某学校八年级（3）班开展以“畅谈上网利弊”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与...

某学校八年级（3）班开展以“畅谈上网利弊”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）文明上网我宣传

活动中，班级对文明上网活动进行了宣传，请你运用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传标语。

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（2）上网利弊我来谈

下面是两位同学对上网利弊的看法，请你按照要求修改。

学生甲：上网可以让我及时了解时事新闻，获取最新的知识和信息，对学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，[A】只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大了自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。

学生乙：【B】互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身体健康和安全构成危害和威胁。当前，网络对青少年的危害主要有以下两点：一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；二是黄色垃圾对青少年的毒害。

①【A】处画线句有歧义，应改为“___________________”。

②【B】处画线句有搭配不当的毛病，应将“_______”一词改为“____”。

（3）沉迷网络我来驳

同学们在采访中发现，个别同学因沉迷于网络给学习、生活、健康和安全等造成了很大的影响。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行反驳。

①一位女生说：“网终让我认识了很多朋友，这是我倾诉的最好平台。”

②一位男生自豪地说：“网络太爽了，我天天在网上玩游戏，与朋友一起合作，打败对手，成功感让我很满足。”

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八年级（2）班准备开展以“徽画—人间泼墨”为主题的综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）请你帮班长想一则宣传语，用来宣传安徽的绘画艺术。

（2）以下是这次班会活动收集的资料，内容中出现了一些语病，请你帮助修改。

【A】卓尔不群，艺术特色独具“异”格的新安画派之所以能够形成并产生较大的影响的原因，绝不是偶然。【B】都说禀赋是与生俱来的天赋，习画作者未必有，他者未必无。徽州地区有新安江穿流其间，山水雄奇苍秀，气彖万千。曾涌现出了李永昌、李流芳、丁云鹏、詹景凤、郑重等一批卓有成就的画艺大师，【C】这些新安先贤的作品给当时沉闷的画坛带来一股清新的气流。

【A】句存在句式杂揉的语病，应删去“　　　　　　　 ”或“　　　　　　　 ”。

【B】句存在语意重复的语病，应将“　　　　　　　 ”改为“　　　　　　　 ”

【C】句存在搭配不当的语病，应将“　　　　　　　 ”改为“　　　　　　　 ”

(3)听完龙城画派的大家吴先生关于徽画的讲座后，你在一楼报告大厅丢失了一串带有小熊钥匙链的钥匙，请你写一则寻物启事。

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综合性学习

八年级(5)班以“倡导低碳生活”为主题开展综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）请你为“低碳生活”拟写一句公益广告语。(15字以内)

（2)为了让大家了解此次活动的意义，宣传委员特意找了一些资料。请仔细阅读下面的链接材料，写出你从中得到的启示。(不少于2点)

相关链接：随着全球气候的日益变暖、海平面的不断上升，降低二氧化碳的排放量已经成为世界各国普遍关注的重要课题。在丹麦的哥本哈根世界气候大会上，作为发展中的大国，中国也积极制定了减排40%的目标，提倡国民进行低碳生活，节能减排，降低二氧化碳的排放量。有资料显示，如今城市每户家庭二氧化碳的年排放量约2.7吨，作为普通的居民，我们应该从大处着眼，从小处着手，养成良好的节能生活习惯。

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合肥某中学八年级(1)班开展以“让世界充满爱”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。

（1）为使本次主题活动顺利开展，营造积极气围，请你帮助拟写一个宣传标语。

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（2）校团委开展的一系列活动中，其中有一项“让世界充满爱”的演讲比赛，下面是张明同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。

[A]经过本次主题活动，使我认识到当今世界的两大 主题——和平与发展，[B］世界上的国家之间贫富差距日益增长……[C］我的梦想就是全体华夏儿女一样的共同心声——让世界充满爱，虽说任重而道远，但只要我们共同努力，一定就合实现。

①[A]句中缺少主语，应删去“_____________”

②[B］句中搭配不当，应将“_____________”改为“_____________”。

③[C］句中成分赘余，应删去“_____________”。

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某校八年级二班以“探寻非物质文化遗产之对联”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）为了烘托氛围，请你用对偶的手法为本次活动拟一则宣传标语。_____。

