一家青少年研究所分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行“受你尊敬的人物”问卷调查，下面是调...

综合性学习（10分）

一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查，下面是调查结果的统计表。

1..用简洁的文字表述上面的调查统计结果。（3分）

A、日本：________

B、美国：________

C、中国：________

2..从这份调查统计表中你发现了什么问题？（3分）

3..针对调查中存在的问题，请你写出两条合理化建议。（4分）

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一家青少年研究所分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行“受你尊敬的人物”问卷调查，下面是调查结果的统计表。

①用简洁的文字表述上面的调查统计结果。

A 日本：___________________________________________________

B 美国：___________________________________________________

C 中国：___________________________________________________

②从这份调查统计表中你发现了什么问题？

____________________________________________________________

③针对调查中存在的问题，请你写出两条合理化建议。

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八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的中学生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查，下面是调查结果的统计表。（空白处内容已删除）（5分）

（1）    从这份调查统计表中你发现了什么问题？（2分）

___________________________________________________________

（2）针对调查中存在的问题，请你写出两条合理化建议。（3）

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请你参加以“文明着装 传承美德“为主题的综合性学习活动.

1.〔活动一：明“服之仪” 〕仔细阅读下面的表格，回答下面的问题。　　　

对中学生着装取向的认可度的调查统计表

在对“中学生着装取向的认可度”方面，学生与老师有什么不同？请简要概括。

2.〔活动二：话“服之礼” 〕下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。

最近，有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学，这种做法是不妥的。作为一名中学生，着装应符合《中学生日程行为规范》的要求。首先，要讲求文明礼仪。服装是无声的语言。一个人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次，要展示良好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片，是学校形象的展现，是学校精神的载体。最后，要注意身份和场合。学校是你们学习文化知识，丰富和成就自我的地方。着装文明得体更有助于你们健康快乐的成长。作为参会代表，请你将讲话要点转述给你们班同学。要求：①转述前须有开场白；②完整准确；③要点突出。

3.〔活动三：传“服之道”〕请在下面横线上，写一个含有“整洁”一词的句子，完成下面的宣传语。要求：根据已有句子特点及句末用韵特点补写。

自尊自爱重仪表，________________________________________________________________________________________________________________________________________。朴素自然是本色，端庄大方树风标。

女子淑雅有修养，男儿飒爽展英豪。青春飞扬添活力，品格精神最重要。

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阅读下面这则材料，回答问题。（4 分）

一民意测评机构对某地青少年做了“你更喜欢过清明节、端午节、中秋节等中国传统节日还是情人节、愚人节、圣诞节等西方节日”的问卷调查。以下是调查的数据统计。

1.分析上表的的调查结果，你能得出什么结论？( 2 分)

2.国务院规定，从2008 年开始，每年的清明节、端午节、中秋节各放假一天，联系上表的调查结果，谈谈你对国务院这一举措的看法。（2 分）

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阅读下面的表格，完成后面的题目

下面是某中学对该校600名学生采用问卷调查的方式，就“出彩中国人”和“中国好声音”两大电视节目的收视情况进行调查，统计结果如下：

(1)请用一句话概括统计结果。

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(2)以上统计结果说明了什么问题？

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为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名八年级学生进行了问卷调查，下面二则材料是调查结果。读后按要求答题。

材料一 14部推荐名著阅读情况：阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》和《格林童话》。同学们说，广泛阅读文学名著，可以增长知识，丰富情感，提升文化品位。成长，离不开文学名著的滋养。

材料二 影响阅读名著的原因：

①材料一中的五部名著，均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。请任选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作具体分析。（3分）

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综合性学习。

请你参加与“陕西民间艺术进课堂”有关的综合性学习系列活动。

（1）【调查】阅读下面的表格，概括出三类调查对象态度变化的共同趋势。

对“陕西民间艺术进课堂”的态度调查结果统计表

共同趋势：_______________________________________________________________

（2）【讨论】针对下面言论中的一个要点，表明自己的态度并谈出理由。

陕西民间艺术宜纳入原有的音乐、美术、劳技等课程之中，不增加课时，不设为考试科目。

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（3）【宣传】请为你所在地区富有特色的一种民间艺术写一条宣传语。要求：突出该民间艺术的特点，并使用比喻的修辞手法。

示例：奔放欢快的二人转，好比是阳光、空气和水，是东北人不可缺少的精神食粮。（东北某学生所写）

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校团委组织了“戏曲电影展映”活动，并在学生中进行了两次问卷调查。结果如下：

戏曲电影展映前后“喜爱与支持率”调查情况统计图。

仔细阅读上图，请用简洁的语言作答。（每空限10字以内，不得出现字数。）

展映后，学生对戏曲电影的喜爱及支持率均__________

四部电影中，黄梅戏电影《天仙配》在展映前后____________

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近日，年级开展了名著阅读情况调查。请从《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》《三国演义》三部作品中任选一部，帮助广播站小记者完成系列采访。

1.以你选择的作品为例，分析下面表格呈现如此现象的原因。

学生喜爱名著侧重点百分比统计

2.有人说，逆境给人宝贵的磨炼机会。结合选择的作品中的人物或事件，谈谈你对这句话的理解。

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