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阅读下列材料，回答（7分）
材料一：★“人最美的装饰是知识”。
—— 古代阿拉伯人的格言
★“学问虽远在中国，亦当求之”。
——穆罕默德
★阿巴斯王朝时期，在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构，称为智慧之宫。
材料二：诏书规定：第一，效法隋唐的均田制，实行“班田收授法”。废除贵族对土地和部民的私有权，改土地、部民为国有；国家计口授田，对于6岁以上的公民，每六年按人口班给口分田一次，男子每人2段(相当于3.5亩)，女子为其2／3，奴婢授相当于自由民的l／3，所班田地不得买卖，死后归还政府。第二，……
请回答：
（1）结合材料一，举例说明阿拉伯人对世界文化的贡献。（2分）
（2）材料二反映的是哪次改革？这场改革产生了什么重大影响？（2分）
（3）材料二的改革在政治上实行的措施主要有哪些？（2分）
（4）从以上两则材料中，你得到什么启示? （1分）
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阅读材料，回答问题。
材料一古代阿拉伯人有句著名的格言：“人最美的装饰是知识。”穆罕默德曾经说过：“学问虽远在中国，亦当求之。”阿巴斯王朝时期，哈里发在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构，称为智慧之宫。
材料二阿拉伯学者翻译了许多古希腊著作，把古代文化的光辉重新展现在西欧人眼前。阿拉伯人还创立了完整的代数学。世界名著《一千零一夜》（即《天方夜谭》）是由阿拉伯人根据各民族的民间故事汇集整理而成的。阿拉伯的建筑也十分著名，他们制造了比较精密的测天仪，在很多大城市中设立天文台，专门观测天象。
材料三阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三大洲之间。中国的罗盘针、造纸术、火药和火器，以及数学、化学、医学等知识，由阿拉伯人传到西方。他们给中国带来了阿拉伯的天文学、医学知识，也带来了伊斯兰教和伊斯兰文化。
（1）根据材料一，结合所学知识，说明阿拉伯文化有什么突出特点。
（2）根据材料二，请你概括中古时代的阿拉伯人取得了哪些重要的文化成就。
（3）根据材料三，请你说说阿拉伯人在东西方文化交流中起了什么作用。
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阅读材料，并结合所学知识回答问题。
材料一 古代阿拉伯人有句著名的格言：“人最美的装饰是知识”；他们的宗教创始人穆罕默德曾经说过：“寻求真理，哪怕远在中国”；阿巴斯王朝时期，他们在巴格达建立了一所规模宏大的翻译和研究机构，称为智慧之宫。
材料二 阿拉伯学者翻译了许多古希腊著作，把古代文化的辉煌重新展现在西欧人眼前。阿拉伯人还创立了完整的现代数学。世界名著《一千零一夜》是由阿拉伯人根据各民族民间故事汇集整理而成。阿拉伯的建筑也十分著名，他们制造了比较精密的测天仪，在很多大城市设立了天文台，专门观测天象。
材料三 “阿拉伯商人奔波于欧、亚、非三大洲之间，搭起可不同文明之间的桥梁，成为东西方文化沟通的媒介。”
（1）根据材料一，结合所学知识，说明阿拉伯文化有什么突出特点。
（2）根据材料二，请你概括中古时代的阿拉伯人取得哪些重要的文化成就。
（3）根据材料三，请你说说阿拉伯人在东西方文化交流中起了什么作用。
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 学问虽远在中国，亦当求之。
——穆罕默德
材料二 阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。
——《世界史·古代史》
材料三 《一千零一夜》以第六世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等，以插叙手段连缀成书。
——《世界史·古代史》
（1）从材料可以看出，阿拉伯人有什么特点？
（2）穆罕默德创立的宗教的信徒称为什么？该宗教所奉行的经典是什么？该宗教的建筑代表是什么？
（3）阿拉伯人促进了世界文化的传播和交流，结合所学知识，你认为古代世界各地区各民族文化交流的途径有哪些？请各举一例。我们应该怎样吸收外来文化？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 学问虽远在中国，亦当求之。
——穆罕默德
材料二 阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。
——《世界史·古代史》
材料三 《一千零一夜》以第六世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等，以插叙手段连缀成书。
——《世界史•古代史》
请回答：
（1）从材料可看出，阿拉伯人有什么特点？
（2）穆罕默德通过创立宗教来统一阿拉伯半岛，建立阿拉伯国家，他最早率领少数信徒在 建立政教合一的国家 ，630年，他又征服了 ，加速了阿拉伯半岛地区的统一。请在横线处填上合适的内容。
（3）举例说明阿拉伯人对世界文化的传播和交流作出了什么贡献？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 穆罕默德说：“学问虽远在中国，亦当求之。”
材料二 《一千零一夜》是阿拉伯的文学名著。这是一部故事汇编，以6世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本，又吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地的童话、传说、传奇等，以插叙法联缀成书。
（1）穆罕默德最重大的历史贡献是什么？
（2）上述材料集中说明了阿拉伯人的什么特点？
（3）阿拉伯人对世界文化的传播和交流起了什么作用？请举一例说明。
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阅读材料回答问题。
材料一 学问虽远在中国，亦当求之。
——穆罕默德
阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。
——《世界史·古代史》
材料二
材料三 宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位。它认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。
回答：
（1）从材料一可以看出，阿拉伯人有什么特点？
（2）穆罕默德创立的什么宗教？该宗教的信徒被称为什么？该宗教的经典是？
（3）材料二反映的建筑是什么艺术流派风格？它是世界三大宗教中的哪个宗教的建筑？该宗教的创立地点是哪里？
（4）材料三体现的是哪个宗教的教义它的创始人是谁？
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阅读下列材料（共8分）
材料一 学问虽远在中国，亦当求之。
——穆罕默德
材料二 阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。
——《世界史·古代史》
材料三 《一千零一夜》以第六世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等，以插叙手段连缀成书。
——《世界史•古代史》
请回答：
（1）从材料可看出，阿拉伯人有什么特点？ （2分）
（2）穆罕默德通过创立宗教来统一阿拉伯半岛，建立阿拉伯国家，他最早率领少数信徒在 建立政教合一的国家 ，630年，他又征服了 ，加速了阿拉伯半岛地区的统一。请在横线处填上合适的内容（4分）
（3）举例说明阿拉伯人对世界文化的传播和交流作出了什么贡献？（2分）
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阅读下列材料回答问题。（5分）
材料一：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
材料二：学问虽远在中国，亦当求之。
材料三：有人打你的右脸，连左脸也转过来由他打。
(1)材料一是谁的名言？请你说出他的一例贡献。（2分）
(2)材料二是谁的名言？请你写出和他有关的经典著作。（2分）
(3)材料三出自哪一部经典著作？（1分）
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阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。下列不属于阿拉伯帝国重视知识的现象是 （ ）
A. 设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体
B. 为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等
C. 大量翻译希腊、波斯、印度的典籍
D. 创办教会学校和教师私人办的学校，大学纷纷出现
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