阅读下面一首诗,完成下列小题
湖上 (徐元杰)
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
1.说说首句“花开红树乱莺啼”中“乱”字的妙处。
2.细读诗歌,说说最后一句游人“归”时的情景。
九年级语文诗歌鉴赏困难题
阅读下面一首诗,完成下列小题
湖上 (徐元杰)
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
1.说说首句“花开红树乱莺啼”中“乱”字的妙处。
2.细读诗歌,说说最后一句游人“归”时的情景。
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阅读下面的古诗,完成后题。(4分)
湖上
徐元杰
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
1.说说诗中“乱”字的好处。(2分)
2.全诗写出了游人怎样的心情?(2分)
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(4分)
湖上 徐元杰
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
1.说说首句“花开红树乱莺啼”中“乱”字的妙处。(2分)
答:
2.细读诗歌,说说最后一句游人“归”时的情景。(2分)
答:
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阅读下面的诗歌,完成下列各题。
湖 上
徐元杰
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
1.说说诗中使用“乱”字的好处。
2.全诗写出了游人怎样的心情?
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阅读下面文字,回答小题。(4分)
湖上 徐元杰
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
1.首句中的“乱”字极富表现力,凸显了一幅怎样的画面?(2分)
2.“夕阳箫鼓几船归”是全诗的精华,请作简要赏析。(2分)
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古诗文阅读。
湖 上
徐元杰
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
1.说说诗中使用“乱”字的好处。( 2分)
2.全诗写出了游人怎样的心情?(2分)
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阅读下面的诗歌。(3分)
湖 上
徐元杰
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
1.说说诗中使用“乱”字的好处。(2分)
2.全诗写出了游人怎样的心情?(1分)
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湖上
徐元杰
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
1.请展开想象,对本诗的前两句进行诗意描述。
2.第一句诗“花开红树乱莺啼”中一个“乱”字妙在何处?
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阅读徐元杰的《湖上》。(4分)
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
1.说说诗中使用“乱”字的好处。(2分)
2.清代词学家王国维曾说“一切景语皆情语”。说说此诗后两句为我们描绘了一幅怎样的画面。(2分)
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诗歌阅读
湖 上
徐元杰
花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。
风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。
1.这首诗与下列古诗体裁相近的一项是( )
A. 《己亥杂诗》 B. 《登幽州台歌》
C. 《相见欢》 D. 《终南别业》
2.全诗写出游人怎样的心情?诗中的哪个词语印证了你的判断?
3.第一句诗中哪个字用的最妙?找出来并简析。
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