-
蒋介石致张学良密电“沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理。”“沈阳日军行动”是指
A. 西安事变 B. 九一八事变
C. 卢沟桥事变 D. 南京大屠杀
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
蒋介石致张学良密电“沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理。”“沈阳日军行动”是指
A．西安事变 B．九一八事变
C．卢沟桥事变 D．南京大屠杀
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
“沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理。”这份蒋介石致张学良的电报是在哪一事件发生之后发出的？
A．四·一二政变 B．“九一八”事变 C．西安事变 D．七七事变
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
阅读下列材料：
“沈阳日军行动，可作地方事件，望力避冲突。以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理可也。蒋中正。”
请完成：
(1)这份电令是蒋介石下达给谁的?
(2)电令中所说“沈阳日军行动”指的是什么?
(3)这份电令产生了什么后果?
(4)你对蒋介石的这份电令有何感想?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
材料一：“沈阳日军行动，可视作地方事件，望力避冲突，以免事态扩大，一切对日交涉，听候中央处置。”
———“九一八”事变后蒋介石对东北军的命令
材料二：“……停止“剿共”政策，联合红军抗日。召集各党各派各界各军的救国会议，决定抗日救亡方针。与同情中国抗日的国家建立合作关系。……”
———1936年12月蒋介石被迫接受的六项协议（部分）
材料三：近代中国国共两党历经风风雨雨，经过了“合作、对抗、再合作、再对抗”的过程。中国历史在曲折中前进。
（1）对照材料一和材料二，说说蒋介石在对日本侵华的态度上发生了怎样的转变？促使这一转变的根本原因是什么？（3分）
（2）材料二反映了抗战取得胜利的哪些重要原因？除此之外，请再选择一个角度探寻抗日战争最终取得胜利的原因。（3分）
（3）根据材料三结合相关史实，简述国共两次“合作”的成果以及两次“对抗”结束的标志性事件。（4分）
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
中日是当今世界两个大国，近代日本给中国带来深重灾难，回顾两国关系的历史具有重要现实意义．阅读下列图文材料，回答问题。
材料一
材料二 沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大，一切对日交涉，听候中央处理．
——蒋介石致张学良密电
（1）材料一反映的是近代日本发动的一次大规模侵华战争，这次战争的名称是什么？这次战争后中日签订了什么条约？给中国社会带来了怎样的影响？
（2）材料二中，密电中的“沈阳日军行动”是日军发动九一八事变的借口，它是指哪一事件？密电反映了蒋介石怎样的态度？导致了什么后果？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
蒋介石在某事件发生后，给张学良一封密电：“无论日本军队此后如何在日本寻衅，我方应不予抵抗，力避冲突”，该事件应该是
A. 七七事变 B. 南京大屠杀
C. 九一八事变 D. 西安事变
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
蒋介石在某事件发生后，给张学良一封密电：“无论日本军队此后如何在日本寻衅，我方应不予抵抗，力避冲突”，该事件应该是（ ）
A．七七事变 B．南京大屠杀
C．九一八事变 D．西安事变
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
蒋介石在某事件发生后，给张学良一封密电：“无论日本军队此后如何在日本寻衅，我方应不予抵抗，力避冲突”，该事件应该是（ ）
A.七七事变 B.南京大屠杀
C.九一八事变 D.西安事变
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
阅读下列材料,回答问题。
材料一 “无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。
——蒋介石给张学良密电
材料二 不论我们对这一事件的动机及政治背景做何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得真好,执行得也十分利落……·使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。
——埃德加·斯诺《红星照耀中国》
材料三 1937年7月8日,中国共产党发表宣言,指出:“日本帝国主义武力侵占平津与华北的危险,已经放在每一个中国人的面前,只有全民族实行抗战,才是我们的出路!共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻!驱逐日寇出中国!”1937年8月14日,国民政府发表宣言,表示:“为求我中华民族之永久生存,及国家主权之领土完整,对于侵犯我主权领土,与企图毁灭我民族生存之帝国倭寇,决以武力解决之。”
材料四 第十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,分别将9月3日确定为中国人民抗日战争 胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。
——《人民日报》
(1)由材料一可知，蒋介石对日本侵略实行不抵抗政策,结果如何?
(2)材料二叙述的是什么事件?有什么历史意义?
(3)由材料三可知，面对日本全面侵略，国共两党采取了什么措施?
(4)材料四中我国立法确立“中国人民抗日战争胜利纪念日”和“南京大屠杀死难者国家公祭日”有何意义？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析