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阿庆(丰子恺)
①我的故乡石门湾虽然是个小镇,但是附近村落甚多,每日上午,农民来做买卖,非常热闹,两条大街上肩摩踵接,推一步走一步,真是一个商贾辐辏的市场。多数农民都是乘航船来的,只有卖柴的人,不便乘船,挑着一担柴步行人市。
②卖柴,“柴主人”肩扛大秤,给每担柴称好分量,然后介绍他去卖给哪一家。柴主人熟悉情况,知道哪家要硬柴,哪家要软柴,分配各得其所。卖得的钱,农民九五扣到手,其余百分之五是柴主人的佣钱。农民情愿九五扣到手,因为方便得多,他得了钱,就好扛着空扁担人市去买物或喝酒了。
③我家一带的柴主人,名叫阿庆。阿庆独身汉,上午忙着称柴,所得佣钱,足够一人衣食,下午空下来,就拉胡琴。他不喝酒,不吸烟,惟一的嗜好是拉胡琴。他拉胡琴手法纯熟,各种京戏他都会拉,当时留声机还不普遍流行,就有一种人背一架有喇叭的留声机来卖唱,听二出戏,收几个钱。商店里的人下午空闲,出几个钱买些精神享受,都不吝惜。这是不能独享的,许多人旁听,在出钱的人并无损失。阿庆便是旁听者之一。但他的旁听,不仅是享受,竟是学习。他听了几遍之后,就会在胡琴上拉出来。
④夏天晚上,许多人坐在河沿上乘凉。阿庆就在此时大显身手。琴声宛转悠扬,引人人胜。浔阳江头的琵琶,恐怕也不及阿庆的胡琴。因为琵琶是弹弦乐器,胡琴是摩擦弦乐器。胡琴声接近于肉声,容易动人。钢琴不及小提琴好听,就是为此。中国的胡琴,构造比小提琴简单得多。但阿庆演奏起来,效果不亚于小提琴,这完全是心灵手巧之故。有一个青年羡慕阿庆的演奏,请他教授。阿庆只能把内外两弦上的字眼——上尺工凡六五乙上——教给他。此人按字眼拉奏乐曲,生硬怪异,不成腔调。他怪怨胡琴不好,拿阿庆的胡琴来拉奏,依旧不成腔调,只得废然而罢。记得西洋音乐史上有一段插话:有一个非常高明的小提琴家,在一只皮鞋底上装四根弦线,照样会奏出美妙的音乐。阿庆的胡琴并非特制,他的心手是特制的。(选自《缘缘堂随笔集》)
1.根据上下文,解释第②段中划线“佣钱”的意思。(4分)
2.第③段写了别人旁听留声机卖唱的场景,阿庆的不同地方在哪?(4分)
3.“浔阳江头的琵琶”指白居易的诗歌《琵琶行》中琵琶女弹奏的美妙乐曲,作者为什么说“浔阳江头的琵琶,恐怕也不及阿庆的胡琴”?(4分)
4.第④段写一个青年请阿庆演奏的故事,用意何在?(4分)
5.第④段写西洋音乐史上小提琴家”“一段插话”有何作用?(4分)
七年级语文现代文阅读中等难度题
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阿庆(丰子恺)
①我的故乡石门湾虽然是个小镇,但是附近村落甚多,每日上午,农民来做买卖,非常热闹,两条大街上肩摩踵接,推一步走一步,真是一个商贾辐辏的市场。多数农民都是乘航船来的,只有卖柴的人,不便乘船,挑着一担柴步行人市。
②卖柴,“柴主人”肩扛大秤,给每担柴称好分量,然后介绍他去卖给哪一家。柴主人熟悉情况,知道哪家要硬柴,哪家要软柴,分配各得其所。卖得的钱,农民九五扣到手,其余百分之五是柴主人的佣钱。农民情愿九五扣到手,因为方便得多,他得了钱,就好扛着空扁担人市去买物或喝酒了。
③我家一带的柴主人,名叫阿庆。阿庆独身汉,上午忙着称柴,所得佣钱,足够一人衣食,下午空下来,就拉胡琴。他不喝酒,不吸烟,惟一的嗜好是拉胡琴。他拉胡琴手法纯熟,各种京戏他都会拉,当时留声机还不普遍流行,就有一种人背一架有喇叭的留声机来卖唱,听二出戏,收几个钱。商店里的人下午空闲,出几个钱买些精神享受,都不吝惜。这是不能独享的,许多人旁听,在出钱的人并无损失。阿庆便是旁听者之一。但他的旁听,不仅是享受,竟是学习。他听了几遍之后,就会在胡琴上拉出来。
