概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质...

（12分）概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念图：

(1) 填写有关内容：

①　 　      ②　　 　       ③　 　

④　         ⑤　 　       ⑥　　

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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：

(1)填写有关内容：

①　　 　　②　  　　　③　 　④　   　　⑤　   　　⑥　

(2)②发生的场所主要为　　           　　；

③发生的场所为　　               　　。

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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：

(1)填写有关内容：③　　 　、 ④　　　　 　、⑥　　　　 　。

(2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？　　　 　。

(3)②发生的场所主要为　　 　 　；③发生的场所为　　 　 　　。

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（10分）概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：

（1）填写有关内容：

①　　　②　　　③　　　④　　　⑤　　　⑥　　

（2）由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？　　

（3）②发生的场所主要为　　　；     ③发生的场所为　　　。

（4）在动、植物细胞的________(填一种细胞器)中也有①物质，可以进行②③过程．

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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：

(1)填写有关内容：③　　________　　、　④　　 　　、⑥　　 　。

(2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？　　 　。

(3)②发生的场所主要为　　________　 　；③发生的场所为　________　________　　。

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（8分）概念图是一种能够比较直观地体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念图：

（1）填写有关内容：

①________  ②________  ③　　　④　________　⑤　　__　　⑥　　__　

（2）②发生的场所主要为_________；③发生的场所为_________。

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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成“生物的遗传物质”相关的概念：

（1）填写有关内容：①______ ③______ ④______　 ⑤______ ⑥______

（2）②发生的场所主要为______；③发生的场所为______。

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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：

（1）填写有关内容：

①________　②________　③________　④________　⑤_________　⑥_________

（2）由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？_____________

（3）②发生的场所主要为_____________；③发生的场所为_____________。

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概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图。

①　　　　②　　　　③　　　　　④　　　　⑤　　　

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（5分）概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成有关“生物体的结构”相关的概念图。

①　　　　②　　　　③　　　　　④　　　　⑤　　　　

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