小明以水蕴草为材料进行了下图所示的实验,并定时记录试管顶端的气体量。该实验的主要目的是探究 ( )
A.水量对呼吸作用速率的影响
B.光照对光合作用速率的影响
C.光照对呼吸作用速率的影响
D.水温对光合作用速率的影响
高二生物选择题简单题
小明以水蕴草为材料进行了下图所示的实验,并定时记录试管顶端的气体量。该实验的主要目的是探究 ( )
A.水量对呼吸作用速率的影响
B.光照对光合作用速率的影响
C.光照对呼吸作用速率的影响
D.水温对光合作用速率的影响
高二生物选择题简单题查看答案及解析
以水蕴草为材料进行下图所示的实验,并定时记录试管顶端的气体量。该实验的主要目的是探究
A.水量对呼吸作用速率的影响
B.光照对光合作用速率的影响
C.光照对呼吸作用速率的影响
D.温度对光合作用速率的影响
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用水蕴草(一种水生植物)进行实验,实验装置如下图。实验过程中定理记录试管顶端的气体量。本实验的主要目的是( )
A. 水温对光合作用速率的影响 B. 光照对光合作用速度的影响
C. 水温对细胞呼吸速率的影响 D. 光照对细胞呼吸速率的影响
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
回答下列有关代谢的相关问题。
I.某实验小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图),请分析回答有关问题:
(1)试管中加水的主要目的是 。
(2)滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果,将该气体引入 水溶液,可使该溶液由蓝变绿再变黄;若试管中的水换成冷水,气泡产生速率 。
(3)酵母菌无氧呼吸只释放少量能量,葡萄糖中其余的能量存留在 中。
II.某科研小组利用沉水植物伊乐藻进行了光合作用影响因素的研究,图甲、乙所示是实验中(实验水温15℃,水采自无污染自然水体。)所测得的不同伊乐藻生物量(g/L)下光照强度与伊乐藻产氧量、pH与伊乐藻净产氧量的关系。
(1)光合作用所产生的氧气来自 ,此反应是在 上进行的。
(2)图甲中光照强度增加到6×10000lx时,继续增加光照强度产氧量不再增加,这时如果适当提高有可能提高产氧量。
(3)pH值为3时,三组伊乐藻的净产氧量均呈现负值,说明此时 。
(4)当水体的pH大于10时,光合作用产氧量急剧下降的主要原因是水中游离CO2减少,导致 。
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在室温下进行了如图酵母菌厌氧呼吸的探究实验,分析错误的是
A.滴管中冒出的气泡中的气体是CO2
B.试管中加水的主要目的是制造缺氧环境
C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中
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在室温下进行了如图酵母菌厌氧呼吸的探究实验,分析错误的是
A.滴管中冒出的气泡中的气体是CO2
B.试管中加水的主要目的是制造缺氧环境
C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中
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在室温下进行了如图酵母菌厌氧呼吸的探究实验,分析错误的是
A.滴管中冒出的气泡中的气体是CO2
B.试管中加水的主要目的是制造缺氧环境
C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中
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某实验小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图),分析错误的是( )
A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果
B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境
C.若试管中的水换成冷水,气泡产生速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中
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某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的细胞呼吸,实验装置如下。关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中的气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化。(忽略其他原因引起的容积变化)下列有关说法错误的是( )
A.甲组右管液面变化,表示的是微生物细胞呼吸时氧气的消耗量
B.乙组右管液面变化,表示的是微生物细胞呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值
C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行需氧呼吸
D.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵
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某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸,实验设计如下。关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化,实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关说法不正确的是( )
A.甲组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时氧气的消耗量
B.乙组右管液面变化,表示的是微生物呼吸时CO2的释放量和O2消耗量之间的差值
C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸
D.甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物进行乳酸发酵
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