④夏天晚上,许多人坐在河沿上乘凉。阿庆就在此时大显身手。琴声宛转悠扬,引人人胜。浔阳江头的琵琶,恐怕也不及阿庆的胡琴。因为琵琶是弹弦乐器,胡琴是摩擦弦乐器。胡琴声接近于肉声,容易动人。钢琴不及小提琴好听,就是为此。中国的胡琴,构造比小提琴简单得多。但阿庆演奏起来,效果不亚于小提琴,这完全是心灵手巧之故。有一个青年羡慕阿庆的演奏,请他教授。阿庆只能把内外两弦上的字眼——上尺工凡六五乙上——教给他。此人按字眼拉奏乐曲,生硬怪异,不成腔调。他怪怨胡琴不好,拿阿庆的胡琴来拉奏,依旧不成腔调,只得废然而罢。记得西洋音乐史上有一段插话:有一个非常高明的小提琴家,在一只皮鞋底上装四根弦线,照样会奏出美妙的音乐。阿庆的胡琴并非特制,他的心手是特制的。(选自《缘缘堂随笔集》)
1.根据上下文,解释第②段中划线“佣钱”的意思。(4分)
2.第③段写了别人旁听留声机卖唱的场景,阿庆的不同地方在哪?(4分)
3.“浔阳江头的琵琶”指白居易的诗歌《琵琶行》中琵琶女弹奏的美妙乐曲,作者为什么说“浔阳江头的琵琶,恐怕也不及阿庆的胡琴”?(4分)
4.第④段写一个青年请阿庆演奏的故事,用意何在?(4分)
5.第④段写西洋音乐史上小提琴家”“一段插话”有何作用?(4分)
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下列句中成语使用有误的一项是 ( )
A. 星期天上午,我随妈妈来到农贸市场,这里人声鼎沸,热闹非常。
B. 千岛湖里,沉没了一座古城,那里有许多鲜为人知的秘密。
C. 柴根道夫和贝聿铭,一个是有经验、有口才极其聪明的房地产建筑商人;一个是学有专长,极富创造力的建筑师。两人配合,相辅相成,是一对事业上的黄金搭档。
D. 今天的荧屏,并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节,缺少的恰恰是能够关照自我的活生生的生命个体。
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阅读下面的文章,完成下列小题。
父亲的画
我的父亲丰子恺,平日作画,喜欢从人民的日常生活中取材。记得抗战前在故乡时,他曾画过一个人牵着几只羊,每只羊的颈上都系着一根绳子。画好了挂在墙上,正好被帮我家挑水的青年农民看到了。他笑着说:“牵羊的时候,不论几只,只要用一根绳子系住带头的那一只,其余的都跟上来了。”父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。他重画了一张之后就把那故事讲给我们听。他说从前有个杜处士,珍藏着一幅“斗牛图”,是唐朝名画家戴嵩的作品。有一天他把画拿出来挂在门上晒,一个过路的牧童看到了,说:“画错了!画错了!”杜处士听了心里想,一个乡下小儿竟敢批评起名画家来了,这还了得,便很不以然地问错在哪里。那牧童说,两牛相斗,牛最用力的是两只角,尾巴总是紧紧地夹在两股中间的,画上的两只牛,尾巴都翘了起来,这不是画错了吗?父亲在结束故事时感慨地说:“看来要画好画,不能光凭想象,必须仔细观察事物,还应该多向各种各样的人请教。”父亲说到做到。有一次为了画一幅“背纤图”,他事先特地到河边去进行实地观察,发现来往货船走在最前面的纤夫大多是倒走的,经过了解,才知道倒走能够掌握航船的动向,可以随时通知其他的纤夫改变纤法。他便按观察所得画了这幅“背纤图”。
1.写出文中能表现这篇文章中心意思的句子。
