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草书大王 （6分）
张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之， 并不自识。诟其侄曰⑤：“汝胡不早问⑥，致余忘之。”
注：①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句：得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(ɡòu)：责骂。⑥胡：为什么。
1.解释下面句子中加点的词。(2分)
①张丞相好草书而不工 ________ ②使侄录之 ________
③索笔疾书 ______________ ④执所书问曰 ________
2.用现代汉语翻译下面句子（4分）
（1）当波险处④，侄罔然而止
译文：________
（2）丞相熟视久之， 并不自识
译文：________
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草书大王 （8分）
张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之， 并不自识。诟其侄曰⑤：“汝胡不早问⑥，致余忘之。”
注：①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句：得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(ɡòu)：责骂。⑥胡：为什么。
1.解释下面句子中加点的词。(3分)
①张丞相好草书而不工 ________ ②使侄录之 ________③执所书问曰 ________
2.用现代汉语翻译下面句子（2分）
丞相熟视久之， 并不自识。
3.这则故事中该责怪的人是谁？为什么？(3分)
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（二 ）草书大王 （4分）
张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之， 并不自识。诟其侄曰⑤：“汝胡不早问⑥，致余忘之。”
注：①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句：得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(ɡòu)：责骂。⑥胡：为什么。
1.解释下面句子中划线的词。(2分)
①张丞相好草书而不工________ ②执所书问曰 ________
2.用现代汉语翻译下面句子（2分）
丞相熟视久之,并不自识
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草书大王（10分）
张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，并不自识。诟其侄曰⑤：“汝胡不早问⑥，致余忘之。”
注：①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句：得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(ɡòu)：责骂。⑥胡：为什么。
1.下列句子意思相同的一项是（3分）
A．索笔疾书执所书问曰
B．丞相自若也若听茶声然
C．汝胡不早问燕山胡骑鸣啾啾
D．侄罔然而止罔不因势象形
2.翻译下列句子。(4分)
(1)此何字也？
(2)丞相熟视久之，并不自识。
3.这则故事中该责怪的人是谁？为什么？(3分)
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草书大王（8分）
张丞相好草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若也②。一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，并不自识。诟其侄曰⑤：“汝胡不早问⑥，致余忘之。”
注：①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句：得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤诟(ɡòu)：责骂。⑥胡：为什么。
1.下列句子划线词意思相同的一项是（2分）
A．索笔疾书执所书问曰
B．丞相自若也若听茶声然
C．汝胡不早问燕山胡骑鸣啾啾
D．侄罔然而止罔不因势象形
2.翻译下列句子。(4分)
(1)此何字也？
(2)丞相熟视久之，并不自识。
3.这则故事中该责怪的人是谁？为什么？(2分)
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草书大王
张丞相好书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若②也。一日得句③，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。诟⑤其侄曰：“汝胡⑥不早问，致余忘之。”
【注释】①流辈：人们。②自若：像自己原来的样子，不变常态。③得句，得到佳句。④波险处：书法中笔画怪诞的地方。⑤诟（ɡòu）：责骂。⑥胡：为什么。
1.解释下面句子中加点的词
（1）张丞相好书而不工 （2）满纸龙蛇飞动
2.翻译下列句子：
丞相熟视久之，亦不自识。
3.这则故事中该责怪的人是谁？为什么？
4.读了这篇短文后，你从中悟出了什么道理呢？
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【墨韵流香】
（图一）
（图二）
欣赏以上两幅作品，回答问题：
唐人草书是我国书法艺术的高峰。图一是 （人名）的作品《书谱》，图二是 （人名）的作品《古诗四帖》。下面第 个选项可形象描绘这种书体的独特魅力。
① 龙蛇飞动 ② 中正平和 ③ 蚕头燕尾 ④ 体正势圆
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中国书法经历演变而产生了不同的字体。如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读下列书法作品，说出其字体，并用楷体字将“一日难再晨”的下一句正确、规范的书写在田字格内。
字体
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下列解说正确的一项是（ ）
A. “春节”、“雾霾”、“圈子”、“吐槽”这几个词词性相同。
B. 郭老当年在游艇中伏案疾书的形象，又浮现在眼前。（主干：郭老浮现在眼前）
C. “江水起伏”“独立思考”“调查研究”“去一趟”四个短语结构各不相同。
D. “是什么支持我浪迹天涯？是求知欲，是自信，更是‘万物静观皆自得’的对大地万物的那份欣赏。”这句运用了反问的修辞手法。
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按要求写作。
日暮中，有父亲宽厚的背影；灯光里，有老师辛勤的背影;窗前，有同学奋笔疾书的背影……一个个背影，总让人难以忘却。
请以“那个背影”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
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