某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题，你认为不合理的是 (...

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某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题，你认为不合理的是

A. 不同环境中都有细菌和真菌存在吗

B. 什么环境中没有细菌和真菌存在

C. 细菌和真菌在什么环境中多一些

D. 为什么密封食物中细菌真菌繁殖很慢

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某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题，你认为不合理的是 (    )

A.不同环境中都有细菌和真菌存在吗

B.细菌和真菌在什么环境中多一些

C.什么环境中没有细菌和真菌存在

D.为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢

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某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题，你认为不合理的是   （    ）

A．不同环境中都有细菌和真菌存在吗？

B．细菌和真菌在什么环境中多一些？

C．为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢？

D．什么环境中没有细菌和真菌存在？

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某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题，你认为不合理的是

A. 不同环境中都有细菌和真菌吗　　 B. 哪种环境中细菌和真菌更多一些？哪种环境中少一些？

C. 什么环境中没有细菌和真菌　　 D. 为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢？

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某小组的同学在探究“检测不同缓解中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题，你认为不合理的是（　　 ）

A．不同环境中都有细菌和真菌存在吗　 B．什么缓解中没有细菌和真菌存在

C．细菌和真菌在什么环境中多一些　　 D．为什么密封食物中细菌真菌繁殖很慢

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八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题，你认为不合理的是

A. 为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢？   B．细菌和真菌在什么环境中多一些？

C．什么环境中没有细菌和真菌存在？      D．不同环境中都有细菌和真菌存在吗？

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在进行“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验时，某小组同学设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究方案。请将实验方案补充完整并问答问题:

（1）提出问题：洗手前手上的细菌是否比洗手后多？

（2）作出假设：______________________________

（3）制定和实施计划：

①将9个灭过菌、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗手后、空白对照。

②____________________________________

③____________________________________

④____________________________________

⑤一天后用肉眼和放大镜观察并记录各培养皿中细菌的菌落数，求出各组的平均值。

（4）得出结论：若贴有“洗手前”标签的培养皿中的细菌菌落______，贴有“洗手后”标签的培养皿中的细菌菌落_______，空白对照组没有菌落。则可得出的实验结论是：洗手前手上的细菌比洗手后的多。

（5）通过探究实验还可以了解到细菌的生存必须具有的基本条件是水、有机物、______和一定的生存空间。

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实验探究

在学习检测不同环境中的细菌和真菌时，某小组同学想知道洗手前和洗手后手上细菌和真菌的分布情况，做了如下探究实验。根据实验回答问题。

（1）请写出①的处理方法：_____。

（2）将甲、乙、丙培养皿高温处理的目的是：_____。

（3）用无菌棉棒擦拭手心后，在培养基上涂抹上，相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一步步骤？_____。

（4）丙组在这有没有必要：_____（填有/没有），设置丙组的目的是：_____。

（5）细菌和真菌的生存需要一定的条件，如_____、_____、_____。

（6）该小组的实验现象对你搞好个人卫生的启示是：_____。

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