请回答人体代谢与健康的一组问题：
（1）人在正常的糖代谢水平下，血糖浓度为80-120
，当血糖浓度高于________时，部分葡萄糖随尿排出体外。
（2）下图为人体内血糖的激素调节示意图，1的作用效果是________ （抑制、促进）：激素M与激素N在生理作用上的关系为________。
（3）某同学因早晨七点体检而不能进早餐，血糖测定表明经过一个晚上，他的血糖浓度几乎没有改变。那么维持血糖动态平衡的来源主要是________。
（4）体检发现该同学患有脂肪肝，可能的原因是________。
（5）体检时还发现另一位同学甲状腺功能亢进，体温偏高，这是因为________。该同学肌肉乏力治疗期间的饮食以蛋白质类食物为主，治愈后该同学饮食结构未变，但因不能坚持体育锻炼而逐渐长胖，这表明，在物质代谢过程中，蛋白质（氨基酸）通过用可以转变为脂肪。
高三生物综合题中等难度题
请回答人体代谢与健康的一组问题：
（1）人在正常的糖代谢水平下，血糖浓度为80-120，当血糖浓度高于________时，部分葡萄糖随尿排出体外。
（2）下图为人体内血糖的激素调节示意图，1的作用效果是________ （抑制、促进）：激素M与激素N在生理作用上的关系为________。
（3）某同学因早晨七点体检而不能进早餐，血糖测定表明经过一个晚上，他的血糖浓度几乎没有改变。那么维持血糖动态平衡的来源主要是________。
（4）体检发现该同学患有脂肪肝，可能的原因是________。
（5）体检时还发现另一位同学甲状腺功能亢进，体温偏高，这是因为________。该同学肌肉乏力治疗期间的饮食以蛋白质类食物为主，治愈后该同学饮食结构未变，但因不能坚持体育锻炼而逐渐长胖，这表明，在物质代谢过程中，蛋白质（氨基酸）通过用可以转变为脂肪。
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（5分）正常人血糖浓度的范围是80~120mg/dL，糖尿病人的血糖浓度高于正常值。图中的两条曲线分别表示A、B两人在口服葡萄糖后血糖浓度的变化情况。请分析回答下列问题：
（1）A、B两人中可能患糖尿病的是________。糖尿病人由于胰岛细胞受损，导致________分泌不足，血糖浓度超过正常值，从而出现糖尿。
（2）人在饥饿时，血糖浓度降低，胰岛细胞分泌的胰高血糖素增加，
促进________分解，使血糖浓度升高。
（3）研究表明，下丘脑可以控制胰岛细胞的分泌活动，说明血糖平衡是由________和________共同调节的。
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下列是人体生命活动调节的相关过程，请回答问题。
（1）图1中⑥代表的物质是_______；人出现④过程的状态会导致尿量比正常人偏_______。
（2）人体正常血糖浓度在80—120mg/dL，人体血糖平衡的调节方式是_______。图1中②的分解和③的转变受_______等信息分子调节。
（3）图2示人体获得免疫力的两种方法。若某人被狗咬伤后（狗、鼠等易携带狂犬病病毒），最好采用_______方法（填编号）以防止被咬人感染狂犬病病毒而致病，原因是_______。
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糖尿病、尿崩症、甲亢等疾病严重威胁人类健康，它们与人体的激素调节密切相关。回答下列问题：
（1）糖尿病患者的血糖浓度高于正常人。有的糖尿病患者是由于胰岛B细胞受损，导致______________分泌减少；有的糖尿病患者的胰岛B细胞功能正常，但同样出现血糖浓度偏高的现象，原因可能是___________________。
（2）尿崩症患者临床上表现为多尿，病因可能是___________（填部位）受损，使抗利尿激素分泌减少，从而导致_______________对水的重吸收减少。
（3）甲亢有甲状腺性甲亢（甲状腺功能亢进）和垂体性甲亢（由垂体功能亢进引起甲状腺功能亢进）。经过抽血检测某甲亢患者体内___________激素含量可确定患者的甲亢类型；激素是内分泌腺分泌的，但通过抽血能够检测某种激素含量，原因是______________。
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血糖浓度是人体健康状况的重要指标之一，多种激素参与血糖浓度的调节。回答下列问题：
（1）健康人的血糖浓度偏低时，可通过胰岛分泌胰高血糖素，使血糖浓度升高到正常水平。这表明机体可以通过自我调节，实现_________。对健康动物胰脏导管进行结扎手术后，动物并不产生糖尿病症状，说明胰岛素的分泌___________（填“经过”或“不经过”）胰脏导管。
（2）已知脂肪分解过程会产生酮酸，严重时会引起酸中毒，分析糖尿病病人较易发生酸中毒的原因：_______________________________________________。
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血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，请根据如图所示的胰岛素作用机理模式图，分析回答下列问题：
(1)人体血糖浓度的正常范围为___________g/L，高于此范围时，胰岛素分泌量会达到基础水平的3~20倍，当血糖浓度降低后又会抑制胰岛素分泌、促进胰高血糖素的分泌，这种激素分泌的调节特点叫做___________。刺激下丘脑中的某些神经细胞，其释放的___________可与胰岛B细胞细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多，这种调节方式为神经调节。
(2)葡萄糖转运蛋白通过囊泡运送到细胞膜与膜融合，体现了生物膜的结构特点是______________________。
