网上讨论“冷战问题”,飘雪说:“正统派学者认为苏联是‘邪恶强权国家’应该对冷战负责;修正派学者认为美国推行的是霸权主义的帝国主义政策,美国应对冷战负责;后修正派学者认为冷战源于美苏双方对于对方对外政策目标的误解,双方都有责任。”打不还手说:“问题不在于由谁负责,而在于情势发展到那个地步,想不让冷战发生己经不可能了,意识形态以及美苏对外奉行的政策等诸方面的冲突才是冷战发生的决定原因。”蚂蚁说:“意识形态是主要原因吗?我看意识形态不用考虑,国家利益才是核心问题。”对此,如果从史学研究的角度看,你认为正确的是( )
A.飘雪介绍了不同的看法,后面两个人讨论的是因果关系
B.如果把他们几个人的观点相加,就能得到正确答案
C.这个问题没有正确答案,怎么说都行
D.蚂蚁的观点才是正确的,其他看法都不对
高三历史选择题中等难度题
网上讨论“冷战问题”,飘雪说:“正统派学者认为苏联是‘邪恶强权国家’应该对冷战负责;修正派学者认为美国推行的是霸权主义的帝国主义政策,美国应对冷战负责;后修正派学者认为冷战源于美苏双方对于对方对外政策目标的误解,双方都有责任。”打不还手说:“问题不在于由谁负责,而在于情势发展到那个地步,想不让冷战发生己经不可能了,意识形态以及美苏对外奉行的政策等诸方面的冲突才是冷战发生的决定原因。”蚂蚁说:“意识形态是主要原因吗?我看意识形态不用考虑,国家利益才是核心问题。”对此,如果从史学研究的角度看,你认为正确的是( )
A.飘雪介绍了不同的看法,后面两个人讨论的是因果关系
B.如果把他们几个人的观点相加,就能得到正确答案
C.这个问题没有正确答案,怎么说都行
D.蚂蚁的观点才是正确的,其他看法都不对
高三历史选择题中等难度题查看答案及解析
下表是不同学者关于冷战起源的不同认识
观点 | 学者 |
认为冷战是由美国酝酿和发动的,根源在于美国推行霸权主义,苏联只是被动的应战者,美国必须对冷战承担主要责任。 | 竺培芬 |
冷战是一个双向的过程,是双方行为的结果,并非美国单方面对苏联发动的。冷战并非美国独家制造,而是“美苏共振互动所致”。 | 沈志恩 |
在冷战的起源中,英国政府极端仇视共产主义意识形态,对美苏冷战的爆发起了始作俑者的作用。 | 陈亚峰 |
斯大林把美国及西方资本主义国家当作假想敌而采取敌视态度,进而冷战不可避免。 | 张华 |
据此能够被认定的历史事实是
A. 美苏冷战的发动是一个错综复杂的过程
B. 美英等国应该对冷战发动承担主要责任
C. 极端意识形态不利于构建国际和平秩序
D. 国家利益的冲突是冷战发生的主要原因
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苏联一直坚持认为是美国在战后推行的反共反苏政策导致了冷战。美国占据统治地位的观点是,苏联的扩张主义造成了冷战,美国采取的行动是自由人民对共产主义的勇敢和基本的反击。中国有学者认为冷战是美苏政治、军事、经济、意识形态、决策机构和决策人等诸多因素相互作用的结果。关于冷战的起源
A. 只能有一种正确合理的观点
B. 不同研究视角会有不同结论
C. 中国学者观点是唯一正确的
D. 中美苏都是当事方全不可信
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下表
学者 | 观点 |
竺培芬 | 认为冷战是由美国酝酿和发动的,根源在于美国推行霸权主义,苏联只是被动的应战者,美国必须对冷战承担主要责任。 |
沈志恩 | 冷战是一个双向的过程,是双方行为的结果,并非美国单方面对苏联发动的。冷战并非美国独家制造,而是“美苏共振工动所致”。 |
陈亚峰 | 在冷战的起源中,英国政府极端仇视共产主义意识形念,对美苏冷战的爆发起了始作俑者的作用。 |
张华 | 斯大林把美国及西方资本主义国家当作假想敌而采取敌视态度,进而冷战不可避免。 |