2.文中记了三件事,根据记叙要素的知识,你认为第一件事的结果是( )
A. 父亲听了恍然大悟,同时想起了杜处士的故事。
B. 父亲画的画被青年农民看到。
C. 父亲想起了杜处士的故事,把那故事讲给我们听。
D. 父亲接受了青年农民的意见,重画了一张。
3.第二件事和第三件事之间有一个过渡句,找出来并写在下面。
4.用简要的语言概括第二件事和第三件事的内容。
5.丰子恺先生对子女说:“应该多向各种各样的人请教。”这句话强调了什么?结合课文内容,谈谈你的理解。
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阅读下面文章,完成下面小题。
康熙字典
梁晓声
集市,即便在小镇,也还是热闹的。
少年面前的地上铺一张白纸,特白,闪着好纸的光芒。那是旧挂历的一页,是在集市上花一角钱买的——他自然舍不得花一角钱买,但馄饨铺的老板娘无论如何不肯白给他。
“都是去年的挂历了,你就扯一张给我,也不是什么损失。”
“不是什么损失?损失大了!你看那明星,结婚了,息影了。息影,知道怎么回事吗?就是再也看不到她演的影视剧了!一册挂历上全是她一个人,有收藏价值的。扯一张给你,不完整了,不完整了还有啥价值?”老板娘从挂历上扯下那一页时,表现得十分不情愿,仿佛真吃了极大的亏。
午后三点多,集市的热闹像戏剧的高潮般过去了。少年仍蹲在那页白纸旁。白纸正中,摆着一部纸页破损、颜色像陈年谷子似的字典。1949年以后,全中国再没有任何一家出版社出版过那种字典。它已没了原先的封皮,后贴上去的封皮上写着“康熙字典”。笔迹工整又拘束,是少年写上去的。
他的左边,是卖肉的摊位,从上午到此刻,买肉的人络绎不绝,卖肉的汉子忙得不亦乐乎。右边,是卖油条的,生意也不错,农村人一年四季自家是炸不了几次的。跟着大人们赶集的小孩子,十之八九要央求大人给买了吃。城乡差别,至今仍明明白白地体现在细微处。而且,越是体现在细微处,越使农村的少男少女们做梦都想成为城里人。
这少年也有那样的梦。
真的梦是无逻辑的,人生的梦却须循着某种规律。
少年凭着刻苦学习的一股韧劲考上县重点高中,那是他实现人生之梦的关键一步。拮据的家庭负担不起住校费用,为了圆梦,他想买辆旧自行车骑车上学,尽管每天要走几十里的路,有些辛苦。靠他卖废品才存下二十元,要拥有旧货店中那辆状况还算好的自行车,得先卖掉他的《康熙字典》。父亲病故了,母亲在南方打工。他清楚妈妈挣钱的辛苦,不忍向妈妈要;并且他也清楚,妈妈正省吃俭用地攒钱,以备他将来考上大学的花费。
集市渐渐冷清,卖肉的和炸油条的,在他的巴望之下先后离去。他和那页旧挂历纸的存在,总算是比较显眼了。炸油条的摊位那儿,留下了几块烧过的炭,他捡起一块,在纸上写出一个大大的“卖”字,那是他上学以来写的最大的字。
天已傍晚。
终于有四个人围住了少年。其中一人三十六七岁,隔街走过来的,左腿一瘸一拐,看上去较有文化,他对字典的兴趣挺大,拿在手中翻看良久,少年将希望寄托在他身上。
不料他说:“这字典其实没什么收藏价值,是1949年以前商务印书馆出版的学生字典而已,至今民间仍多的是。而且,显然做了手脚,把最后一页撕掉了,最后一页肯定印着出版年份什么的…… ”
“没做手脚!”少年愤怒了。他确实撕掉了最后一页,但不是为了骗人,而是最后一页太破了……
少年的辩解已无济于事,他用半页挂历纸包起字典离开小镇时,天已黑下来。
“那孩子,过来,帮帮我! ”
他听出是那个坏了他事的男人的声音。原来那人的左腿有半截是假肢。他因为躲一辆卡车而摔倒,假肢的关节处摔坏了,站都站不起来,他的处境无疑很危险,路那么窄,不被压到才怪呢!
