纯种豌豆作亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,按照假说演绎的科学方法“分析现象—作出假说—检验假说—得出结论”,最后得出了基因的自由组合定律。请据此分析回答下列问题:
(1)孟德尔根据豌豆杂交试验现象提出了超越当时时代的假说,其主要内容包括___________。
①生物的性状是由遗传因子决定的 ②遗传因子存在于细胞核中
③体细胞中遗传因子是成对存在的 ④配子中只含每对遗传因子中的一个
⑤每对遗传因子随同源染色体的分离而分别进入不同的配子中
⑥受精时,雌雄配子的结合是随机的
(2)孟德尔所进行的三组实验中,在现象分析阶段完成的实验是_______________,在检验假说阶段进行的实验是_________________。
(3)F1的测交,即让F1植株与_____________杂交,其子代基因型及比例为_______。
(4)将F2中所有的杂合黄色圆粒种子播种后进行自交,如果其中某种类型自交后只表现出两种表现型,则该类型的基因型为_______。
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(12分)孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序。孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本,分别设计了纯合亲本杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,按照假说演绎的科学方法“分析现象——作出假设——检验假说——得出结论”,最后得出了遗传定律。
(1)在F1的自交实验中,出现的亲本所没有的性状组合是___________和___________。
(2)孟德尔三组实验中,在现象分析阶段完成的实验是______________________;在检验假设阶段完成的实验是___________。
(3)在F2中,双杂合的个体占了后代的___________,重组类型中能够稳定遗传的个体占了该类型的__________。
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孟德尔用黄色(Y)和圆粒(R)纯种豌豆和绿色(y)皱粒(r)纯种豌豆作亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,按照假说演绎的科学方法“分析现象—作出假说—检验假说—得出结论”,最后得出了基因的自由组合定律。请据此分析回答下列问题:
(1)孟德尔根据豌豆杂交试验现象提出了超越当时时代的假说,其主要内容包括___________。
①生物的性状是由遗传因子决定的 ②遗传因子存在于细胞核中
③体细胞中遗传因子是成对存在的 ④配子中只含每对遗传因子中的一个
⑤每对遗传因子随同源染色体的分离而分别进入不同的配子中
⑥受精时,雌雄配子的结合是随机的
(2)孟德尔所进行的三组实验中,在现象分析阶段完成的实验是_______________,在检验假说阶段进行的实验是_________________。
(3)F1的测交,即让F1植株与_____________杂交,其子代基因型及比例为_______。
(4)将F2中所有的杂合黄色圆粒种子播种后进行自交,如果其中某种类型自交后只表现出两种表现型,则该类型的基因型为_______。
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在生命科学研究领域,正确的思路和研究方法往往是科学家们成功的关键。请分析回答下列问题:
(1)孟德尔运用纯种的黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆做亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,最后得出了基因的自由组合定律。其中,在现象分析阶段完成的实验是________________,在检验假设阶段完成的实验是__________________。
(2)萨顿提出基因位于染色体上的假说的研究方法是___________________________,理由是_________________。请你运用此方法,推断基因与DNA长链的关系:_____________________。
(3)科学家在做“噬菌体侵染大肠杆菌实验”时,分别用__________________标记了噬菌体的蛋白质和DNA,该研究方法是_________________________________。
(4)肺炎双球菌的体外转化实验与噬菌体侵染大肠杆菌的实验思路是:______________________。
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孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交,F1全为黄色圆粒。F1自交,F2的表现型及比例为:黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1,孟德尔通过研究发现了自由组合规律。
(1)孟德尔研究的这两对相对性状中,显性性状分别为黄色和 。F2中,圆粒∶皱粒= ,F2中表现型不同于亲本的类型所占的比例为 。
(2)孟德尔对自由组合现象的解释包括 (从下列叙述中选填序号)。
①两对相对性状由两对遗传因子控制;②F1在形成配子时,每对遗传因子分离,不同对的遗传因子可以自由组合;③受精时,雌雄配子的结合是随机的。
(3)为验证假说,孟德尔设计了测交实验,请完成测交实验遗传图【解析】
① ② ③ 。
(4)自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的 基因彼此分离的同时,非同源染色体上的 基因自由组合。
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孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆做亲本进行杂交,假设子叶颜色的黄色和绿色由Y、y控制,种子形状的圆粒和皱粒由R、r控制。
实验1:黄色圆粒×绿色皱粒,F1全是黄色圆粒
实验2:F1自交,F2的表现型及数量比为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒。绿色皱粒=9:3:3:1
分析上述实验,回答下列问题:
(1)黄色与绿色这对性状中,显性性状为________。这种判断所依据的遗传学定律是___________________。
(2)根据实验____________可推知,基因Y、y和R、r位于_________对同源染色体上。
(3)实验2产生的F2中黄色圆粒豌豆的基因型有_________种,其中能稳定遗传的占F2中黄色圆粒豌豆的比例为_________。
(4)某人选了F2中任意一株黄色圆粒和一株绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对性状的统计结果如图所示,请据图回答问题。
某人选中的黄色圆粒豌豆基因组成是_________。
占F2中黄色圆粒豌豆的比例为______。
选中的绿色圆粒豌豆基因组成是_______。
占F2中绿色圆粒豌豆的比例为_________。
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孟德尔用具有两对相对性状的豌豆做亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9:3:3:1,与F2出现这种比例无直接关系的是
A.亲本必须是纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆
B.F1产生的雌、雄配子各有4种,比例为1:1:1:1
C.F1自交时,4种类型的雌、雄配子的结合是随机的
D.F1的雌、雄配子结合成的合子都能发育成新个体
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豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本,杂交得到F1,F1自交获得F2(如图所示),下列有关分析正确的是( )
A.图示中雌配子Y与雄配子Y数目相等
B.③的子叶颜色与F1子叶颜色相同
C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶
D.产生F1的亲本一定是YY(♀)和yy(♂)
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豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本,杂交得到F1,F1自交获得F2(如图所示),下列有关分析正确的是
A. 图示中雌配子Y与雄配子Y数目相等
B. ③的子叶颜色与F1子叶颜色相同
C. ①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶
D. 产生F1的亲本一定是YY(♀)和yy(♂)
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豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本,杂交得到F1,F1自交获得F2(如图所示),下列有关分析正确的是
A. 图示中雌配子Y与雄配子Y数目相等
B. ③的子叶颜色与F1子叶颜色相同
C. ①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶
D. 产生F1的亲本一定是YY(♀)和yy(♂)
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孟德尔用具有两对相对性状的豌豆作亲本杂交获得F1,F1自交得F2,F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9:3:3:1,与F2出现这种比例无直接关系的是( )
A.亲本必须是纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆
B.F1产生的雌、雄配子各有4种,比例为1:1:1:1
C.F1自交时,4种类型的雌、雄配子的结合是随机的
D.F1的雌、雄配子结合成的合子都能发育成新个体
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