如图，要测量河岸相对的两点
间的距离，先在
的垂线
上取两点
，使得
，再定出的垂线
，使点
在同一条直线上，测得的的长就是的长，根据的原理是（ ）
A．
B．
C．
D．
八年级数学选择题中等难度题
如图，要测量河岸相对的两点间的距离，先在的垂线上取两点，使得，再定出的垂线，使点在同一条直线上，测得的的长就是的长，根据的原理是（ ）
A． B． C． D．
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如图，要测量河岸相对的两点间的距离，先在的垂线上取两点，使得，再定出的垂线，使点在同一条直线上，测得的的长就是的长，根据的原理是（ ）
A． B． C． D．
八年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
要测量河两岸相对的两点A、B的距离，先在AB的垂线BF上取两点C、D，使CD＝BC，再定出BF的垂线DE，使A、C、E在同一条直线上（如图），可以证明，得ED＝AB，因此测得ED的长就是AB的长．判定△EDC≌△ABC的理由是（ ） ．
A、“边角边” B、“角边角” C、“边边边” D、“斜边、直角边”
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要测量河两岸相对的两点的距离，先在的垂线上取两点
、
，使
，再定出的垂线，使
、、
在一条直线上，可以证明
≌
，得到
，因此测得
的长就是的长（如图）．判定≌的理由是
A. 边角边 B. 角边角 C. 边边边 D. 斜边直角边
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要测量河两岸相对的两点A、B的距离，先在AB的垂线BF上取两点C、D，使CD=BC，再定出BF的垂线DE，使A、C、E在同一条直线上，如图，可以得到△EDC≌△ABC，所以ED=AB，因此测得ED的长就是AB的长，判定△EDC≌△ABC的理由是（ ）
A. SAS B. ASA C. SSS D. HL
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要测量河两岸相对的两点A、B的距离，先在AB的垂线BF上取两点C、D，使CD=BC，再定出BF的垂线DE，使A、C、E在同一条直线上，如图，可以得到△EDC≌△ABC，所以ED=AB，因此测得ED的长就是AB的长，判定△EDC≌△ABC的理由是（ ）
A. SAS B. ASA C. SSS D. HL
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要测量河两岸相对的两点A、B的距离，先在AB的垂线BF上取两点C、D，使CD=BC，再定出BF的垂线DE，使A、C、E在同一条直线上，如图，可以得到△EDC≌△ABC，所以ED=AB，因此测得ED的长就是AB的长，判定△EDC≌△ABC的理由是（ ）
A. SAS B. ASA C. SSS D. HL
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要测量河两岸相对的两点A、B的距离，先在AB的垂线BF上取两点C、D，使CD=BC，再定出BF的垂线DE，使A、C、E在同一条直线上，如图，可以得到△EDC≌△ABC，所以ED=AB，因此测得ED的长就是AB的长，判定△EDC≌△ABC的理由是（ ）
A. SAS B. ASA C. SSS D. HL
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要测量河两岸相对的两点A、B的距离，先在AB的垂线BF上取两点C、D，使CD=BC，再定出BF的垂线DE，使A、C、E在同一条直线上，如图，可以得到△EDC≌△ABC，所以ED=AB，因此测得ED的长就是AB的长，判定△EDC≌△ABC的理由是（ ）
A. SAS B. ASA C. SSS D. HL
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要测量河两岸相对的两点A、B的距离，先在AB的垂线BF上取两点C、D，使CD=BC，再定出BF的垂线DE，使A、C、E在一条直线上，可以证明△EDC≌△ABC，得到ED=AB，因此测得ED的长就是AB的长（如图）.判定△EDC≌△ABC的理由是
A. 边角边公理 B. 角边角公理
C. 边边边公理 D. 斜边直角边公理
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如图，要测量河两岸相对的两点 ， 
的距离，先在 的垂线 上取两点 ， ，使 
，再作出 的垂线 ，使点 ， ， 在同一条直线上（如图所示），可以说明 
≌
，得 
，因此测得 的长就是 的长，判定 ≌，最恰当的理由是 
A. 边角边 B. 角边角 C. 边边边 D. 边边角
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