为不同学者关于冷战起源的不同认识。据此能够被认定的历史事实是
A. 国家利益的冲突是冷战发生的主要原因 B. 美苏冷战的发动是一个错综复杂的过程
C. 美英等国应该对冷战发动承担主要资任 D. 极端意识形态不利于构建国际和平秩序
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20世纪60年代中期,中国外交上对美国、苏联的盟国和与其接近的国家,或定为“美帝国主义的走狗、帮凶”,或视作“修正主义的伙伴”、“赫鲁晓夫的走狗”,推行四面出击,打倒一切的外交路线。有学者称之为“黑屋外交”。在当时,这种外交政策的推行
A. 加剧了冷战的紧张程度
B. 恶化了自身的处境和形象
C. 有助于计划经济的实施
D. 否定了和平共处五项原则
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阅读下列材料
材料一 长期以来史学界关于冷战起源的问题有不同的观点。以竺培芬为代表的史学家认为冷战是由美国酝酿和发动的,苏联只是被动的应战者。造成冷战紧张局势的根源在于美国推行霸权主义,美国必须对冷战承担主要责任。以沈志恩为代笔的史学家认为冷战是一个双向的过程,是双方行为的结果, 并非美国单方面对苏联发动的。冷战并非美国独家制造,而是“美苏共振互动所致”。
根据材料一,用史实对其中任意一派的史学观点进行论述。(要求:史实准确,论述条理,史论结合。)(5分)
材料二 冷战格局是第二次世界大战后确立的一种二元两极世界体系结构。所谓“二元”,是指这一阶段的世界发生了横向的结构性分裂。这种分裂与此前(16世纪以来)发生的纵向的发展性断层不同,它不是人类文明进化中因现代化进程的时序差异而自然形成的梯次结构,而是人类社会在应对现代性矛盾和危机过程中依据不同的政治理念追求不同的发展目标所导致的制度性裂变。
——《冷战史研究:后冷战时代的历史之鉴》
(2)根据材料二,“纵向发展性断层” 和“横向的结构性分裂”分别指什么?(4分)
材料三 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟推动了高昂的军备竞赛,并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后,赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
冷战的最终作用是一体化而不是非一体化,虽然它造成东西方深刻的分裂,但是这种分裂却为西方内部的一体化整合服务,同时促进第三世界融入第一世界,并且可能潜在的为冷战后形成单一的全球化体系做出了贡献。
请回答:
(3)根据材料三,指出两则材料都采用了哪种相同的历史评价方法对冷战进行评价?请结合史实评价冷战。(3分)
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美国与苏联是世界现代史上两个重要国家,美苏争霸给世界带来很多启迪。阅读下列材料,回答问题。
材料一 二战结束以后.美国成为经济实力录强的国家,推行全球扩张政策。1947年3月,杜鲁门主义的提出,是冷战全面开始的标志。美苏冷战,使美苏由盟友变成了敌人。赫鲁晓夫上台以后,把“和平共处”、“和平竞赛”、“和平过渡”的三和路线作为苏联对外政策的基本策略.寻求美苏合作,共同主宰世界事务。美苏军事实力差距缩小社会主义阵营的发展和世界民族解放运动的高涨都使美苏关系发生了有利于苏联的变化。
——摘编自赵登明《美苏争翁》
