代数式的意义是()
A. x与y的一半的差 B. x减去y除以2的差
C. x与y的差的一半 D. x与y的的差
七年级数学选择题中等难度题
代数式的意义为( )
A. x与y的一半的差 B. x与y的差的一半
C. x减去y除以2的差 D. x与y的的差
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代数式的意义是()
A. x与y的一半的差 B. x减去y除以2的差
C. x与y的差的一半 D. x与y的的差
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设某数为,则代数式表示( )
A. 某数的3倍的平方减去5除以2 B. 某数平方的3倍与5的差的一半
C. 某数的3倍减5的一半 D. 某数与5的差的3倍除以
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(2015秋•昌邑市期末)代数式的意义为( )
A.x与y的一半的差
B.x与y的差的一半
C.x减去y除以2的差
D.x与y的的差
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下列代数式的意义表示错误的是( )
A. 2x+3y表示2x与3y的和 B. 表示5x除以2y所得的商
C. 9﹣y表示9减去y的所得的差 D. a2+b2表示a与b和的平方
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代数式表示( )
A. a减2除以b所得的差 B. a除以b减去2
C. a减2的差除以b D. b除以a减2所得的商
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代数式a﹣b2的意义表述正确的是( )
A. a减去b的平方的差
B. a与b差的平方
C. a、b平方的差
D. a的平方与b的平方的差
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代数式3(1﹣x)的意义是( )
A. 1与x的相反数的和的3倍 B. 1与x的相反数的差的3倍
C. 1减去x的3倍 D. 1与x的相反数乘3的积
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利用等式的性质解方程-x=时,应在方程的两边( )
A. 同乘以- B. 同除以- C. 同乘以- D. 同减去-
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利用等式的性质解方程-x=时,应在方程的两边( )
A. 同乘以- B. 同除以- C. 同乘以- D. 同减去-
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