我国素为“文明古国”“礼仪之邦”，古代文明用语典雅而简洁，在现代社会交际中偶尔使用更能平添...

相关试题

我国素为“文明古国”“礼仪之邦”，古代文明用语典雅而简洁，在现代社会交际中偶尔使用更能平添一分书卷和儒雅之气。下列用语使用得体的一项是（　　）
A. 操场上碰到同学时说“久仰大名”。　　 B. 向老师请教问题时说“不吝赐教”。
C. 归还所借之物时说“请笑纳”。　　 D. 向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。

八年级语文选择题简单题查看答案及解析
口语交际及探究　（6分）
语文是五千年古老文明的积淀，生活处处有语文。浸润在校园里的是语文的馨香，充盈在广告里的是语文的智慧。学语文．就要读灿烂多姿的中国文，品隽永含蓄的中国话．用规范典雅的中国词。请你和我们一同“漫游语文世界”。
1.拟写标语。为营造书香校园氛围，请你以读书为话题拟写条标语。要求至少使用一种修辞手法。（2分）
2.赏评广告：（2分）
例：共担风雨．分享阳光（天气预报广告）
赏评：运用了对偶和双关的修辞手法，句式工整流畅，语意含蓄生动、“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人问温情：
请你赏评（任选一则）：随手关灯一小步，节约能源一大步（节能广告）
滴答水声，唤你轻轻一拧（节水广告）
3.阐释观点。当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语。如“神马都是浮云”、“hold住”、“伤不起”、“有木有”等；另一方面，今年高考明确规定不能使用网络语言。你如何看待这个问题呢？请说说你的看法。（要求观点明确、道理充分，条理清晰，50字左右）
第二部分阅读与赏析（44分）

八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
作文。
孔子说：“不学礼，无以立”。在现代社会，讲究文明礼仪、懂得恭敬谦让对形成良好社会风气，提高全民族素质有着至关重要的意义。请以“学会礼让”为题，写一篇不少于500字的作文，体裁不限，文中不得出现真实的人名、地名和校名。

八年级语文作文题困难题查看答案及解析
下列句子中加点成语使用正确的一项是（）
A．颐和园西堤一带栽桃插柳，湖面辽阔，视野极佳，无论春夏秋冬还是阴晴雨雪，都可欣赏到令人赏心悦目的美景。
B．文明礼仪事关个人修养、人际关系、社会风气，甚至国家和民族的尊严，因此它无足轻重，绝非生活小节问题。
C．京广高铁打通了纵贯中国南北的快速客运大通道，列车从广州启程，信马由缰直奔北京，全程仅耗时10小时25分钟。
D．多年来，他主动承担起所在小区附近的交通设施维护工作，只要报修电话一响，他就风尘仆仆地赶到现场抢修。

八年级语文选择题简单题查看答案及解析
《义务教育语文课程标准》在实施建议中指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”
下面是两个应对案例，请你简要分析、评价这些名人采用的应对技巧。
①孔融十岁的时候就表现出超乎寻常的聪明才智，得到人们的赞评。有一个叫陈韪的官员却当众不以为然的说：“小时了了（聪明），大未必佳。”孔融立即回应道：“想君小时，必当了了。”
②罗斯福在当选美国总统前，曾在海军担任要职。一天，一位好朋友向他打听海军在加勒比海一个小岛上建立潜艇基地的计划。罗斯福向四周看了一看，压低声音问：“你能保密吗？”对方答：“当然能。”“那么，”罗斯福微笑着说，“我也能。”