少年尽管恨他,但还是站住了。
他是县重点高中的一位数学老师。开学后,任班主任的他手持名册点名时,意外地看到那卖《康熙字典》的少年应声站在他面前,他愕然了……
下课后,老师将他引到无人处,表示感谢,问“字典卖掉了吗? ”
学生摇头。
“我收回我的话,因为老师说的不对,那字典其实很有收藏价值……”
学生将目光望向别处,不言语。
“卖给我吧,我出两百元。”“我不能和老师做交易! ”学生说罢,转身跑了。
过了几天,老师旧话重提,学生还是说不能和老师做交易。
“老师都和你说过几次了,你都不给老师一点面子嘛?你本来就是想卖的,不是吗?有收藏价值的东西应该由知道它价值的人来收藏,对不对?”
最后一次,老师有点生气了。
于是,老师得到了康熙字典,学生得到了一辆自行车,新的。
三年弹指一挥间,少年考上了上海交大。临行,送给老师一张字条,上面写着“老师,我明白你为什么非要买我那本《康熙字典》,也明白了某些东西的真正价值是什么。”每每看到它,老师心里就漾起一股暖意。(有删改)
1.从文中哪些地方可以看出少年家境的贫寒?
2.文章中对少年买挂历的情节叙述得比较详细,看似与主题无关,实则别有深意。请你谈谈这一情节在文章中起到了怎样的作用。
3.文章三处画线句子属于什么描写?它们在文章中起什么作用?
4.请结合文章内容说一说少年具有怎样的性格特点。
5.文中的老师对《康熙字典》的态度,前后为什么有那样大的变化?
6.如果你是文中的少年,你会去帮助那个坐在路边向你求助的男人吗?请说说理由。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面一段文字,按要求答题。
这是一条孤独的巷,除了住户,好像少有人从这里穿过。附近的因果巷、人民路、皮市街,每一条都浓墨重采,人声(dǐng) 沸。那些热闹,像一个无形而透明的玻璃罩子,将包裹其中的闾邱坊与世隔绝开来。于是,时间不再流(tǎng) ,闾邱坊变得静(mì) 而安(xiáng) ,似乎悬空静止在了某一个节点,建筑是漂浮的,大名头的历史人物们和眼前缓行的电动车,还有晒被子和腊鱼的阿婆笑语盈盈地共处在一个天井中,各自忙禄着——水雾弥漫的四季里,古城中好像只有这里独享着一种明亮温热的阳光。
(1)根据汉语拼音,写出相应的汉字。
①人声(dǐng)____沸 ②流(tǎng)_______
③静(mì)______ ④安(xiáng)_______
(2)文中有两个错别字,把它们找出来并改正。
①_____改为______ ②_____改为____
七年级语文字词书写简单题查看答案及解析
(四)阅读下面的文章,完成18—22题。(20分)
北京时间不到点
①儿子放假了,天天日上三竿才起。每天上午十点之前,我俩跑到附近的“德克士”快餐店,要上两个汉堡两杯可乐,早饭就算打发了。“德克士”这段时间搞活动:早上十点以前、晚上八点以后,汉堡买一送一。在儿子看来,这就是他的“幸福生活”。
②这天,我们进去刚坐定,从门外急匆匆进来两个人,看样子也是父子俩。父子俩在柜台前站定,气喘如牛。父亲是个四十来岁的中年人,儿子则跟我孩子不相上下。他们身上的装束,显然是农村集贸市场上的流行款,与时尚明亮的大厅显得格格不入。这对父子的到来引起了大家的好奇,我注意到有些食客像我一样,一边大口嚼饮一边余光旁观。我的位置刚好正对柜台,父子俩的一举一动都在我的视线里。
