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下面是观察水沸腾的实验步骤：
A．用酒精灯给盛水的烧杯加热，注意观察温度计示数．
B．水温升至90℃时，每隔1分钟记录一次水温，至水沸腾后再继续加热4分钟
C．将实验数据记录在表格里，并做出水温随时间变化图线
D．将适量温水倒在烧杯中，把烧杯放在铁架台上，把温度计插入水中
E．整理器材
（1）将实验步骤按正确操作顺序填在横线上_____．
（2）实验中可以看到，沸腾前水的温度_____，沸腾时继续加热，水的温度_____，产生的气泡由_____变_____，上升至水面破裂开来．
（3）实验可以得到如下结论：
a．沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象．
b．沸腾前水吸热，温度上升．
你还可总结的结论是：_____．（只写一条）
（4）表是某同学实验记录表格：
时间（min）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度（℃）
28
39.5
57.0
74.0
88.0
93.6
93.6
93.6
93.6
93.6
由表格可知：水的沸点是_____℃，比标准大气压的沸点要_____．
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如图是《观察水的沸腾》实验，以下步骤中有错误的是______
A．把水倒在烧杯里，把温度计穿过纸板插到杯底
B．用酒精灯给盛水的烧杯加热
C．当水温升到90℃时，每隔1分钟记录1次水的温度，直到水沸腾后5分钟为止
D．根据记录作出水的沸腾图象．
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下列是观察水沸腾的实验步骤：
A．水的温度升高到90℃左右时，每隔1分钟记录一次水的温度，到水沸腾后再继续加热4min；
B．用酒精灯给盛了水的烧杯加热，注意观察温度计的示数；
C．把适量的水倒在烧杯里，把烧杯放在铁架台的石棉网上，把温度计插入水中；
D．将实验数据记录在表格里；
E．停止加热后，继续每隔一分钟记录一次水的温度，到水温降到96℃左右为止．
（1）请将各步骤的标号按正确操作顺序填写在横线上______；
（2）实验中可以看到，水在沸腾前温度______，沸腾时，继续加热，水的温度______，产生的______由小变大，上升到液面便破裂．八年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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某组同学做“观察水的沸腾”实验，用酒精灯给盛了水的烧杯加热，注意观察温度计的示数，实验装置如图所示．当水温升到90℃时，每隔1min记录1次水温如下表．
时间（分）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度（0C）
90
92
97
96
98
98
98
98
98
98
（1）这次实验所用的器材除图中的,还应有的测量器材 。表格中有一组错误数据是 他们看到当水沸腾时，水中形成大量的气泡，这些气泡随即上升，体积 ，到水面破裂开，里面的水蒸气散发到空气中。
（2）该组同学做实验时水的沸点是 ℃．
（3）在图所示的格纸上，画出沸腾图象．
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某组同学做“观察水的沸腾”实验，用酒精灯给盛了水的烧杯加热，注意观察温度计的示数，实验装置如图所示．当水温升到90℃时，每隔1min记录1次水温如表．
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
90
92
94
96
98
98
93
98
98
98
（1）这次实验所用的器材除图甲中的，还应有的测量器材 ．表格中有一组错误数据是 ．他们看到当水沸腾时，水中形成大量的气泡，这些气泡随即上升，体积 ，到水面破裂开，里面的水蒸气散发到空气中．
（2）该组同学做实验时水的沸点是 ℃．
（3）在图乙所示的格纸上，画出沸腾图象．
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在观察水的沸腾实验时，小明用如图所示的装置进行了以下探究过程：
A．停止加热后，每隔一分钟记录一次水的温度，到水温度降到90℃左右为止．
B．用酒精灯给盛了水的烧杯加热，观察温度计的示数．
C．将适量的水倒入烧杯，把烧杯放在铁架台的石棉网上，将温度计插入水中．
D．水的温度升到90℃左右，每隔一分钟记录一次水的温度，到水沸腾后继续加热4分钟．
请完成以下问题：
（1）上述步骤正确的操作顺序应是（填代号）______；
（2）指出装置图中的两个错误
①______，
②______．
（3）改正了上述的错误后，根据你做该实验的经验，要做好本实验还需要注意一些问题，写出其中二点．
①______，
②______．
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如图是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．
（1）按图组装实验器材．点燃酒精灯，待温度升至40℃时开始，每隔一分钟记录一次温度值．为了记录数据，请你设计一个记录实验数据的表格；
（2）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如上图所示，读数方法正确的是______（选填“A”、“B”或“C”），示数为______℃，该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏______．
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小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验．
（1）实验时，将热水倒入烧杯中而不是直接用冷水做实验，这样做的目的是________．加热后，每隔1分钟记录一次水温，图乙为小明根据实验数据作出的水温随时间变化图象，由图象知水的沸点为________℃．
（2）小华平常在家中烧开水时，常常是听到水发出响声，就认为水烧开了，通过实验，她知道这种做法是错误的，判断水是否烧开应根据________的现象．
（3）实验结束，她应先________（取走温度计/吹灭酒精灯/移走并熄灭酒精灯）．
（4）若实验中将烧杯中的水倒掉一些，请在乙图上画出温度随时间变化的大致图象．
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在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，小强用酒精灯给烧杯中的水加热．
（1）当水温接近90℃时，每隔0.5min记录一次温度．加热到第3min时，水开始沸腾，如图乙所示，沸腾时，水中形成的大量气泡不断上升，这是一种剧烈的 现象．（填物态变化名称）
（2）如图丙所示，小强根据测得的数据绘制出了温度与时间关系的图象，分析图象可知：沸腾前，水的温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”），当水的温度达到 ℃时开始沸腾，沸腾过程中，水的温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”），但仍需要 （选填“吸热”或“放热”）．
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小明、小华和小红在课堂上做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，当水温接近90℃时，每隔1分钟记录一次温度。结果小明、小华测得的水的沸点都是100℃，唯有小红误将盐水倒入烧杯中加热，她测得的实验数据记录如下表所示：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
91
94
97
100
103
103
103
103
（1）小红烧杯中的盐水沸腾时，其沸点为103℃，物理老师认为小红的实验很有意义，还可以继续深入研究。请你提出一个值得深入探究的问题：____________。
（2）下列图像中，能反映小红的实验中盐水在加热时沸腾过程的是___________。
A.
B. 
C. 
D．
（3）小明和小华分别利用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图像。分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，可能的原因是______(写出一个即可)。
（4）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水依然在沸腾。如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度______________(填“高于”“等于”或“低于”)杯内水的温度。
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