八年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下文，完成后面小题。
读书可以养气
朱同芳
①书籍是人类进步的阶梯。中国是文明古国、礼仪之邦，中国人一向以读书明理为荣，读书人受到社会的普遍尊重，“书香门第”也就成了中国文化家庭引为自豪的称呼。中国人爱书，因为中国的传统观念认为，“读书可以养气”。
②知识的贫瘠和文化的荒漠必将导致国民素质的低下。读书是增长知识、拓宽视野、提振精神、塑造人格、陶冶情操的最好途径。孔子曾对自己的儿子说：“不学诗，无以言；不学礼，无以立。”这里说的诗和礼可以看作是当时的文学书和礼学书，孔子的意思是，不学习诗就不知道该怎么说话、怎么写文章，不学礼就不知道怎么立身处世。“学然后知不足”“读书破万卷，下笔如有神”“腹有诗书气自华”……这些都是古人的经验总结和留给后人的金玉良言。
③气是精神，是气质，是底蕴，是修养。气的形成是一个艰苦、漫长的人格塑造过程，并非朝夕之功可致。人格的塑造，大致有三种最主要的途径：一种来自于家庭、师友的言传身教，一种来自于自己的观察、实践和反思，一种就是通过读书学习。朱熹讲读书之要点为“三到”，即“心到、眼到、口到”，其中又以心到最为重要。可见，能够聚敛精神，心平气和地捧书而读，这本身就是一个很好的训练。
④读书就是一个求知的过程，这是在“物”与“理”上对人的心智的塑造。读书可以改变一个人的思想，塑造一个人的人格，最终可以使一个人的精神面貌和内涵修养发生根本性的变化。有这样一个大家所熟知的典故：晋之名臣周处，少年时横行乡里，为祸一方，以致被当地人与老虎、蛟龙一起并称为三害。周处后来幡然悔悟，杀死老虎与蛟龙，刻苦读书，最终成为一代名臣。周处浪子回头的事迹也被传为千古佳话。可见，读书养气之说决非虚语，值得我们重视。
⑤近些年来，应试教育的弊端越来越明显，很多有识之士呼吁年轻人要多读些“无用的书”。所谓“无用的书”，是相对于“有用的书”来说的，那些与升学、应试、评职称、赚钱等现实功利目的直接挂钩的，大约都属于“有用之书”，除此以外，可入“无用之书”的行列。恰恰是这些“无用之书”，最最关乎一个人的文化素养，最能决定一个人的思想境界。正是这些书，无用而有大用。
⑥读书养气并非一朝一夕之功，书籍是一个人真正的终身伴侣，从幼年至垂暮，终身读书，终身学习，终身受益。特别是各级领导干部，更应该“自觉养成读书学习的习惯，真正使读书学习成为工作、生活的重要组成部分，使一切有益的知识和文化入脑入心，沉淀在我们的血液里，融汇在我们的从政行为中”。读书应当是每个人的自觉行为，就像一日三餐不可缺少一样。
⑦让我们的生活浸满书香，让我们共同营造一个人文的国度。我也希望在不久的将来，“读书”不用再成为“节”。
1.本文的中心论点是什么?
2.第⑥段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?
3.下面哪一则材料适合作为第②段的论据?请简述理由。
材料一书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
——伊萨克·巴罗
材料二子日：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
（《论语·为政》）
4.请简要分析本文的论证思路。

八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
文明社会需要文明用语。仿照示例，改写下面两句话同场合体现文明用语使对方容易接受。
示例：（医院）病人：“医生，我的病怎么样了？”医生：“没什么，死不了！”
改写为（医生）：“请放心，您的病没什么大碍，休息几天就好了！”
（1）商店）售货员：“卖出的商品我没法给你退现金！”
改写为（售货员）：_____________________________________________
（2）（办公室接听电话）工作人员：“他不在！”
改写为（工作人员）：__________________________________________

