下列关于日本大化改新的内容描述不正确的是( )
A.国家定期把土地分给农民耕种 B.把部民转为公民
C.把贵族土地收归国有 D.按军功分配土地,实行世袭
九年级历史选择题中等难度题
下列关于日本大化改新的内容描述不正确的是
A.国家定期把土地分给农民耕种
B.把部民转为公民
C.把贵族土地收归国有
D.按军功分配土地,实行世袭
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下列关于日本大化改新的内容描述不正确的是( )
A.国家定期把土地分给农民耕种 B.把部民转为公民
C.把贵族土地收归国有 D.按军功分配土地,实行世袭
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下列关于日本大化改新的内容描述不正确的是
A.国家定期把土地分给农民耕种 B.把部民转为公民
C.把贵族土地收归国有 D.按军功分配土地,实行世袭
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大化改新标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡。大化改新在经济方面的主要内容有
①废除贵族世袭制,以才选官
②允许土地买卖,鼓励发展近代工业
③将贵族土地收归国有,将部民转为国家公民
④国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志,这一改革在政治方面的主要内容( )
A. 把很多贵族的土地收归国有
B. 部民转为国家公民
C. 国家定期把土地分给农民耕种,征收赋税
D. 建立中央集权的天皇制封建国家
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材料解释题(共7分)阅读材料:
时间 | 7世纪中期 | |
主要 内容 | 经济上 | 把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。 |
政治上 | 建立中央集权的天皇制封建国家,贵族世袭制,以才选官。 |
请回答:
①这是哪个国家改革的内容? (1分)
②这次改革历史上称作什么? (1分)
③它是何时开始实施的? (1分)
④这次改革有何重大历史意义? 对你有何启示?(4分)
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探究问题
时间 | 7世纪中期 | |
主要内容 | 经济上 | 把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。 |
政治上 | 建立中央集权的天皇制封建国家,贵族世袭制,以才选官。 |
请回答:
(1)上述材料反映的是哪国的什么改革?
(2)上述材料反映的改革是该国向哪国学习而进行的?
(3)诏书是谁颁布的?
(4)上述材料所反映的改革在该国历史上具有怎样深远的影响?
(5)通过对该国这次改革的学习,你有什么感想或从中受到什么启发?
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阅读材料:简表
时间 | 7世纪中期 | |
主要 内容 | 经济上 | 把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。 |
政治上 | 建立中央集权的天皇制封建国家,贵族世袭制,以才选官。 | |
请回答:
(1)这是哪个国家改革的内容? (1分)
(2)这次改革历史上称作什么? (2分)
(3)它是何时开始实施的? (1分)
(4)这次改革有何重大历史意义? (2分) 有何启示?(2分)
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阅读材料:(5分)简表
时 间 | 7世纪中期 | |
主要 内容 | 经济上 | 把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。 |
政治上 | 建立中央集权的天皇制封建国家,贵族世袭制,以才选官。 | |
请回答:
(1)这是哪个国家改革的内容? (1分)
(2)这次改革历史上称作什么? (1分)
(3)它是何时开始实施的? (1分)
(4)这次改革有何重大历史意义? (1分) 有何启示?(1分)
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阅读材料
时间 | 7世纪中期 | |
主要 内容 | 经济上 | 把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。 |
政治上 | 建立中央集权的天皇制封建国家,贵族世袭制,以才选官。 | |
请回答:
(1)这是哪个国家改革的内容?
(2)这次改革历史上称作什么?
(3)它是何时开始实施的?
(4)这次改革有何重大历史意义?有何启示?
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