（2）活动过程中，某位同学搜集到了下面四副对联，却不小心将上下联弄混了，你能帮他找到正确的吗？

①______________，新年更上一层楼。

②新时代前程似锦，______________。

③忧国忧民忧世界，______________。

④______________，便宜多自吃亏来。

A．友直友谅友多闻　　 B．旧岁又添几个喜

C．快乐每从辛苦得　　 D．大中华四季如春

(3)作为本次活动的主持人，张敏同学写了一段结束语，其中有些问题，请帮她修改一下。

同学们，对联是中华民族的艺术瑰宝，也是我们华夏儿女的骄傲。（A）千百年来，她以独特的艺术魅力，陶冶着中华儿女的情操，深受大家的喜爱、青睐。（B）让我们以此次活动为契机，将这份宝贵的精神财富发扬光大并继承！

①（A）句有语病，应该修改为______________。

②（B）处画线句子语序不当，应该改为______________。

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语文实践

八年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

1.下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）

2.配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。

①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”

3.活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。

最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切实做到文明出行。

①两处画线句子都有语病，应该将“__________”删去，把“________”改为“________”。

②最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[ ]与[ ]调换。（只填序号）

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某校以“拒绝校园欺凌”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）学校拟征集活动宣传标语悬挂于主会场，请将你拟写的标语写在下面。要求：至少运用一种修辞，语言简练，切合主题。

（2）以下是学校橱窗关于“校园欺凌”事件的相关内容。请你概括从材料中获得的信息。　　　　

材料一：近段时间以来，校园暴力欺凌事件接连发生。据初步统计，2016年上半年媒体公开报送的、影响比较大的校园暴力事件就有20余起。

材料二：16岁的福州永泰县东洋中学学生小鸿遭同班同学围殴至脾脏严重出血；山西运城绛县15岁少年张超凡，在网吧被6名同学殴打长达4小时后死亡。谁能想到，这些残忍的行凶者竟然都是稚气未脱的青少年。

获得的信息：

（3）围绕此次活动主题，校团委草拟了一份倡议书。请你仔细阅读，完成以下问题。

“拒绝校园欺凌”倡议书

由于社会不良风气的影响，一些学校发生了校园欺凌活动，并且有蔓延之势。校园欺凌严重影响了同学们的正常学习生活，危害同学们的身心健康，应当引起高度的重视。为此，校团委向同学们发出如下倡议：

(1)要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

(2)要加强法律知识学习。阅读法律书籍，增强法律意识，学会运用法律武器保护自己。

(3)要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园欺凌的意识，增强抵制校园欺凌的能力。

2017年5月13日

校团委

① 文中划线句子有语病，应将“”改为

② 该倡议书有一处格式错误，请修改：

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综合性学习(6分)

八年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

1.下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字) (2分)

2.配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。(2分)

①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”

3.为“文明出行”设计一条公益宣传语，要求使用上一种修辞手法。(2分)

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九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）

1.下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)

2.配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。

①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”

②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”

3.活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。

最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切买做到文明出行。

①两处画线句子都有语病，应该将“　　　　　 ”删去，把“　　　　　 ”改为“　　　　 ”。

②最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[　　 ]与[　　 ]调换。(只填序号)

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（题文）综合运用。某班以“走进中国诗词”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）为了掀起学生学习古诗词的热潮，请你写一条宣传标语。

（2）在活动中，大家分工合作，效率会大大提高，如果你是活动的组织者，你准备给四个小组分配怎样的任务？

第一组：__________________________

第二组：开展诗歌比赛

第三组：用诗歌写寄语

第四组：__________________________

（3）下面是李林同学写的关于阅读古诗词的好处的一段话，请你按要求帮他修改。

“读史使人明智，读诗使人灵秀。” （A）学习古诗词不仅能使人脱离庸俗和低级趣味，变得更加文明、高雅，更重要的是能使人灵秀。（B）学习古诗词能改变一个人的性格，能陶冶一个人。学习古诗词犹如在花的世界中徜徉，染其色、闻其香、尝其味，（C）能够不断地提高自己的视野，净化自己的灵魂，求得身体和精神上的健康。

①（A）处句子语序不当，应该为：______________________________________________。

②（B）处句子成分残缺，应该为：______________________________________________

③（C）处句子有搭配不当的问题，应将“___________”改为“___________”。

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