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字，回答下列小题。
环境污染在古代
①有一种相当普遍的观点认为，环境污染只是现代工业文明的产物，而古代的人们则生活在一个没有污染、十分干净的环境中。其实，这种观点并不符合事实。因为，几乎所有的考古发现和历史研究都证明，我们的先人也同样饱受环境污染之苦。
②例如，在古埃及的鼎盛时期，人们生活的环境却肮脏得令人难以想象。那时，到处都是从未修整过的街道，而街道两旁都是破破烂烂的茅屋，人口众多的家庭居住在一间小小的屋子里，而屋内同时还是虱子、臭虫、苍蝇、蚊子、老鼠以及各种寄生虫甚至毒蛇的出没场所。考古学家曾经在许多生前身份显赫的木乃伊的身上发现了虱卵。富人尚且如此，穷人就更不用说了。当时还没有厕所，人们通常都在路旁的水沟中便溺，没有被水冲走的粪便在阳光的曝晒下散发着刺鼻的臭气，各种肠道疾病、传染病和营养不良造成的疾病也在人们居住的地方横行肆虐。那些在作坊里的工人，对那些有害的气体完全束手无策。
③在美洲大陆的古代印加帝国，情况也同样糟糕。1542年，一位旅行家曾经描写过一片被烟尘严重污染的山谷，那里整日笼罩在印第安部落篝火的浓烟之中，空气十分恶劣。当代考古学家也证明了这一点，他们在对加那利群岛的一具古尸进行解剖时发现，其肺叶中有一层厚厚的烟黑，可见当时环境污染已有多么严重。
④古代军队的驻地也是传染病的滋生地。为此，古罗马军队还制定了一条纪律：精锐部队不得在一个地方驻扎5天以上。这是一种不得已而为之的办法。如果不这样，士兵们就有可能染上伤寒和痢疾等在当时来说很可能会致命的传染病。由于水源污染严重，古代的铁木尔大帝也曾颁令禁止士兵饮用生水。如果不这么做的话，后果不堪设想。
⑤到了中世纪，欧洲城市的环境才得到了一些改善。但是，当时的工场和作坊以及市民的住房附近仍然堆满了垃圾脏物，因为没有专职的环卫工人，城市的清洁卫生根本就无法保障。那时，城市里还经常发生火灾。然而，火灾却往往给人们带来了一种意想不到的好处：因为从卫生角度看，一场大火常常能将那些垃圾连同病菌一起烧掉。
⑥环境污染的问题是现代人提出来的，这恰恰证明我们对环境问题已有了一种比较深刻的认识，而决不意味古代不存在这一问题。事实证明，环境污染在古代甚至更为严重。
1.本文的说明对象是：
2.本文的结构是：
3.作者列举的四个例子分是：
4.请谈一谈你想为环境保护做点什么。答：

八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
合肥市“牵手文明，共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名中学生，有义务积极参与这项活动。
（1）请用简略的语言叙写一则你所搜集的文明礼仪历史故事。
（2）为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”的主题班会。假如你是这次班会的主持人，请你写一段话作为开场白。

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
口语交际与综合性学习。
在我市创建全国文明城市的过程中，某校开展了“创建文明城市，中学生在行动”为主题的综合性学习活动。
（1）请你根据下列的上联，写出下联。
上联：莫以善小而不为一言一行俱是君子风度
下联：__________________________________
（2）下面是某班在全校发出的倡议书，请对有语病的地方加以修改。
倡议书
a、创建全国文明城市，加强城市文明程度，是一件得民心、顺民意的好事，是一件积民智、聚民力的大事，需要您的共同参与和努力。在此，我们发出如下倡议：
做文明风尚的传播者……
做文明行为的践行者。我们要做到不乱丢垃圾、不乱写乱画、不随地吐痰、不私搭乱建，创造一个干净卫生的公共环境……b、邻里互助、友善待人，建立和谐的公共关系。
做文明创建的推动者。c、每一份热情，都会让我们的校园充满文明；每一份辛劳，都会为我们的国家增色添彩；每一份努力，都会让我们的城市更加美好。
让我们携手并肩，用文明的言行、踏实的工作，为城市文明谱写新的篇章！
①____处有语病，应将_______改为______；
②____处有语病，应将_________________。
（3）班上某同学一贯我行我素，喜欢爆粗口，性格又冲动，与其他人的关系总是处不好。此次活动之际，班主任让你劝他参与文明创建活动，你将会如何劝说呢？
__________________________________

八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析