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（12分）概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念图：
(1) 填写有关内容：
① ② ③
④ ⑤ ⑥
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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：
(1)填写有关内容：
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(2)②发生的场所主要为 ；
③发生的场所为 。
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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：
(1)填写有关内容：③ 、 ④ 、⑥ 。
(2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？ 。
(3)②发生的场所主要为 ；③发生的场所为 。
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（10分）概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：
（1）填写有关内容：
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
（2）由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？
（3）②发生的场所主要为 ； ③发生的场所为 。
（4）在动、植物细胞的________(填一种细胞器)中也有①物质，可以进行②③过程．
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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：
(1)填写有关内容：③ ________ 、 ④ 、⑥ 。
(2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？ 。
(3)②发生的场所主要为 ________ ；③发生的场所为 ________ ________ 。
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（8分）概念图是一种能够比较直观地体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念图：
（1）填写有关内容：
①________ ②________ ③ ④ ________ ⑤ __ ⑥ __
（2）②发生的场所主要为_________；③发生的场所为_________。
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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成“生物的遗传物质”相关的概念：
（1）填写有关内容：①______ ③______ ④______ ⑤______ ⑥______
（2）②发生的场所主要为______；③发生的场所为______。
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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：
（1）填写有关内容：
①________ ②________ ③________ ④________ ⑤_________ ⑥_________
（2）由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？_____________
（3）②发生的场所主要为_____________；③发生的场所为_____________。
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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图。
① ② ③ ④ ⑤
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（5分）概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图。
① ② ③ ④ ⑤
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