③乡下父亲一边急急地掏钱,一边喊口令似的对服务员说:“同志,要两个汉堡。”服务员似乎不大习惯他这种称呼,用手掩了下嘴,笑着说:“先生要什么样的汉堡?”父亲有点犹豫,显得拿不定主意,但仅仅一瞬,他便坚定地指着墙上一幅宣传画说“要那个,十块钱的。”服务员微笑着说:“两个超级鸡腿堡,20元。”乡下父亲愣了,说:“你们不是‘买一送一’吗?”服务员微笑着解释:“对不起先生,我们的活动规定,早上十点之前或晚上八点以后购买可享受‘买一送一’的优惠。”说着用手一指墙上的报时钟,“您看,现在已经十点过三分了。”乡下父亲“啊”了一声,掏钱的手便不动了,失望凝固在脸上。
④他的儿子在旁边似乎也明白了,很丧气的垂下了头。乡下父亲不安起来,局促地对儿子说:“勇,要不,咱明天再来?”叫勇的小孩说:“明天还要看我妈哩!”乡下父亲搓着手不吭声了,脸上的表情更加尴尬。他转而试探地问服务员:“同志,能不能,宽限几分钟?我们一大早就往这儿赶,结果还是给耽误了!”服务员依旧微笑着,不紧不慢地说:“对不起先生,这是我们公司的规定,我也做不了主。”乡下父亲又失望地转向儿子:“勇,要不晚上过了八点咱们再来?”勇说:“爸,十几里地,天黑咋走呀?”乡下父亲说:“你不用来,我来!”勇说:“算了,我不吃了,就当我没有考‘双百’。”说着又低下了头。
⑤乡下父亲咬了咬牙,枯皴的手在衣袋里摸索,似乎做出了一个艰难的决定。我不经意地看了眼手机,显示十点零五分。儿子正往嘴里海塞,见我看手机,顺口问几点了。我刚要回答,一个念头突然在脑海里出现,让我既紧张又兴奋,心里怦怦直跳。我答道:“十点”。事不宜迟,我还要将错误进行到底!硬了硬头皮,我朝柜台方向高声喊道:“服务员,你们的表快了!快了整整5分钟!”意想不到的是,旁边竟然有人附和:“对,对!快了5分钟!”还有人迅速地调着手机,然后高高举起:“看,现在刚十点!”我看到,尽管这时用餐的人不多,但几乎所有人都发出了一致的声音。
⑥一时间,柜台里的服务员全楞了,你看我,我看你,有些不知所措。刚才几个正忙不迭地说着“先生欢迎关临”“先生请慢走”的服务员也马上噤了声,纷纷朝这边张望。乡下父亲和儿子也转过头来,一脸感激的寻找,寻找帮他们说话的人。他们的眼睛逐一扫过去,找不到定格的地方。顿时,整个大厅安静下来了,只有反复播放的轻音乐在低回萦绕。
⑦刚才一直为父子俩“服务”的那个服务员掏出手机,狐疑地看着。一边看,一边模仿着电台播音员报时的腔调:“现在是北京时间——”她故意顿了一下,而后一个字一个字地说:“不——到——点!”说完扬起脸,冲其他姐妹诡秘地一笑。接着,我听到,整个柜台内响起一片银铃般的“报时声”:“北京时间——不到点!”“北京时间——不到点”……
⑧乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背悄悄揩了下眼睛。
1..请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分)
2..联系全文,说说“北京时间不到点”的含义。(4分)
3..请体会第②段中画线句子的表达作用。 (4分)
4..体会下列句中加点词语的含义及作用。(4分)
