下列不属于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的是
A.做豌豆杂交实验时,对父本进行去雄采集花粉
B.先分析一对相对性状,后分析多对相对性状
C.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
D.运用统计学方法对实验结果进行统计分析
高二生物选择题中等难度题
下列不属于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的是
A.做豌豆杂交实验时,对父本进行去雄采集花粉
B.先分析一对相对性状,后分析多对相对性状
C.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
D.运用统计学方法对实验结果进行统计分析
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下列各项不属于孟德尔进行遗传研究获得成功的原因是
A.豌豆生长期短,闭花受粉,自然状态下是纯种
B.豌豆异花授粉是在开花期将母本去雄后套袋
C.从分析一对相对性状开始,运用统计学方法分析实验结果
D.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
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下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中,正确的是( )
A.豌豆为闭花受粉植物,在杂交时应在父本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等
B.孟德尔在“一对相对性状的杂交实验”中设计了正反交实验,即高茎(♂)×矮茎(♀)和矮茎 (♂)×高茎(♀)
C.对F1的高茎豌豆进行测交实验,子代既有高茎又有矮茎,这一现象称为性状分离
D.实验中运用了假说—演绎法,成对的等位基因彼此分离,分别进入不同的配子中属于该实验“假说”部分的内容
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下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是( )
A.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状
B.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
C.正确地选用豌豆作为实验材料
D.运用统计学方法分析实验结果
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下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是
A.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状
B.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
C.正确地选用豌豆作为实验材料
D.运用统计学方法分析实验结果
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下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是
A.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状
B.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
C.正确地选用豌豆作为实验材料
D.运用统计学方法分析实验结果
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下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是
A.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状
B.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
C.正确地选用豌豆作为实验材料
D.运用统计学方法分析实验结果
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下列哪项不是孟德尔杂交试验获得成功的原因
A.豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状
B.豌豆是严格闭花授粉植物
C.豌豆杂交时,根本不需去雄
D.用统计学方法对实验结果进行分析
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如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,有关叙述不正确的是:
A.研究中正确运用了假说-演绎法是孟德尔成功的原因之一。
B.操作①叫去雄,时间上要在花粉未成熟之前进行,操作过程中要干净、全部、彻底。操作②叫授粉;为了确保杂交实验成功,操作后要套上纸袋。
C.相对性状明显、闭花授粉、繁殖快、子代数量多,都是豌豆作为实验材料的优点。
D.该实验的亲本中,左边的是父本,右边的是母本。
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对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因,下列解释中不正确的是
A.豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状
B.豌豆是严格的闭花传粉植物
C.豌豆在杂交时,母本不需去雄
D.用数学统计的方法对实验结果进行分析
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