在“用DIS研究回路中感应电动势的大小与磁通量变化快慢的关系”的实验中，为了研究感应电动势...

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在“用DIS研究回路中感应电动势的大小与磁通量变化快慢的关系”的实验中，为了研究感应电动势E与时间△t的关系，某小组同学利用图中的实验装置进行实验：让小车以不同的速度靠近螺线管，得到在不同挡光时间△t内的感应电动势平均值E．通过利用小车末端的弹簧将小车以不同的速度从轨道的最右端弹出，就能得到一系列的感应电动势的平均值E和时间△t．

在一次实验中得到的数据如下表：

次数测量值	1	2	3	4	5	6	7	8
E/V	0.116	0.136	0.170	0.191	0.215	0.277	0.292	0.329
△t/×10^-3s	8.206	7.486	6.286	5.614	5.340	4.462	3.980	3.646

（1）观察和分析该实验装置可看出，在实验中，每次测量的挡光时间△t内，磁铁相对螺线管位置的变化都______ （选填“相同”或“不同”），从而实现了控制______不变．
（2）在得到上述表格中的数据之后，为了研究E与△t的关系，可采用图象处理数据的方法，在直角坐标系中作______的关系图线，若图线是基本过坐标原点的倾斜直线，可得出的实验结论是______．
（3）若要进一步研究感应电动势与线圈匝数的关系，实验时应控制______相同．

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在“用DIS研究回路中感应电动势的大小与磁通量变化快慢的关系”的实验中，为了研究感应电动势E与时间△t的关系，某小组同学利用图中的实验装置进行实验：让小车以不同的速度靠近螺线管，得到在不同挡光时间△t内的感应电动势平均值E．通过利用小车末端的弹簧将小车以不同的速度从轨道的最右端弹出，就能得到一系列的感应电动势的平均值E和时间△t．

在一次实验中得到的数据如下表：

次数测量值	1	2	3	4	5	6	7	8
E/V	0.116	0.136	0.170	0.191	0.215	0.277	0.292	0.329
△t/×10^-3s	8.206	7.486	6.286	5.614	5.340	4.462	3.980	3.646

（1）观察和分析该实验装置可看出，在实验中，每次测量的挡光时间△t内，磁铁相对螺线管位置的变化都______ （选填“相同”或“不同”），从而实现了控制______不变．
（2）在得到上述表格中的数据之后，为了研究E与△t的关系，可采用图象处理数据的方法，在直角坐标系中作______的关系图线，若图线是基本过坐标原点的倾斜直线，可得出的实验结论是______．
（3）若要进一步研究感应电动势与线圈匝数的关系，实验时应控制______相同．

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在“用DIS研究回路中感应电动势的大小与磁通量变化快慢的关系”的实验中，为了研究感应电动势E与时间△t的关系，某小组同学利用图中的实验装置进行实验：让小车以不同的速度靠近螺线管，得到在不同挡光时间△t内的感应电动势平均值E．通过利用小车末端的弹簧将小车以不同的速度从轨道的最右端弹出，就能得到一系列的感应电动势的平均值E和时间△t．

在一次实验中得到的数据如下表：

次数测量值	1	2	3	4	5	6	7	8
E/V	0.116	0.136	0.170	0.191	0.215	0.277	0.292	0.329
△t/×10^-3s	8.206	7.486	6.286	5.614	5.340	4.462	3.980	3.646

（1）观察和分析该实验装置可看出，在实验中，每次测量的挡光时间△t内，磁铁相对螺线管位置的变化都______ （选填“相同”或“不同”），从而实现了控制______不变．
（2）在得到上述表格中的数据之后，为了研究E与△t的关系，可采用图象处理数据的方法，在直角坐标系中作______的关系图线，若图线是基本过坐标原点的倾斜直线，可得出的实验结论是______．
（3）若要进一步研究感应电动势与线圈匝数的关系，实验时应控制______相同．

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在“用DIS研究回路中感应电动势的大小与磁通量变化快慢的关系”的实验中，为了研究感应电动势E与时间△t的关系，某小组同学利用图中的实验装置进行实验：让小车以不同的速度靠近螺线管，得到在不同挡光时间△t内的感应电动势平均值E．通过利用小车末端的弹簧将小车以不同的速度从轨道的最右端弹出，就能得到一系列的感应电动势的平均值E和时间△t．

在一次实验中得到的数据如下表：

次数测量值	1	2	3	4	5	6	7	8
E/V	0.116	0.136	0.170	0.191	0.215	0.277	0.292	0.329
△t/×10^-3s	8.206	7.486	6.286	5.614	5.340	4.462	3.980	3.646

