有历史学家称它“对世界历史来说具有头等重要性，因为它不但为20世纪的不发达世界提供了主要目...

某历史学家称它“对世界历史来说具有头等重要性，因为它不但为20世纪的不发达世界提供了主要目标，而且为19世纪欧洲的世界霸权提供了经济基础和军事基础”。这里所指的历史事件是（　 ）

A．启蒙运动        　　 B．资产阶级革命

C．工业革命            D．殖民扩张

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有历史学家称它“对世界历史来说具有头等重要性，因为它不但为20世纪的不发达世界提供了主要目标，而且为19世纪欧洲的世界霸权提供了经济基础和军事基础。”这里所指的历史事件是:

A．开辟新航路                           B．启蒙运动

C．资产阶级革命                          D．工业革命

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“对世界历史来说具有头等重要性，因为它不但为20世纪的不发达世界提供了主要目标，而且为19世纪欧洲的世界霸权提供了经济基础和军事基础”。这里所指的事件是（　　　 ）

A．殖民扩张        B．资产阶级革命        C．工业革命        D．启蒙运动

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（历史选修1：历史上重大改革回眸）

材料　 21世纪伊始，在全球化进程不断加速、国际竞争日趋激烈的背景下，教育改革已经成为国家发展的重要战略任务。

2009年欧盟教育委员会发表的《教育与培训2020》战略报告明确提出：教育对欧洲“成为世界上最具竞争力和活力的知识经济体”有极其重要的作用求加大对教育的培训和投资；印度在教育发展规划中也强调，把教育放在“最高度优先发展”的战略地位。俄罗斯为增强大国优势，明确提出实施“国家教育优先发展项目”，各国教育经费占GDP的比重都有不同程度的增长。……2012年12月，英国商业创新技能部发布了《扩大高等教育入学机会》报告，确保低收入家庭学生接受大学教育。2013年韩国政府也明确提出确保所有学生接受优质大学教育的机会。……新世纪初，在发达国家，各级教育机构基本上实现了计算机辅助教学和学习。韩国推出“智慧教育战略”，投资20亿美元用于电子教科书开发、教师再培训以及云网络建立。法国提出了“数字教育服务”的概念……新世纪世界高等教育改革呈现出的新趋向，为我国当前及今后教育改革和发展提供了诸多值得借鉴的方面和思考的问题。

——整理于徐辉《21世纪世界高等教育改革的若干趋向及启示》

（1）根据材料概括21世纪世界高等教育改革的主要内容。

（2）根据材料及所学知识，谈谈21世纪世界高等教育改革对我国教育改革的启示。

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制度的变革与创新立接影响人类的进程，是世界文明的重要体现。阅读下列材料：

梭伦改革前，雅典平民没有资格担任何官职，决定了如果在法律范围内解决社会冲突，平民中不可能出现执掌国家政权的人物。另外，由于公民大会不经常召开，政事由贵族控制，平民不具有实际的政治权利平民也不可能到执政的贵族中去寻找领袖……在雅典的政坛上，只有梭伦的声望呈上升态势，自然成为众人关注的焦点……我们认为，就梭伦改革的主要目的——维护雅典公民队伍的稳定与团结来说，梭伦的改革是成功的，公元前6世纪雅典社会经济的迅速发展、公民人口的不断增长清楚地证明了这。但就其追求的一些重要目标如建立稳定的政治体制、避免僭主政治等目的来说，改革并不成功。

从材料中提取论点，并结合所学知识进行论述。（要求：论点明确，史论结合，论证充分，逻辑严谨）

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17、18世纪对中国与西欧来说都是思想启蒙的重要时期。阅读下列材料，回答问题。

材料一伏尔泰说：“欧洲的王族和商人发现东方，只晓得追求财富，而哲学家则在那里发现了一个新的精神与物质的世界。”他赞美孔丘“只诉诸道德，不宣传神怪”。他相信儒学是最好最合人类理性的哲学，并以中国为理想国，提倡以中国文化为标准。孟德斯鸠、卢梭则指出真实的中国根本不如尊孔人士想像和描述的那么美妙，他们对中国文化，尤其是无制衡的专制主义进行了猛烈的抨击和揭露。

——摘自庞忠甲《论儒学的国际影响》

材料二17、18世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足……提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。18世纪欧洲启蒙思想家则拿出了……资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。

——张岱年、方克立主编《中国文化概论》

（1）根据材料一，概括欧洲启蒙思想家对儒学的不同态度。两者目的在本质上有何共通之处？

（2）依据材料二，比较中外启蒙思想的异同，并结合所学知识说明造成明清启蒙思想缺陷性的原因。

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民主法制是人类孜孜以求的理想，也是中国人民长期为之奋斗的目标。结合所学知识，回答下列问题：