(3)据图分析可知，胰岛素降低血糖浓度的机理是：胰岛素和胰岛素受体结合后，一方面使细胞膜上的___________增加，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进___________的合成，从而加速对葡萄糖的利用。
(4)在某些人体内，某些免疫反应会破坏___________而导致机体对胰岛素不敏感，使机体患糖尿病，这属于___________病。
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血浆中的血糖浓度是人体内环境稳态的重要指标之一，其浓度变化可反映人体的生理状态及健康状况。请回答下列问题：
（1）正常人连续摄入含糖量高的食物，与其进食前的情况相比，血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值__________。
（2）饥饿时支配胰岛细胞的交感神经兴奋，其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌，却抑制胰岛B细胞的分泌，原因是____________________。
（3）某人经临床检验发现其尿液中含糖量较高，医生怀疑其患了内分泌系统疾病，通常通过__________进行检测，加以确认。
（4）血浆、组织液、淋巴是内环境的组成成分，内环境的作用主要为：____________________（答出两点）。
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（20分）健康是人类社会永恒的主题，下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请据图分析回答：
（1）正常人饭后,血液中明显增多的激素是图中的＿＿＿＿（2分）。
（2）激素②的作用结果反过来会影响激素②的分泌，该调节方式称为＿＿＿＿（2分）。
（3）图中的激素①是由＿＿＿＿（2分）细胞分泌的。机体内＿＿＿＿（2分）激素与激素①具有协同作用。
（4）有人试图通过研磨胰腺的方法获得激素②，均未获得成功，由图可知原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）
（5）为了探究动物体内甲状腺激素分泌的调节机理。某同学设计了如下实验：
知识准备：碘是合成甲状腺激素的原料。甲状腺是合成、贮存、分泌甲状腺激素的器官。
方法步骤：
第一步：取健康雄兔15只．注射部位消毒后，分别给每只兔注射适量的放射性碘溶液。
第二步：每隔一定时间用放射性测量仪分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。
第三步：3天后．将15只实验兔随机均分为A、B、C三组。
第四步：向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向 B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液．向C组注射等量的生理盐水。
第五步：每隔一定时间，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量．记录并计算平均值。
回答下列问题：
①指出上述实验方法步骤第一步中的两处不严谨之处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（6分）。
②如果实验步骤第一步改正后，实施整个实验，请你预测最终实验结果： A、B、C三组兔子甲状腺中碘的放射量平均值从高到低排列的顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿（4分）。
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（7分）下图表示人体代谢中物质的转变和血糖调节的途径。其中①~⑤表示生理过程，⑥~⑩表示调节途径，A、B分别代表人体中某个器官。请据图回答下列问题：
（1）血糖的稳定对人体的健康有着重要作用。血糖的主要功能是________；若途径⑧作用于①生理过程，则血糖调节的主要途径是________，（用序号按调节途径顺序表示）；图中参与血糖调节的器官除下丘脑外还包括________（填名称）。
（2）当血糖浓度升高，A分泌________与组织细胞表面的
结合，改变细胞的代谢，促进组织细胞________，从而降
低血糖浓度。
（3）剧烈运动后肌肉感到酸痛是肌糖元分解产生乳酸在肌肉组
织中积累的结果。酸痛的感觉中枢位于________。
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(10分)下图表示人体代谢中物质的转变和血糖调节的途径。其中①～⑤表示生理过程，⑥～⑩表示调节途径，A、B分别代表人体中某个器官。请据图回答下列问题：
（1）血糖的稳定对人体的健康有着重要作用。血糖的主要功能是________；若途径⑧作用于①生理过程，则A分泌的激素是________；血糖调节的主要途径是________(用序号按调节途径顺序表示)；图中参与维持血糖平衡的器官除下丘脑外还包括________(填名称)。
（2）当血糖浓度升高，A分泌________与组织细胞表面的________结合，改变细胞的代谢，促进组织细胞________，从而降低血糖浓度。
（3）剧烈运动后肌肉感到酸痛是肌糖元分解产生乳酸在肌肉组织中积累的结果。酸痛的感觉中枢位于________，⑤过程的生理意义是________和________。
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