（1）观察和分析该实验装置可看出，在实验中，每次测量的挡光时间△t内，磁铁相对螺线管位置的变化都______ （选填“相同”或“不同”），从而实现了控制______不变．
（2）在得到上述表格中的数据之后，为了研究E与△t的关系，可采用图象处理数据的方法，在直角坐标系中作______的关系图线，若图线是基本过坐标原点的倾斜直线，可得出的实验结论是______．
（3）若要进一步研究感应电动势与线圈匝数的关系，实验时应控制______相同．

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“研究回路中感应电动势E与磁通量变化快慢的关系”实验，如图1所示：
（1）某同学改变磁铁释放时的高度，作出E-△t图象寻求规律，得到如图2所示的图线．由此他得出结论：磁通量变化的时间△t越短，感应电动势E越大，即E与△t成反比．
①实验过程是______的（填写“正确”“不正确”）；
②实验结论______（判断是否正确并说明理由）．
（2）对实验数据的处理可以采用不同的方法
①如果横坐标取______，就可获得如图3所示的图线；
②若在①基础上仅增加线圈的匝数，则实验图线的斜率将______（填“不变”“增大”或“减小”）．

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“研究回路中感应电动势E与磁通量变化快慢的关系”实验，如图1所示。
（1）（3分）某同学改变磁铁释放时的高度，作出E-△t图象寻求规律，得到如图2所示的图线。由此他得出结论：磁通量变化的时间△t越短，感应电动势E越大，即E与△t成反比。
① 实验过程是________的（填写“正确”“不正确”）；
② 实验结论__________________________________________（判断是否正确并说明理由）。
（2）（3分）对实验数据的处理可以采用不同的方法
①如果横坐标取_____________，就可获得如图3所示的图线；
②若在①基础上仅增加线圈的匝数，则实验图线的斜率将__________(填“不变”“增大”或“减小”)。

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在“用DIS研究感应电动势大小与磁通量变化快慢关系”的实验中如图
有关实验原理、过程和操作，下列说法正确的是______
A.实验中控制磁通量的变化不变
B.实验中保持螺线管、光电门位置不变
C.实验中必须保持轨道倾角一定
D.小车每次必须由静止释放
一名同学某次实验得到的实验数据通过计算机拟合得到如图2所示图线，其中有一数据点A明显偏离直线，那么造成其偏离的可能原因是该次操作中______
A.小车释放的位置移动了
B.光电门与螺线管间的距离变化了
C.给了小车一个初速度
D.小车上固定的磁铁相对小车移动了．

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如图是“用DIS研究螺线管中感应电动势大小与磁通量变化快慢的关系”实验装置图，
（1）请在图中空白方框中填上对应的器材名称；
（2）该实验采取了控制变量法，实验过程中每次小车以不同的速度靠近螺线管，但保持不变的量是：①______；
②______．
（3）下图是根据该实验数据作出的E-1/△t图线，若其他实验条件均不变，仅改变螺线管到光电门之间的距离，获得的实验数据仍在原坐标图上作图线，图线斜率将如何变化？______．

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在“研究回路中感应电动势大小与磁通量变化快慢的关系”实验中，得到E-1/△t图线如图所示．

（1）从观察和分析该实验装置可看出，在实验中，因磁铁相对螺线管位置的变化都______（选填“相同”或“不同”），从而实现了控制______不变．
（2）在得到实验数据之后，为了研究E与△t的关系，可采用图象处理数据的方法，在直角坐标系中作E-1/△t的关系图线，由图上可得出的实验结论是______．
（3）仅将线圈匝数变为原来3倍后重新做实验，在E-1/△t同一坐标平面上画出实验图线．
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在“研究回路中感应电动势大小与磁通量变化快慢的关系”实验中，得到E－1/Δt图线如图所示。
1.从观察和分析该实验装置可看出，在实验中，因磁铁相对螺线管位置的变化都________（选填“相同”或“不同”），从而实现了控制________不变。
2.在得到实验数据之后，为了研究E与Δt的关系，可采用图像处理数据的方法，在直角坐标系中作E－1/Δt的关系图线，由图像可得出的实验结论是________ ________________________________。
3.仅将线圈匝数变为原来3倍后重新做实验，在E－1/Δt画出实验图线。

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在“研究回路中感应电动势大小与磁通量变化快慢的关系”实验(见图(a))中，得到图线如图(b)所示。
(1)(多选题)在实验中需保持不变的是(      )
(A)挡光片的宽度      (B)小车的释放位置
(C)导轨倾斜的角度    (D)光电门的位置
(2)线圈匝数增加一倍后重做该实验，在图(b)中画出实验图线。

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