如图为某同学建构的减数分裂中染色体的变化模型图，其中建构正确的是A. ①③④ B. ②③④...

如图为某同学建构的减数分裂中染色体的变化模型图，其中建构正确的是（　　）

A. ①③④　　 B. ②③④　　 C. ①②④　　 D. ①②③

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下图为某同学建构的减数分裂中染色体的变化模型图，其中建构正确的是：

A. ①②③　　 B. ①②④

C. ①③④　　 D. ②③④

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如图为某同学建构的减数分裂中染色体的变化模型图，其中建构正确的是（　 ）

A．①③　　　 B．②③④　　　　 C．①②④　　　　 D．①②③

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下图为某同学建构的减数分裂中染色体的变化模型图，其中建构正确的是：

A．①③④　　　　　　　 B．②③④　　　　　　 C．①②④　　　　　　 D．①②③

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在“建立减数分裂中染色体变化的模型”的建构活动中,新细胞中得到的两条染色体

A. 颜色必然相同　　 B. 颜色必然不同

C. 长短必然相同　　 D. 长短必然不同

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在“建立减数分裂染色体变化的模型”实验中，某同学制作了如图所示模型。他模拟的时期是（　　）

A.减数分裂间期

B.减数第一次分裂后期

C.减数第一次分裂中期

D.减数第二次分裂后期

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下列有关科学研究方法的叙述错误的是（　　 ）

A. 摩尔根采用假说-演绎法，证明了基因在染色体上

B. 沃森和克里克使用模型建构法发现了DNA分子的双螺旋结构

C. 孟德尔通过对减数分裂的研究，并用假说-演绎法揭示了两大遗传定律

D. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验采用了同位素标记法

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如图是某同学建构的精子形成过程中的染色体变化模型，存在错误的是(　　)

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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如图是某同学建构的精子形成过程中的染色体变化模型，存在错误的是(　　)

A. 　　 B. 　　 C. 　　 D.

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如图是部分同学在“建立减数分裂中染色体变化的模型”实验中制作的细胞分裂的模型，其中错误的是

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