材料二 由于美苏之间长期的争霸,经济力量相对薄弱的苏展负担沉重,美国也因为大规模扩充军备成为世界上最大债务国。因此我们中国应大力发浪生产力,深化改革开放.提高综合国力,只有这样才能在国际竞争中立于不败之地。对于美苏争霸,史学家们有一个共识,那就是:霸权主义是成协世界和平的重要因素,我们要反对霸权主义,倡导世界和平。同时美苏争霸体现了超级大国之间的对抗,从其结果来看,对抗显然不是国家和世界之福,所以应加强国与国之间的对话,以和平的方式解决彼此之间的争端与分歧,共建和谐世界。
——摘映自豆丁网《美苏争霸的启示》
请回答:
(1)根据材料并结合所学知识,指出美苏争霸的背景。
(2)根据材料,指出美苏争霸给世界带来的一种启示,并进行论证。(只需写出其中一种并加以论证即可)
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下表是关于冷战史研究中各学派的不同观点,由此可以推出的正确结论是
主要学派 | 观点 |
“正统学派” | 强调冷战起源于苏联的扩张,迫使美国放弃大国合作的政策,转而采取遏制苏联扩张的合理行动。 |
“修正学派” | 坚持美国在冷战起源中的责任,美国以“贸易自由”为突出特点的经济帝国主义,使得苏联不得不采取防御性的措施,将东欧纳入其势力范围之中。 |
“后修正学派” | 特别关注地缘政治和均势的重要性,重点探讨分别以美苏为首所建立的不同类型的“帝国”及其对战后国际体系演变的意义。 |
“新冷战史” | 依据多国档案,从多边视角出发,尝试利用新的理论,重新解释冷战的起源。 |
A. 观点不一反映了历史研究的复杂性
B. 新冷战史的研究方式最为合理准确
C. 各种学派迭出不利于还原历史真相
D. 冷战起源是冷战史研究的主要内容
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关于冷战起源,20世纪4050年代主流学者认为是苏联寻求世界霸权导致冷战;60年代后,随着美国霸权主义不断上升,主流学者认为美国应负主要责任;进人70年代后,美苏争霸越演越烈,主流学者认为双方实用主义政策下的误判与误解,是冷战发生的原因,双方都有责任;而到了90年代,随着苏联档案公开,学者又开始关注斯大林等个人因素,这表明
A. 冷战发生真正的责任者无法探求
B. 苏联才是冷战发动的主要责任方
C. 冷战导致美国霸权主义思想出现
D. 冷战学术研究体现时代不断变革
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美国与苏联是世界现代史上两个重要国家,美苏争霸给世界带来很多启迪。阅读下列材料:
材料一 二战结束以后.美国成为经济实力录强的国家,推行全球扩张政策。1947年3月,杜鲁门主义的提出,是冷战全面开始的标志。美苏冷战,使美苏由盟友变成了敌人。赫鲁晓夫上台以后,把“和平共处”、“和平竞赛”、“和平过渡”的三和路线作为苏联对外政策的基本策略.寻求美苏合作,共同主宰世界事务。美苏军事实力差距缩小社会主义阵营的发展和世界民族解放运动的高涨都使美苏关系发生了有利于苏联的变化。
― 摘编自赵登明《 美苏争翁》
材料二 由于美苏之间长期的争霸,经济力量相对薄弱的苏展负担沉重,美国也因为大规模扩充军备成为世界上最大债务国。因此我们中国应大力发浪生产力,深化改革开放.提高综合国力,只有这样才能在国际竞争中立于不败之地。对于美苏争霸,史学家们有一个共识,那就是:霸权主义是成协世界和平的重要因素,我们要反对霸权主义,倡导世界和平。同时美苏争霸体现了超级大国之间的对抗,从其结果来看,对抗显然不是国家和世界之福,所以应加强国与国之间的对话,以和平的方式解决彼此之间的争端与分歧,共建和谐世界。
― 摘映自豆丁网《美苏争霸的启示》
请回答:
(1)根据材料并结合所学知识,指出美苏争霸的背景。
(2)根据材料,指出美苏争霸给世界带来的一种启示,并进行论证。(只需写出其中一种并加以论证即可)
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