材料一 在一个世纪的历史上，第一次建立起一个具有较为合理的政治制度的、安全可靠值得信赖的政府（即使它不能提供政治上的自由和民主），这本身就是一项重要的历史成就，而且也是一项独一无二的成就……孙中山称之为‘一盘散沙，的中国，迅速凝聚成一个具有强烈的民族使命感的强大的现代民族国家。

——【美】莫里斯迈斯纳《毛泽东的中国与后毛泽东的中国》

材料二 如果做更深入的思考就会发现，……难以准确把握我国社会的主要矛盾，造成以“阶级斗争为纲”的错误。这一错误不可避免地使人民内部矛盾不是以法律化、制度化的民主方法来解决……从而混淆了国体民主和政体民主，把精力过多的集中在国体民主上而忽视了本应是重点的政体民主建设。与此相适应，党的治国方略、方式就不是与法律化、制度化民主政治建设相适应的“依法治国”，而只能是适合阶级斗争的“政策治国”。……以上三方面交织在一起，相互强化，最终导致“文革”悲剧。

——宋新滨《新中国的民主政治建设及启示》

材料三 为了保障农村村民实行自治，由村民群众依法办理自己的事情，发展农村基层民主，促进农村社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。……村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

——1998年第九届全国人大常务委员会第五次会议决议

请回答：

（1）据材料一，指出新中国民主政治建设的前提。针对“它不能提供政治上的自由和民主”这一谬误，列举建国初期民主政治建设的主要成就。

（2）据材料二，指出“文革”时期民主法制遭到破坏的原因是什么？作者认为解决问题的主要策略是什么？

（3）材料三反映了我国社会主义建设新时期创立的一项什么制度？该制度有何特点？

（4）综合上述材料，概括我国民主政治建设发展历程的阶段特征。从中你可以得到什么认识？

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民主法制是人类孜孜以求的理想，也是中国人民长期为之奋斗的目标。结合所学知识，回答下列问题。

材料一　　 在一个世纪的历史上，第一次建立起一个具有较为合理的政治制度的、安全可靠值得信赖的政府（即使它不能提供政治上的自由和民主），这本身就是一项重要的历史成就，而且也是一项独一无二的成就……孙中山称之为‘一盘散沙’的中国，迅速凝聚成一个具有强烈的民族使命感的强大的现代民族国家。

——（美）莫里斯·迈斯纳《毛泽东的中国与后毛泽东的中国》

材料二　 如果做更深入的思考就会发现，……难以准确把握我国社会的主要矛盾，造成以“阶级斗争为纲”的错误。这一错误不可避免地使人民内部矛盾不是以法律化、制度化的民主方法来解决……从而混淆了国体民主和政体民主，把精力过多的集中在国体民主上而忽视了本应是重点的政体民主建设。与此相适应，党的治国方略、方式就不是与法律化、制度化民主政治建设相适应的“依法治国”，而只能是适合阶级斗争的“政策治国”。……以上三方面交织在一起，相互强化，最终导致“文革”悲剧。

——宋新滨《新中国的民主政治建设及启示》

材料三　 为了保障人民民主，必须加强法制。……现在的问题是法律很不完备，很多法律还没有制定出来。往往把领导人说的话当作“法”，不赞成领导人说的话就叫做“违法”，领导人的话改变了，“法”也就跟着改变。

——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》（1978年12月）

（1）据材料一，指出新中国民主政治建设的前提。针对“它不能提供政治上的自由和民主”这一谬误，列举建国初期民主政治建设的主要成就。

（2）据材料二，指出“文革”时期民主法制遭到破坏的原因是什么？作者认为解决问题的主要策略是什么？

（3）根据材料三和所学知识，分析邓小平认为“必须加强法制”的原因，并指出我国1982年宪法颁布的意义。

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斯特恩斯在《全球文明史》中指出：15世纪以后，国际贸易的意义变得极其巨大，各主要社会按照它们对崛起的世界经济所提供的产品和控制能力的大小而建立起不同的关系。下列历史现象能说明这一观点的是

①原产美洲的玉米改变了世界各地粮食供应状况

②非洲的黑人奴隶为欧洲手工业生产提供劳动力

③特权贸易公司是欧洲对外贸易的主要组织形式

④西班牙白银因换取中国的茶叶、丝绸大量流入中国

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

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阅读下列材料：

火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大发明，火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了市场，并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说，变成科学复兴的手段，突成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆

——马克思《机器、自然力和科学的应用》

请回答：

（1）活字印刷术是我国古代何时哪位发明家发明的？指南针在我国古代何时开始应用于航海？

（2）“火药把骑士阶层炸得粉碎”是指什么？

（3）“罗盘针打开了世界市场，并建立了殖民地”主要指哪些重大历史事件？

（4）中国三大发明传入欧洲后，对欧洲历史发展最重要的影响是什么？

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