(1)乡下父亲“啊”了一声,掏钱的手便不动了,失望凝固在脸上。
(2)乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡,转过身,用手背揩了下眼睛。
5..如果你是乡下儿子,吃到这来之不易的汉堡时,最想说些什么?(5分)
七年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
根据意思写词语。
①故意说吓人的话使听的人吃惊。( )
②形容人来人往,非常热闹拥挤。( )
③很少的钱也一定要计较。形容非常小气,也比喻气量狭小,很小的事也要计较。( )
④指人的思想、性格和习惯,因受各种因素的影响,无形中起了变化。( )
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看词语写意思。
(1)道德高尚,名望很大。( )
(2)很有兴趣地说个不停。( )
(3)形容人来人往,非常热闹拥挤。( )
(4)意思含蓄深远,耐人寻味。( )
(5)指高大笨重的东西。( )
七年级语文其他题简单题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成小题 。
①木兰天池是国家4A级景区,也是国家森林公园。景区位于武汉市黄陂区北部的石门山,距武汉市中心仅55公里,距天河机场仅45公里。石门山主峰海拔520.6公尺,属大别山南麓一脉。这里沟壑纵横,林木茂盛,一年四季流水不断,呈现的是一种山水交融的湿地生态。景区年平均气温介于15-22℃之间,七月份平均气温25.8℃。景区主要由“浪漫山水”、“高峡人家”和“森林公园”三大主题景园链接而成,是一个南北走向,长达十余公里的森林山水大峡谷。
②浪漫山水景园,景区内以观赏飞瀑、溪潭、怪石等景观为主,可谓十步一景、百步一绝。特别是高山环抱的天池水如明镜,清澈见底。游船踏浪,驶过青山白云倒映的池水,仿佛来到人间仙境。高峡人家景园,主要由朱家山寨、草原人家、动感河湾以及木兰外婆家组成。在这里,游人既可以欣赏到原汁原味的高峡人家风情,又可品味到浓浓的木兰文化。森林公园景园,森林覆盖率达98%,各种珍贵的动植物达1000多种。这里也是三峡濒危植物保护培育基地,有十几种国家一、二级保护植物在此落户。景园丰富的森林资源和良好的生态环境,使之成为游客进行森林沐浴的最佳去处。
③在神奇、美丽的木兰天池,流传着一些神奇美丽的传说。“降龙石”传说是小花木兰降服顽皮小白龙留下的,生性顽劣的小白龙经常从水池子里钻出来嬉闹,搅得池水泛滥成灾,全仗小木兰提着外公用松木削成的一只长剑给制服,百姓们才又过上了安宁的生活。“八仙座”相传是汉钟离、李铁拐等八位神仙对小白龙传经布道给留下的。经八位神仙苦口婆心调教后,小白龙改邪归正。一次,山上的一块巨石因风化从山头滚落下来,说时迟,那时快,小白龙从水中一跃而出,用龙须拖住了滚动的巨石。这就是“龙须潭”的来历,至今那岩石上布满的青藤,还十分像龙须呢。
④木兰天池“美食村”也是吸引游客注意力的一个地方。他主营黄陂地方特色菜肴,如“黄陂三鲜”——肉糕、肉丸和鱼丸;干锅野猪肉、麦酱烧肉、炒籽南瓜、糖蒸肉、小麻鱼也闻名遐迩。特别是一道白萝卜鲫鱼汤,萝卜是黄陂特有的麦地湾萝卜,香甜有嚼劲,鲫鱼系潭水野生,汤白而鲜美、浓香。另外,还有当地的土特产——野小蒜、野芹菜、地皮菜、马齿苋、野竹叶菜……这些都是未喷洒过农药、自然生长的“纯绿色”野菜。
1.文章四个自然段从多方面介绍了木兰天池,对这四段内容的概括,不恰当的一项是( )
A.第①段介绍木兰天池的概况。 B.第②段概括木兰天池浪漫山水景园的美丽风景。
C.第③段介绍在木兰天池流传的一些传说。 D.第④段介绍木兰天池“美食村”的特色。源:学
2.下列表述不符合原文意思的一项是( )
A.木兰天池的天池在浪漫山水景园,高山环抱,水质清澈,游玩时可以在天池里坐船赏景。
B.木兰天池景区既呈现了美丽的自然风景,还弘扬了木兰文化,展示了朱家山寨、草原人家等人文景观。
C.木兰天池是国家森林公园,有着丰富的森林资源和良好的生态环境,生长着许多种珍贵的动植物。
D.木兰天池“美食村”里的萝卜、野小蒜、野芹菜、地皮菜、野竹叶菜等蔬菜都是“纯绿色”的,是当地农民采用不喷洒农药的方法种植的,安全、卫生还富有地方特色。
3.根据文章内容,下列情景中四个人的说法不正确的一项是( )
A.同学们一起春游木兰天池,已是第二次来游的陈长青逞能说: “木兰天池比较著名的传说我都知道了,那‘降龙石’、‘八仙座’、‘龙须潭’,都跟一条顽皮的小白龙有关,待我讲给你们听。”
B.“微博控”丽丽在木兰天池旅游之时,也不忘“织围脖”(发布微博信息)一条:仁者乐山,智者乐水,木兰天池山水交融,仁者智者都可乐其所乐。
C.武汉市江汉区的老张怕热,想找个地方避暑,朋友建议他到木兰天池去,他否定了,说:“我们武汉夏天酷热,木兰天池虽然不在中心城区,但也没离多远,肯定也很热啊。我看还是在北方找个地方为好。”
D.彭澎平时只喜欢吃肉,听说木兰天池“美食村”里多的是山野菜,就发愁自己没得好吃的。表弟钱前说:“美食村里有‘黄陂三鲜’,肉糕、肉丸尽你吃;还有干锅野猪肉、麦酱烧肉、糖蒸肉,就怕你吃太多发胖哦。”
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读常建《宿王昌龄隐居①》,完成第小题。
清溪深不测,隐处唯孤云。松际露微月,清光犹为君。
茅亭宿花影,药院滋苔纹。余亦谢时②去,西山鸾鹤群③。
【注释】①王昌龄未出仕前,隐居在石门山。常建辞官西归后到石门山一游,在好友王昌龄当年隐居处住了一夜,当时王昌龄外出做官,并不在此。 ②谢时:辞去世俗之累。③鸾鹤:古常指仙人的禽鸟。
(1)下列对于本诗的理解,不正确的一项是 (________)
A. 开头两句写王昌龄隐居之所在,乃隐居佳境,别有洞天。
B. 颈联“滋”字写出苔藓在滋长蔓延,暗示这里久未有人,突显了隐居地的清幽静谧。
C. 茅亭、松树、花影、药草这些景物,可见王昌龄隐居在此时虽清贫,但仍有高雅的生活情趣。
D. “余亦谢时去”一句可以看出诗人常建不喜欢这样的隐居生活,想要离去。
(2) 颈联中“宿”字用得生动传神,请从修辞角度结合诗歌意境简要赏析。
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(3) 诗歌的尾联可以看出诗人怎样的人生志趣?
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